人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题A卷

人教版2019年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23：17：1。下列判断错误的是（ ）A甲、丙均是由分子构成的物质B物质X化学式为NaNH2C乙与丙的化学计量数之比为2：1D该反应类型属于置换反应2 . 日常生活中的下列变化属于化学变化的是 （ ）A铁生锈B冰雪融化C湿衣服晒干D木材制成桌椅3 . 下列说法正确的是（ ）A、都能作燃料B、都是形成酸雨的气体C、都可以做氮肥D用红磷、硫燃烧可以测定空气中氧气含量4 . 下图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是A该元素的质子数为52B该元素的核电荷数为24C该元素在地壳中的含52.00%D该元素属于非金属元素5 . 如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)下列说法中正确的是（ ）A该反应属于复分解反应B1个甲分子由5个原子组成C该示意图中共有2种化合物分子D反应中乙、丁两物质的质量比为1：26 . 下列图标中，表示“禁止烟火”的是ABCD7 . 浓硝酸分解的化学方程式为，则R化学式为（ ）ANO2BN2OCN2DNO8 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B称量 9.05g 固体C给液体加热D量取 9.5mL 液体9 . 下列关于水和溶液的说法正确的是A可利用活性炭吸附杂质起到净水的目的B将自然界中的水过滤后可获得纯水C食用油加入水中，振荡后形成溶液D溶液具有均一稳定性，其中的各种粒子静止不动10 . 下列化学用语解释正确的是（ ）AH22个氢原子B2N2个氮元素CO1个氧分子D+3价铁元素11 . 下列图象能正确反映所对应关系的是（ ）A向一定量的锌粒中加入足量的稀硫酸，生成氢气和稀硫酸的质量关系B某温度下，向一定量不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠晶体，溶质质量分数与加入氯化钠质量的关系C电解水时，反应时间与生成气体的质量关系D向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系12 . 食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是。A乙酸中碳元素的质量分数为60%B乙酸的相对分子质量为60C乙酸是一种化合物D乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为12113 . 如图是利用海水提取粗盐的过程，下列说法中错误的是（ ）A图中是结晶池B图中的操作过程是溶解、过滤、结晶C析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液D蒸发池是利用氯化钠的溶解度受温度影响变化大的原理14 . 人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经历了漫长的过程，下列关于化学的发展过程说法错误的是A在古代，陶器、纸、火药等的使用，为人了提供了更多的生活和生产资料B原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础C现代化学在能源、材料、医药等领域发挥着重要作用，化学是一门实用的中心学科D拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质15 . 下图是某化学反应的微观示意图，下列说法中正确的是A该反应属于置换反应B反应中甲、乙的质量比为1732C甲物质含有4个原子D反应物中只有一种元素的化合价改变16 . 物质在变化中会表现出来一些性质，不属于化学性质的是A木炭的稳定性B一氧化碳的还原性C氢气的可燃性D活性炭的吸附性17 . 下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是（ ）A氧气约占空气质量的 21%B稀有气体约占空气体积的 0.03%C空气是一种宝贵的自然资源D煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨18 . 地壳中含量占第一位和第二位的元素形成的化合物的化学式为（ ）ASO2BSiO2CCaODAl2O319 . 中国环境监测总站发布了2013年全国主要城市空气质量报告，贵阳空气质量排名全国前十优质的空气资源需要大家的保护，下列物质不会对空气造成污染的是（ ）AO2BSO2CCOD可吸入颗粒物20 . 下列有关空气和水的说法不正确的是（ ）A空气按体积分数算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它杂质占0.03%B可以用肥皂水来鉴别硬水和软水,滴加肥皂水并搅拌，浮渣多的是硬水C过滤只能除去不溶于水的杂质，吸附既可以除去不溶于水的杂质，也可以除去可溶于水的杂质D过滤操作需要的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、玻璃棒、酒精灯二、填空题21 . 小雪同学想制取“叶脉书签”，需要50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠_g。(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制，需要25%的氢氧化钠溶液_g；蒸馏水_mL。(3)在实验室配制氢氧化钠溶液时，_(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。22 . 将30 g甲、乙两种物质在t2时分别放入100 g水中，充分溶解如图所示。试回答：(1)A试管中放的物质是_(填“甲”或“乙”)，此时另一支试管中的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)，该溶液中溶质质量分数是_(保留1位小数)，若将温度降至t1时，试管 B中的现象是_。(2)在t2时，若要让试管A中的固体全部溶解，可向烧杯的水中加入_(填序号)。硝酸铵氢氧化钠氯化钠23 . 回答下列与水(H2O)有关的问题：(1)水中氢元素与氧元素之间的质量比是_； (2)若某水样与肥皂水混合时产生大量浮渣，则该水样属于_水；(3)H2O和H2O2具有不同的化学性质，根本原因是它们的_不同；24 . 在试管中滤纸条上的A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞试液，再向试管口处棉花团上滴一些浓氨水，可以观察到A、B、C三处无色酚酞试液变色的顺序是_，由此可以验证的结论是_。25 . 空气中体积分数约为21%的气体是_；天然气属于_(选填“可再生”或“不可再生”)能源。26 . 填充气体、放置干燥剂、添加防腐剂是食品防腐保鲜常用的方法。（1）选用氮气作为填充的气体，其原因是。（2）生石灰可用作干燥剂的原因是。（用化学方程式回答）（3）丙酸钠是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na。它由种元素组成，碳元素和氧元素的质量比为。27 . 请用化学方程式表示下列反应原理（1）向充满二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红_。（2）天然气用作燃料_。（3）铝制品耐腐蚀的原因_。28 . 人类的生产和生活都离不开金属。（1）用铝壶烧水主要利用铝具有良好的_性。（2）铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的_。（3）验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是_（填字母序号）A Zn、Ag、CuCl2溶液 B Cu、Ag、ZnSO4溶液C Zn、Cu、AgNO3溶液 D Zn、Cu、Ag、稀硫酸29 . 水是重要的自然资源。（1）海洋是地球上最大的储水库，海水中含量最高的元素是_。（2）电解水时，在水中加入少量NaOH的作用是_。（3）日常生活中可以用_来区别硬水和软水。（4）二氧化氯（ClO2）是一种高效杀菌消毒剂，其中氯元素的化合价为_。（5）下列做法不利于节约用水的是_（填序号）。a用洗菜水浇花b使用节水龙头c用不间断的流水冲洗碗筷三、实验题30 . 实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：(1)若用上述装置和药品制取较纯净的氧气，发生反应的化学方程式为_；应选用的装置为_(填序号)。(2)写出仪器 a的名称：_；用排水法收集氧气时，当导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时，再把_中，即开始收集。当收集满氧气时，会观察到集气瓶口有大气泡冒出，是因为反应生成氧气，集气瓶内_大于外界大气压，在压强差的作用下产生了上述现象。(3)若用上述药品制取二氧化碳，需选择的液体药品是_(填名称)，若要制取干燥的二氧化碳，需选择的装置是_(填字母)。31 . 下图是验证二氧化碳性质的实验，请回答下列问题：（1）A处能观察到_，化学方程式_。（2）B处能观察到_，说明了二氧化碳能与_反应，化学方程式_。（3）C处能观察到_，说明二氧化碳具有_的性质和_的性质,应用这些性质，其在生活中的用途是_。四、简答题32 . 初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H+OH=H2O像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式离子方程式的书写一般按以下步骤：(以Na2SO4与BaCl2反应为例)写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式：_； 把易溶于水的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成：2Na+SO42-+Ba+2Cl-=BaSO4+2Na+2Cl- 删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2+SO4-BaSO4。 检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。请回答：(1)下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是_A、Na+、Mg2+、Cl、SO4 B、Na+、H+、Cl、OHC、Na+、Cu+、Cl、SO42 D、Na+、NH4+、Cl、OH(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式_.(3)写出一个与离子方程式Mg+2H+=Mg2+H2相对应的化学方程式_五、流程题33 . 高锰酸钾是一种市场前景很好的无机化工产品，以下是工业液相生产高锰酸钾的流程简图。 （1）图中含锰元素的物质中，属于氧化物的是_（写化学式）。（2）氧化反应器中，熔融物从上部加入，空气由下部通入，其目的是_；该设备中发生反应的物质为_。（3）电解槽中反应前后的化合价发生改变的元素是_。34 . “山笑水笑人欢笑“。为建设生态中国、美丽中国”，某实验中学开展了“减少污染，变废为宝”活动。如图1所示是同学们设计的回收废旧干电池的流程图：(查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。)(1)操作1和操作2的名称都是_，该操作中玻璃棒的作用是_。(2)灼烧滤渣1的目的是_。(3)已知滤液1中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度_氯化锌的溶解度(填“”、“”或“”)。(4)氢燃料电池工作原理如图2所示。氢燃料电池汽车模型标示的各部件中，用金属材料制成的是_(填一个即可)；氢燃料电池可实现零排放，该反应的化学方程式为_。六、科学探究题35 . 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。（1）请写出镁条燃烧的化学方程式_。（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是：_。（3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。（提出问题）黄色固体是什么？（查阅资料）氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想）黄色固体是Mg3N2（实验探究）请设计实验，验证猜想：实验操作实验现象及结论_（反思与交流）：空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是：_。36 . 下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240。（1）图1中，铜片上的红磷不燃烧，是因为_。（2）化学老师在倾倒烧杯中的热水时，水中的白磷刚露出水面时，发现白磷开始冒烟燃烧，由此得出燃烧所需的条件是_。（3）烧杯中水的作用一方面_，另一方面_。（4）图2中，为了防止失火造成生命财产的损害，运输汽油的车辆必须张贴的警示图标是_。（5）小颖同学进行图3所示实验时，用烧杯罩住两支高低不同的燃着的蜡烛，看到的现象是_（“高”或“低”）的蜡烛先熄灭。当蜡烛火焰即将要熄灭时，小颖将烧杯口一侧慢慢抬起，发现蜡烛“死而复生”，蜡烛“死而复生”给我们的安全启示是_。37 . 根据下列实验回答问题：（1）某化学兴趣小组欲配制49g20%的稀硫酸来进行实验，他们需要用到98%的浓硫酸的质量是_g。（2）如图A所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签，则标签上的空白处应填写的是_。（3）图B是稀释浓硫酸的操作，玻璃棒的作用是_。（4）图C是验证银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）三种金属的活动顺序，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为_，其中发生反应的基本类型为_。38 . 铜器在空气中久置，表面会生成一层绿色固体，俗称“铜绿”。为了探究铜绿的生成与哪些物质有关，化学活动小组的同学采用如图装置加热干燥的铜绿，观察到绿色固体变成黑色，试管口有水滴出现，澄清石灰水变浑浊。（1）由上述实验可知，铜绿中一定含有的元素是_，由此推断，空气中一定参加反应的物质是_，不能确定是否参加反应的物质是_。（2）设计对比实验，探究不能确定的物质是否参加了反应_。七、科普阅读题39 . 在建筑火灾中，高温、有毒有害烟气是危及人员生命安全的第一大敌。建筑火灾的消防教育中常提及“要往低处逃生”，该策略是否合理呢？研究人员通过蜡烛在亚克力密闭容器中燃烧模拟建筑火灾的场景，实验中蜡烛（含烛台）高度设计及放置位置（见图1）。在亚克力圆筒形容器壁垂直方向开列小孔用于放置传感器。每列个小孔，共个