人教版中考化学模拟考试试卷精编

人教版中考化学模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019道里模拟) 下列过程中有化学变化发生的是（ ） A . 活性炭净水B . 炉具清洁剂除油污C . 干燥的石蕊小花放在二氧化碳中D . 干冰冷藏保鲜食品2. （2分） (2019九上道外期末) 下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ） A . 回收利用废旧金属，虽不能减少对环境的污染，却可以节约金属资源B . 地壳中含有最多的金属元素是铝，所以每年在自然界中提取最多的金属也是铝C . 空气是一种宝贵的资源，其中氮气约占空气质量的78%，利用氮气制化肥D . 太阳能、风能、地热能等其他能源的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题3. （2分） (2019九上无棣期中) 如图图中，“O”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2019道里模拟) 均衡膳食是身体健康的重要保证，下列食物主要为我们提供糖类的是（ ） A . 米饭、马铃薯B . 黄瓜、西红柿C . 鱼、鸡蛋D . 牛奶、花生5. （2分） (2019泰安模拟) 下列古诗文所蕴含的科学原理中，对应的微观解释错误的是（ ）。 A . 暗香浮动月黄昏有香味的粒子在不停运动B . 吹尽狂沙始到金金原子的结构和性质都很稳定”C . 曾青得铁则化为铜铜离子得电子变为铜原子D . 坐看云起时水分子的体积变大6. （2分） (2019香坊模拟) 下列事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ） 选项事实解释A盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质盐酸和稀硫酸中都含有酸根离子B硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液颜色不同两种溶液中含有的阳离子不同C阳光下，湿衣服更容易晾干温度越高，分子运动速度越快D金刚石和石墨物理性质有很大差异碳原子排列方式不同A . AB . BC . CD . D7. （2分） 根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ）A . 现象说明物质燃烧需要氧气B . 现象说明白磷的着火点不高于80C . 现象说明两种可燃物的着火点均高于80D . 现象说明两种可燃物的着火点不同8. （2分） (2019杨浦模拟) 实验现象和对应结论的描述都正确的是（ ） A . 向某无色溶液中滴入石蕊试液，溶液变红色，该溶液一定是酸溶液B . 将氢氧化钠固体放入稀盐酸中，放出热量，该反应一定是放热反应C . 向某无色溶液中滴入硝酸钡溶液，产生白色沉淀，该溶液一定是硫酸溶液D . 一定温度下向饱和的石灰水加入氧化钙，溶质、溶剂的质量一定减小9. （2分） (2019江汉) 下列图像能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B . 向一定质量的氯化铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C . 一定质量的高锰酸钾受热分解制取氧气D . 向一定质量分数的稀盐酸中不断加水稀释二、 多选题 (共1题；共3分)10. （3分） (2019东莞模拟) 下列实验设计不能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的证明二氧化碳能溶于水证明二氧化碳密度大于空气证明通入的气体是二氧化碳证明小苏打能与稀盐酸反应放出 CO2A . AB . BC . CD . D三、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分） (2019九上殷都期末) 地壳中含量居前两位的元素形成的化合物的化学式是_，在尿素、硫酸钾、硝酸钾三种化肥中，属于复合肥料的是_。 12. （1分） (2019九上洛宁期末) 点燃条件下，某反应的微观过程如图所示，图中所示反应的化学方程式为_。 13. （1分） (2019九上景德镇期末) 在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完全后过滤，则可能存在的情况是_； A.滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2B.滤纸上有Ag、Cu、Zn、Fe，滤液中有Fe (NO3)2C.滤纸上有 Ag、Cu、Fe，滤液中有 Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2D.滤纸上有 Ag、Cu，滤液中有_。14. （1分） (2019邵阳模拟) A，B，C三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答： （1） P点表示的意义为_； （2） t2时，将18gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为_g； （3） 将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_； （4） A中混有少量的B，要提纯得到A，应采用的结晶方法是_（填降温或蒸发溶剂）。 15. （1分） (2019中原模拟) 已知A、B、C、D、E分别为氧化铜、硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和碳酸钠中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去)，已知C的溶液显蓝色，B属于碱。写出B转化为A的化学方程式：_；A和E反应的化学方程式：_；B和E反应从微观角度分析其实质是_。 四、 填空题 (共4题；共14分)16. （4分） (2019枣阳模拟) 某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后，通过实验对硫酸、氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据图，回答问题。 硫酸的化学性质（1） 写出氧化铁与硫酸的化学方程式_。 （2） 补充一个实验，完善硫酸的化学性质，X可以是_（用化学式表示）。 （3） 能发生中和反应的化学方程式_。 17. （4分） (2019九上北区期末) 铁在日常生活中有着重要作用。请回答： （1） 铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和_（填名称）发生反应的结果，生活中可以采用_（写一种方法即可）的方法防止铁制品生锈。 （2） 铁在高温下与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。该反应的化学方程式为：_，该反应属于_反应（填基本反应类型）。 18. （3分） (2018九上内黄期中) 碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1） 金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质却有很大差异，其原因是什么_？ （2） 二氧化碳可用于灭火是因为_。除去二氧化碳中的一氧化碳，通常是将混合气体通过灼热的_。除去一氧化碳中的二氧化碳，通常是将混合气通入_溶液中。 （3） 请写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_。 （4） 下图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图，其中错误的是_（提示浓硫酸有吸水性） 19. （3分） (2019九上兴化月考) 学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。请你回答下列问题： （1） 在实验室鉴别白酒与白醋，可采用最简单的方法是_。 （2） 鉴别双氧水和蒸馏水的方法是： _（写出操作、现象和结论)。 （3） 实验室检验二氧化碳气体(用符号表达式表示) _； （4） 为了防止膨化食品变质，常在食品中充入_； （5） 为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做_实验； （6） 二氧化碳具有_及_的性质，应用于灭火。 五、 流程题 (共1题；共5分)20. （5分） (2019九上宜兴期中) 小明同学去油车水库进行社会实践活动，用瓶装了一些水库里的水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。实验流程如下： 请回答：（1） 操作的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写字母）。 a漏斗内液面高于滤纸的边缘 b漏斗内的滤纸有破损c漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d用玻璃棒引流（2） 利用如图所示装置进行操作，除去一些异味和色素，待净化的水应该从_端通入（选填字母“a”或“b”）。 （3） 在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求： 高铁酸钠中铁元素的化合价为_；83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_g。六、 实验题 (共1题；共3分)21. （3分） (2019九上淮阴期末) 下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题： （1） 写出所标仪器的名称：是_。 （2） 用高锰酸钾制取 ，发生装置应选_（填序号），指出该装置的一个明显错误_。 （3） 已知氨气（ ）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取氨气。实验室制取和收集 的装置应选（填序号）_。 七、 科学探究题 (共2题；共7分)22. （3分） (2019九上河源月考) 科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白： 提出问题：小明同学用“双氧水”（ 过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗、干燥，并进行以下探究。猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。（1） 实验验证 实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液几乎不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。（2） 讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究_。 （3） 实验步骤：.准确称量水泥块的质量；.完成实验二；.待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_，_.对比反应前后水泥块的质量。 （4） 分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究_。 （5） 反思：水泥块对过氧化氢分解催化效果不好，反应速率较慢，可以通过改变水泥块_来提高反应速率。 23. （4分） (2019江岸模拟) 氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。 （阅读资料） 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。 钙遇水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气。 氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气。 （氢化钙的制备） 氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装置如图甲所示（固定装置省略）。回答下列问题：（1） 装置A中制取氢气的化学方程式_。 （2） 装置B的作用是_。 （3） 若不改变温度，整套装置气密性的检查方法是 _ 。 （4） （产品的定量测定） 通过上述方法制得的氢化钙样品中常混有未完全反应的钙（其余可能的杂质忽略不计）。样品纯度的测定步骤如下： 检查装置气密性，装入药品，按乙（固定装置省略）所示连接仪器。 调整水准管高度，使量气装置两边的液面保持同一水平。读取液面所在的刻度数据为10.0 mL。 将Y形管慢慢倾斜，直到A端的水全部与B端的样品混合。 反应结束，冷却至室温，再次读取液面所在刻度数据为110.0 mL。 回答下列问题： 如何判断样品与水完全反应：_。（5） 反应生成氢气的体积为 _mL。 （6） 已知该实验条件下，氢气的密度为0.09 mg/mL。样品中氢化钙的纯度为_。 （结果精确到0.1%） 八、 计算题 (共1题；共7分)24. （7分） (2019霍林郭勒模拟) 我市某地盛产石灰石，其中含有不溶于盐酸的杂质某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量，取10.0g石灰石样品，经粉碎后全部放入烧杯中，并加入适量的稀盐酸，使得稀盐酸和碳酸钙恰好反应。已知称量初始时刻的烧杯及所盛物质(石灰石和稀盐酸)的总质量为80.0g(其中烧杯质量为62.8g)反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表： 反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8试计算：（1） 反应结束后，共放出_克的二氧化碳？ （2） 反应结束后得到的溶液的溶质质量分数是多少？(结果保留到小数点后一位) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题；共3分)10-1、三、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、1