人教版九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气练习题

人教版九年级上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 通过实验测定了空气组成的科学家是（ ）AABBCCDD2 . 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A木炭B酒精C铁丝D红磷3 . 下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C稀有气体化学性质比较活泼，可以制成多种用途的电光源D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物4 . 空气的成分中体积分数大约为 0.94%的是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体5 . 下列操作能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的是A将气体分别通入澄清石灰水中B观察颜色，闻气味C将带火星的木条分别伸入集气瓶中D将燃着的木条分别伸入集气瓶中6 . 由于铁丝在氧气中高温燃烧,部分熔化的铁没有及时反应便熔入到生成物中.得到的黑色固体为Fe3O4和Fe，若实验后.测定瓶底黑色固体中氧元素质量分数为24%.则黑色固体中没有反应的铁质量占原铁丝质量约为（ ）A17%B20%C21%D23%7 . 下列对实验现象的描述，错误的是（ ）A铁丝伸人氧气中:剧烈燃烧，火星四射，放热B水倒入浓硫酸中:放热,硫酸液滴向四周飞溅C点燃不纯的氢气:发出尖锐的爆鸣声D向盛有高锰酸钾的试管中加入汽油：暗紫色固体不消失8 . 小美发现野炊篝火的火焰很小，便将木柴架空一些，她这样做的目的是（ ）A方便添加木柴B增大木柴与空气的接触面积C降低木柴的着火点D提升了木柴的温度9 . 下列物质鉴别的方法错误的是A区别活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象B区别过氧化氢和蒸馏水加入MnO2，看是否有气泡C区别硬水与软水常用肥皂水检验，产生泡沫少浮渣多的是硬水D区别二氧化碳、氧气和空气分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象二、填空题10 . 文明之城诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外。用墨写的字可以长时间保存，是因为碳在常温下化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)；碳点燃能与氧气反应，其完全燃烧的化学方程式是_；土楼里常设有水井，便于取水灭火，用水灭火的原理是_，石灰浆是修建土楼的主要材料之一，它与二氧化碳反应的化学方程式_。11 . 二氧化碳是我们身边重要的化学物质，将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭，如图。该实验中发生反应的化学方程式为_，该实验说明二氧化碳具有的性质有_。植物光合作用的化学方程式为：，则X的化学式为_。12 . 生活中处处有化学，通过学习已经知道：（填物质的名称）（1）因_化学性质不活泼、无毒、价廉,所以它可用作食品防腐剂（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_。（3）澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有_。（4）矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿,瓶的外壁有水珠出现,说明空气中含有_。13 . 现有下列物质：澄清石灰水、二氧化硫、冰水混合体、液氧、碳酸铵、空气（除混合物之外均写化学式）（1）属于单质的是_（2）属于混合物的是_（3）属于氧化物的是_（4）属于化合物的是_（5）含有氧分子的是_三、实验题14 . 研究可燃物燃烧的条件。已知：酒精灯火焰的温度约为500，一些物质的着火点如下表所示。物质红磷木材无烟煤着火点/240250330700750（1）实验1：在铜片两端分别放置木块和无烟煤块，点燃酒精灯加热一段时间，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_。（2）实验2：将红磷置于铜片上，用沙土覆盖，点燃