人教版七年级道德与法治期末模拟测试卷

人教版七年级道德与法治期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的教育，对我一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”。可见中学时代（ ）A . 是人的知识和人生观全部形成的阶段B . 时间太长，缺乏独特的价值和意义C . 我们还是个懵懂的孩子，所有任务就是学习D . 可为我们的一生奠定重要基础2. （2分） (2016九上东海期末) “理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”这一形象比喻说明（ ）理想在任何条件下都可以转化为现实理想与现实既有区别，又有联系理想来源于现实，是现实的升华现实孕育着理想，是理想的基础A . B . C . D . 3. （2分） (2018七上余杭期末) “书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，学习的快乐体现在（ ） 经历辛苦，有所收获时 超越他人的过程中对大自然奥秘的探索和发现中 通过网上搜索解决所有作业问题时A . B . C . D . 4. （2分） (2018七上宣城期中) 有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣，朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦，朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这说明（ ）A . 近朱者赤，近者黑B . 有困难时找朋友是唯一的方式C . 朋友越多越好D . 朋友能给我们温暖、支持和力量5. （2分） (2017七上博白期中) 小刚和小华是好朋友。小刚经常去网吧玩游戏，此事被小华知道了，小华劝阻小刚不要去，小刚不仅不听劝阻，还拉小华一块儿去。无奈之下，小华将此事告诉了小刚的父母。小刚遭到了父母严厉批评。对此，下列认识正确的有（ ）小华真诚、勇敢、坚定，值得交往 小华坚持原则，对朋友的错误勇于制止和纠正，这是真正的友谊小华不顾情面，不讲“哥们儿义气”，不能算好朋友 小华性格耿直，不注重朋友的感受，不适宜做朋友A . B . C . D . 6. （2分） (2016七上北仑期末) 下列能够体现正确处理师生关系的是（ ）A . 甲同学被老师批评教育后在背后谩骂侮辱诽谤老师B . 乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师起绰号C . 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D . 丁同学敬畏老师的尊严，在路上遇到老师故意绕道走开7. （2分） 化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有（ ） 角色互换正确对待老师的表扬和批评礼貌待师注意场合原谅老师的错误勿失分寸A . B . C . D . 8. （2分） (2018七下武邑开学考) 某网友在论坛里发了下列帖子：我10岁的小侄子来深圳过暑假，孩子很聪明，奥数、围棋、轮滑成绩都不错，学习成绩在全班排第一，英语口语也很棒。跟他聊天，他居然说他爸妈不配有他这么好的儿子。因为他爸妈没什么钱，只开得起十几万的日产车，同学都用iphone7，他只有儿童手机。看完帖子，4名同学发表了一下看法，其中你认可的有（ ）叮当：“好优秀的男孩，以后要好好向他学习。”萌萌：“男孩虚荣心太重，不利于他健康成长。”青草：“男孩没有做到尊重、理解和感恩父母。”愤愤：“男孩有主见，敢于表达自我，给他点赞！”A . B . C . D . 9. （2分） (2016广东) 近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示（如图），抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%这项结果提醒人们要（ ）A . 养成良好生活习惯B . 遵守社会公共秩序C . 增强环境保护意识D . 提高自身文化素质10. （2分） 有人说：生命的意义在于接续。子子孙孙，一代又一代地往下接续，我们的生命接续给了子女，子女继续往下传承，生生不息。关于生命的接续，下面说法正确的是（ ）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命，与精神无关 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命A . B . C . D . 二、 简答题 (共3题；共12分)11. （4分） (2017七上长春期中) 在道德与法治前五课中，我们已经学习了很多经典诗词，请选择书中一句写下来并谈谈你对它的理解。12. （4分） (2017七上洛阳期末) 教育名家于永正老师说：教了47年的书，最终把自己教成了孩子。教师只有拥有一颗童心，才能想弦子之所想，才能真正走进弦子的心。只有真正了解教育的本质，才能真正获得教育的幸福感，要获得教育的幸福感，必须先要构建和谐的师生关系于老师对新型师生关系的形象诠释，富有深意，给人启迪。13. （4分） 以下是某校七年级（2）班学生小林的一篇日记，请你结合所学知识回答问题。2014年10月10日 星期五 晴我们班真是藏龙卧虎啊，刘涛是运动高手，运动会为班级得分最多；王倩品质高尚，乐于助人，深受大家欢迎；李浩是文艺天才，能歌善舞哎，我怎么样样不如他们，没有一点值得自豪的？与他们比一比，我越来越不自信了。（1） 小林对自己的认识正确吗？为什么？（2） 你觉得应该如何正确认识评价自己？请给小林提点合理建议。三、 材料分析题 (共2题；共12分)14. （6分） (2019七上太仓期中) 人物档案:小刚，初一新生，下面是他的交友经历。 经历一 小刚与小华是小学同学，也是最好的朋友，小学毕业后两人进入了不同的中学。经历二 失去小华这个朋友后，小刚看到其他同学一起说笑，感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道应该融入他们。经历三 小刚开始尝试在网络上结交朋友，逐渐喜欢上了网络交友，甚至有网友约他见面。（1） 请运用友谊与成长同行知识对上述两个场景加以点评。 （2） 假如你是小刚的同学，请你为小刚提供交友的智慧。 （3） 小刚网络交往中要注意哪些问题? 15. （6分） (2019七上港南期末) 某校七年级（2）班的同学在一次道德与法治主题活动课上展示了下面一幅图片。 （1） 请你根据图片，为本次主题活动拟一个活动主题。 （2） 请你围绕这个主题设计2种活动形式。 （3） 请你在活动课上分享你和父母沟通的技巧有哪些？ （4） 请你就如何传承中华“孝”文化，向同学们提出3点合理化建议。 四、 实践探究题 (共1题；共6分)16. （6分） (2016七上安定期末) 李帅未满月就被确诊为“脆骨症”（先天性成骨不全），俗称“玻璃人”，虽然身患重病，但他的人生一点也不比别人逊色。高一时写出一本27万字的网络小说，20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴、还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量。在我是演说家的舞台上，李帅说“我把每一天当成最后一天来过，因为我知道自己的生命不会太长，要好好珍惜每一天”“也许我一生都无法战胜病魔，但到目前为止我并没被它打倒” （1） 从李帅的身上你觉得怎样的人生才是值得过的一生？ （2） 如果你是李帅，你打算怎样战胜挫折，增强生命的韧性？ （3） 提升生命价值，追求生命的美好。请写一段你的生命箴言。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-