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文档简介

湘教版七年级上学期政治期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016七上衡阳期末) 下面对新的中学生活认识正确的是( )学习任务繁重,但充满乐趣 虽然远离父母,但是有了更多的自我独立新同学多,为我们交往提供了更多的交流空间 中学老师知识渊博,讲课风趣幽默A . B . C . D . 2. (2分) (2017福建模拟) 以下是四位同学对青春的理解,你赞成的是( )小白:青春在于年轻的心境 小金:因为拥有青春,我们可以尽情放纵自己小萧:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志 小颖:青春只意味着无穷的烦恼A . B . C . D . 3. (2分) 在新的集体里,我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔,我应该( )A . 从记住对方的名字开始,结交更多的新朋友B . 只要学习好,别人就会主动和我交朋友C . 只有小学同学交往,这样才能建立长久的友谊D . 万事不求人,有没有朋友无所谓4. (2分) (2016七上思茅期中) 生命是脆弱的,我们难以把握,生命中的许多事你错过一小时,很可能就错过了一生。这句话说明( )A . 一小时的时间就注定了一个人一生的命运B . 不要浪费时间,浪费时间就注定会使自己碌碌无为C . 生命中的很多事需要做,一小时不做也算不了什么D . 生命最漫长的,一个小时的微不足道的5. (2分) 美国心理学家卡耐基认为,一个人的成功30%靠才能,70%靠人际关系。这启示我们要( )多交一些对自己有利用价值的朋友增强沟通意识和能力,广交朋友开放自我,扩大交际圈敞开心扉,积极交往A . B . C . D . 6. (2分) 笛卡尔说:“读书就是同以往许多有教养的人的对话。”这句话启示我们( ) A . 学习可以提高品德修养,充实精神生活B . 读书没有什么用C . 读书可以使人穿越时空,回到过去D . 读书的人只能与读书的人交朋友7. (2分) (2016七上普宁期末) 了解自己不是一件容易的事,需要我们通过正确的途径来了解自己。下列说法正确的是( )在实践的检验中认识自己 从别人的态度中认识自己在多重比较中认识自己 在自我观察和内省中认识自己A . B . C . D . 8. (2分) (2017七上莒县期中) 朋友与友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会( )共同分享,相互分担,彼此传递温暖 敞开心扉,主动表达理解尊重,关心支持 以诚相待,毫不保留A . B . C . D . 9. (2分) (2016七上上蔡期末) 青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾美好的青春需要我们( ) A . 正确认识自我,悦纳自己B . 及时行乐而不虚度年华C . 消除矛盾 ,走向成功D . 封闭自己,注重学习10. (2分) (2016八下扬州期中) 如今的中小学校园,有手机的学生越来越多,一些学生通过手机上网浏览不良信息,对这一行为认识正确的是( )A . 学生应增强自我保护意识,拒绝不良诱惑B . 能拓宽视野,提高学生学习成绩C . 学生任何情况下都不能用手机D . 青少年好奇心强,无可厚非二、 分析说明题 (共2题;共23分)11. (8分) (2016七上汕头期中) 材料一:如图所示(1) 小刚没能做到客观地认识自己,请你告诉小刚正确认识自己有什么意义。(2) 材料二:多把尺子量自己我们可以从以下途径来更好地认识自己:我们可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。途径:_(3) 对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。途径:_(4) 有人说“要想了解自己,最好问问别人。”此评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。途径:_12. (15分) (2016七上南平月考) “青春悄无声息地来了,我们爱像春天一样美好的青春。”请你参加七年(一)班的“我们的青春,我们的梦想”班会,并回答以下问题。(1) 梦想有什么作用?(2) 少年的梦想是怎样的?(3) 实现梦想,需要努力。努力需要怎样做?三、 综合探究题 (共4题;共35分)13. (5分) (2016七上未央期末) 道德与法治课上,七年级一班师生围绕“友谊”进行了交流讨论。请你将空白处补充完整。14. (10分) 生活像一首歌,只有学习才会识谱哼唱;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。请你就学习的话题回答下列问题:(1) 有人说 “未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”你对这句话是怎样理解的?(2) 你在平时的学习中还存在哪些不良的学习习惯? 你打算怎样纠正?15. (15分) (2017七下新野期中) 刘超和林帅是七年级(7)班的学生,他俩是最要好的朋友,又是同桌,两个互帮互学,成绩不相上下。可有一次英语考试林帅有个单词不会写,于是写了一个“求助”的纸条递给刘超,刘超知道这违反考试纪律,但又一想:关键时刻不帮助同学不利于友情的发展,此时不知如何是好某校七年级(7)班的同学们在老师的指导下,围绕此材料展开一系列活动,同学们议论纷纷,积极参与探究:(1) 活动一:明确辩题。请你从材料中提炼正反辩论观点,作为辩题。(2) 活动二:各显其能。请你出示辩方理由。(3) 活动三:出谋划策。请你就如何与同学交往,建立真正的友谊献计献策。16. (5分) 对于初中生来说需要确立哪几方面的学习观念?第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、

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