沪教版九年级化学同步练习：3.1.4离子

沪教版九年级化学同步练习：3.1.4离子姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对分子、原子、离子的认识正确的是A原子不能保持物质的化学性质B离子是原子得失电子后形成的微粒C分子是由原子构成的，所以分子比原子大D离子不能直接构成物质2 . 下列有关分子、原子和离子的说法中，正确的是（ ）A保持氧气化学性质的粒子是氧原子B分子是化学变化中的最小粒子C氯化钠是由离子构成的化合物D分子间有一定间隔，原子间没有间隔3 . 下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（ ）A和可以形成化合物B和属于同一周期元素的不同粒子C只有和属于非金属元素的粒子D和化学性质相似4 . 对于Na和Na+的说法，不正确的是A属于同一种元素B质子数相同C核外电子数不同D具有相同的电子层数5 . 下列宏观现象的微观解释，错误的是（ ）A缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动B温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，是因为它们的溶液中都含H+D20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔6 . 一切推理都必须从观察和实践中得来，以下推理合理的是A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B催化剂在化学反应前后质量不变，所以其性质也不变C氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素D一定条件下，碳能够还原氧化铁生成铁，所以也能够还原氧化铜生成铜7 . 常见物质中，由原子构成的是（ ）A铝B二氧化碳C氢气D水8 . 下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是（ ）A钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同9 . 根据下列四种粒子的结构示意图，判断以下说法正确的是（ ）A它们都是原子B所表示的元素位于第三周期C和属于同种元素D在反应中容易失去电子10 . 下列说法错误的是A门捷列夫对元素周期表的研究作出了重要贡献B原子的质量几乎都集中在原子核上C催化剂既能增大化学反应速率，又能增加生成物的质量D稀溶液也可能是饱和溶液11 . 下列有关元素和粒子的说法不正确的是A分子、原子和离子都是构成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元索的种类也不会改变D构成物质的粒子是在不停地运动12 . 下列化学用语的说法中，不正确的是（ ）A表示同种元素的是和、和B的化学性质相似C能表示物质组成化学式的有D为阴离子13 . 对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是（ ）ACu2+“2”表示铜元素的化合价为+2价B2CO“2”表示两个一氧化碳分子C2H“2”表示两个氢分子DH2S“2”表示一个硫化氢分子中有两个氧元素14 . 对下面符号或示意图的理解，正确的是AFe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子BNO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物CNH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素二、填空题15 . 回答下列问题：请用化学用语表示： 3个钾原子_；2个氮分子_。下图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，则铝原子的核电荷数是_，铝元素的相对原子质量是_。16 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的科学：（1）构成物质的粒子有分子、原子和_。（2）下图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”）。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A图中x的值为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同C已知硒（Se）元素相对原子质量为79，则硒原子核内的中子数为_。17 . 根据已有的结构理论回答下列问题：(1)一个氟化氢分子所含有的质子数与_个铵根离子中电子数相同；(2)已知M2-核外有x个电子，其中相对原子质量为a，则该粒子含有的中子数为_；(3)1-18号元素中，原子的最外层电子数是其电子层数的3倍。它的离子结构示意图是_；(4)1-18号元素中，A原子的核电荷数为m，已知A2-和B3+具有相同的电子层结构，则B原子核中的质子数为_；(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有一些相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_(填字母序号)；ANO和O2 BCO和N2CSO2和CO2DPO43-和SO42-(6)某粒子的结构示意图， 当x-y=8时，该粒子的符号为_。18 . 如下表：原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型，不断地实验，不断地思考研究而得到的下表是原子结构模型的几种学说时间模型类型科学家内容1803年道尔顿模型道尔顿（英国）原子是一个坚硬的小球1897年汤姆生模型汤姆生（英国）发现电子，即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉，电子是西瓜籽1911年卢瑟福模型卢瑟福（英国）发现原子核，原子大部分体积是空的，电子围绕带正电的原子核随意动转1913年分层模型玻尔（丹麦）电子在固定轨道上分层运动（绕着原子核）现代电子云模型电子出现在原子核周围，有的区域次数多，有的区域次数少（1）上面四种原子结构模型中道尔顿的原子结构模式是_（填序号），这种原子模型是一种_结构（2）1911年，卢瑟福通过实验发现原子结构，所做的实验名称是_，实验中大多数微粒不改变原来的运动方向，顺利通过有一小部分微粒发生了偏转，原因是_；极少数微粒被反弹了回来，原因是_因此，卢瑟福根据实验建立了_原子模型（3）请用框图的形式表示原子的