人教版九年级下学期第二次模拟化学试题

人教版九年级下学期第二次模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质不是人体所需营养素的是（ ）A维生素B无机盐C尼古丁D蛋白质2 . 下列物质属于混合物的是A氧气B氯酸钾C生铁D金刚石3 . 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。根据图示判断,下列说法中,不正确的是A甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质饱和溶液溶质的质量分数相等C将t1时甲的饱和溶液升温(溶剂不蒸发)，溶液浓度增大D当甲中含有少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲4 . 在3B+2AC的反应中，10gA与足量的B反应能生成22gC，则A、B、C三种物质的相对分子质量之比为（ ）A3：2：1B12：10：22C4：5：22D5：4：225 . 下列有关金属及合金的说法中正确的是 （ ）A在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金B金属具有金属光泽，常温下金属都是固体C“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈6 . 电解食盐水的化学原理为：。下列有关说法错误的是（ ）AX的化学式为H2B电解过程中，溶液的pH逐渐增大C该反应中氯元素的化合价升高D该反应属于复分解反应7 . 下列图像不能正确反映其对应实验操作的是（ ）A向氢氧化钠溶液中加入足量水B一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C分别向等质量的铁、锌中逐渐加入足量相同溶质质量分数的稀盐酸D向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液8 . 区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水加入明矾观察溶液加肥皂水搅拌B一氧化碳和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水C木炭和白磷观察颜色在氧气中点燃后观察现象D紫铜（铜单质）和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色AABBCCDD9 . 有三瓶失去标签的无色洛液，只知道它们分别是 KCl 溶液、Na2CO3液和 Ba(NO3)2溶液中的各一种。下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（ ）A澄清石灰水B稀盐酸C稀硫酸D硫酸钠溶液10 . 6.5g锌和M的混合物与足量的盐酸反应，生成0.18g氢气，则M可能是A镁B铝C铜D铁11 . 下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是A废旧书报B旧玻璃瓶C废弃铁锅D一次性塑料饭盒12 . 葡萄酒具有美容养颜，抗衰老等功能，是人们喜欢饮用的一种酒精饮料。人们常利用新鲜葡萄自己酿制，其过程中属于化学变化的是（ ）A清洗葡萄B把葡萄捣碎C葡萄发酵成酒D用细纱布过滤装瓶13 . 维生素D3又叫“阳光维生素”，因为它是由人体皮肤含有的一种胆固醇，经阳光照射后合成的，它的化学式为C27H44O。下列有关维生素D3的说法正确的是A碳、氢两种元素质量比是27：44B由62个原子构成C儿童多晒阳光可预防骨软化症D氢元素含量最高14 . 在蒸发皿内完成加热碳酸氢铵固体实验，不需要的仪器是A镊子B酒精灯C坩埚钳D石棉网15 . 微型录音录像磁带所用的磁粉，其主要成分的化学组成为的化合物，已知其中钴Co）的化合价为+2价，铁元素只有+2价和+3价，则x的值和铁（Fe）的化合价分别为（ ）A1，+3B1，+2C3，+3D2，+216 . 绿茶中含有单宁酸，它具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法中正确的是A单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成B单宁酸属于有机高分子化合物C单宁酸分子中氢、氧原子个数比为2623D单宁酸分子由碳元素、氢元素和氧元素组成17 . 下列实验操作不正确的是（ ）A固体药品取用B点燃酒精灯C加热试管中液体D读取液体体积二、多选题18 . 对于化学反应,下列说法中错误的是A若为化合物，该反应一定是复分解反应B若为单质，为化合物，该反应一定是置换反应C若为可溶性碱，为可溶性盐，则和可能是两种沉淀物D若为盐和水，该反应一定是中和反应19 . CuCl2是一种重要的化工原料。工业上常采用将Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下反应，FeCl3具有催化作用。反应原理如图所示。下列说法正确的是A反应过程中需不断添加FeCl3溶液B若反应恰好完全进行，将6.4g的铜完全反应，需消耗10%的盐酸73gC缓缓通入空气，能提高氧气的利用率D该实验说明Cu能与稀盐酸发生置换反应20 . 如图所示为A物质的溶解度曲线。、两点分别表示物质的两种溶液。下列方法不能实现、间的相互转化的是（从溶液中析出时不带结晶水）（ ）。A从：先向中加入适量固体再降温到B从：先将降温到，再加人适量固体C从：先将降温到再将其升温D从：先将升温到再加入适量的水三、填空题21 . 将 A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如下列所示：ABCD反应前/g4161114反应后/gX20089则：（1）该反应的反应物是_，生成物是_；（2）表中“X”值为_；（3）该反应属于_反应（填“化合”、“分解”）22 . 请用化学用语填空：（1）铝元素_.（2）钙离子_.（3）3个二氧化碳分子_（4）氧化铜中铜元素显+2价_23 . 下列物质暴露在空气中质量会增加，但无新物质生成的是_；质量增加，且变质的是_。A浓硫酸B浓盐酸C铁D碳粉E生石灰F熟石灰G烧碱固体四、实验题24 . 甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应裝置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，密度比空气小，极难溶于水的气体。请你从下列装置中选出发生装置为_，收集装置为_。五、简答题25 . 小雪欲设计实验证明甲烷是由碳元素和氢元素组成的，请你帮助她完成下表。操作现象结论（1）_烧杯内壁有水珠_（2）_甲烷中含有碳元素六、流程题26 . 下图是以黄铜矿(主要成分为CuFeS2)为原料制取胆矾晶体(CuSO45H2O)的流程:已知：高温焙烧时的主要反应有：2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2；2Cu2S+ 5O22CuO+2CuSO4，2FeS+3O22FeO+2SO2（1）最适合的试剂X是_(填化学式)溶液。(x足量，能完成后续反应)（2）加入适量 CuO粉末的作用是调节溶液的pH，促进 Fe3+水解产生氢氧化铁，达到除杂的目的。由溶液C制胆矾晶体包含的主要操作步骤是_、_、过滤、晾干。（3）假设流程图中消耗的CuO为ag，最终制得bg胆矾晶体，消耗黄铜矿的质量为cg，不考虑生产过程中的损失，则黄铜矿中CuFeS2的质量分数为_(列出计算式)七、科学探究题27 . 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。蚊虫叮咬时能在人的皮肤内释放出蚁酸刺激皮肤，课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。（提出问题）蚁酸的成分是什么？蚁酸分解的产物是什么？（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。（实验探究）探究蚁酸分解的两种产物。（1）小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出生成物中含有水；（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是CO2；猜想：该气体是_。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。实验时装置A中无明显变化，则猜想_（填“成立”或“不成立”）。装置B中的现象是_；装置C中的现象是_。装置B中发生反应的化学方程式为_。（实验结论）通过实验探究证明：猜测成立。蚁酸分解的化学方程式是_。（讨论交流）（1）从环保角度看，该装置的缺陷是_。（2）如B装置中硬质玻璃管