人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷新编

人教版2019-2020年度九年级上学期第一次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示四种微粒中，具有相似的化学性质的是（ ）ABCD2 . 下列化学反应中，属于氧化反应但不属于化合反应 （ ）A氧化钙+水氢氧化钙B酒精+氧气水+二氧化碳C高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D铁+氧气四氧化三铁3 . 在化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是（ ）原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类ABCD4 . 对“遥知不是雪，为有暗香来”的解释，正确的是A分子在不断运动B分子间有空隙C分子体积很小D分子质量很小5 . 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列实验操作不正确的是（ ）A液体的倾倒B液体的量取C点燃酒精灯D滴加液体6 . 在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是A做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液氢氧化钠是催化剂B探究空气中氧气含量试验中红磷要足量充分观察磷在空气中燃烧的现象C实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片加快蒸馏速度D用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集防止收集到气体不纯7 . 下列过程一定发生了化学变化的是（ ）A石蜡熔化B食物腐烂C水结成冰D玻璃破碎8 . 用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示下列说法正确的是（ ）A反应前后分子种类不发生改变B该反应为置换反应C参加反应的与分子数之比为 3：lD物质X含4种元素9 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是（ ）物质abcd反应前的质量(g)7.44.25.03.8反应后的质量(g)6.2x5.23.8A物质a是反应物Bx=1Cd一定是催化剂D反应后原子数目减少了10 . 下列有关催化剂的说法中正确的是A加入二氧化锰可使过氧化氢溶液更快地产生氧气B二氧化锰是所有反应的催化剂C二氧化锰可使氯酸钾在常温下迅速产生氧气D催化剂一定能加快物质的反应速率11 . 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验ABCD装置解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水的体积变化得出 O2的体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净AABBCCDD12 . 下列语句与物质的化学变化无关的是 （ ）A铁制品锈蚀B玉米酿成酒C纸里包不住火D玉不琢不成器13 . 下列说法错误的是（ ）A在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数B原子得到的电子或失去电子变成离子C分子、原子、离子都可以构成物质D电解水生成氢气和氧气，说明水由氢分子和氧分子组成14 . 下列关于空气的说法中正确的是（ ）A按体积计算，二氧化碳约占空气总体积的0.94%B镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水D因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气二、填空题15 . 已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示，请回答：(1)从原子结构方面看：同一周期的元素的原子具有的相同点是_。(2)氧元素的原子的结构示意图是：，氧原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子，变成_离子；氧元素与上图中的_(填元素符号)元素化学性质相似。(3)钠元素与硫元素形成的化合物的化学式是_。(4)请写出该周期从左到右呈现的一个规律_。16 . 书写下列化学表达式（1）镁在氧气中燃烧：_，反应类型：_；（2）氯酸钾制取氧气：_，反应类型：_；（3）铁在氧气中燃烧：_；（4）磷在氧气中燃烧：_。17 . 小华同学对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程如下：已知A、B、C、D、E都是同学们学过的物质，转化图中某些生成物已略去请你写出下列反应的化学式的表达式，并按要求标注基本反应类型(化合反应或分解反应)(1)AB+C+D：_，_反应； (2)铁丝在气体C中燃烧：_，_反应； (3)淡黄色固体D在C中燃烧：_；(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟：_(5)为测定A分解生成氧气的体积，应选用下图装置_(填编号)18 . “见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观常温下，50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；某气体在氧气中燃烧生成氮气和水，则该气体分子中一定含有的原子是_和_（填元素符号）。（2）从微观知宏观如图是某原子结构示意图，微粒A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子。19 . 如图所示，该液体的体积是_mL。所用到的仪器的有_和_。读取液体体积时视线应_相平。若仰视，读数会_实际值；若俯视，读数会_实际值。三、实验题20 . 如图1所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验桌上：（1）用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。（2）实验中，观察到的现象是_；从微观角度看，此现象说明_。（3）小明同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_；这一实验还说明，两种试剂中_具有挥发性。（4）与图2课本中装置相比，用图1的装置证明分子在不断运动，其优点是_。21 . 实验是化学的基础。请根据下列实验，回答问题。（1）小明用图1装置测定空气中氧气的含量。实验开始前，气球应处于_（填“膨胀”或“收缩”）状态。实验结束后，活塞停在_mL刻度处。（2）小天用图2操作验证质量守恒定律，他_（填“能”或“否”）成功。（3）图的操作名称是_。小豪同学发现该操作中还缺少一种仪器，它的作用是_。22 . 实验室现有氯酸钾、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、火柴及以下仪器:（1）若补充种仪器_(填名称)可以制取气体A。若补充一种药品_(填化学式），还能制取另一种气体B，反应的化学方程式为_。（2）在收集气体B之前要先将集气瓶内盛满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后_把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。停止加热时，需先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止因停止加热后试管内_，压强_，在压强差的作用下，水槽里的水倒流炸裂试管。（3）如图是小萧同学绘制的用上述药品制取氧气的装置图，请帮助她补充完整