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人教版九年级上册化学同步测试：2.1空气的成分姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述错误的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑D氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀2 . 物质的用途错误的是A食盐溶液：消毒杀菌B干冰：人工降雨C稀有气体：制作霓虹灯D氢氧化钠：除去铁钉上的铁锈3 . 下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体4 . 做笔记是一种很好的学习方法，以下是小明同学的笔记，其中正确的是A通常情况下氧气与氮气不发生反应B铁丝在空气中燃烧，生成四氧化三铁C氧气能支持燃烧，说明氧气是可燃物燃烧反应中的催化剂D氧化反应也属于化合反应二、填空题5 . 空气是一种重要的自然资源。（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是_（填符号）；洁净的空气属于 _（填“纯净物”或“混合物”）。（2）空气中稀有气体的用途有_（填序号）A、多种用途的电光源 B、助燃剂 C、保护气（3）洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_（填序号）。 使用清洁能源 排放烟尘 积极植林种草 禁止对煤的使用6 . 联系已学的化学知识，回答下列问题。(1)空气中能供给呼吸的气体是_；(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是_。(3)标出水中氢元素的化合价_。三、简答题7 . 某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40)，将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上。请回答下列问题：实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的_而生成了固态的_，从而使玻璃容器内的气体体积_(填“增大”、“减小”或“不变”)。玻璃容器内余下的气体主要是_。此反应中白磷要过量，目的是_。8 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。（1）步骤集气瓶中的现象是产生_，步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。（2）该实验可推论出氮气_溶于水和其化学性质 _（任写一条）。（3）（燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学 找出两种可能造成这样结果的原
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