人教版九年级上学期第二次阶段练习（12月）化学试题

人教版九年级上学期第二次阶段练习（12月）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），其反应前后分子种类的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是A反应中原子种类没有改变B反应前后分子种类发生了改变C丙和丁中的氢元素全部来自于乙中D参加反应的甲与生成的丙质量比为11:72 . 由方程式C+2CuO2Cu+CO2得出的下列结论中，正确的是（ ）A碳发生了还原反应B反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C氧化铜具有氧化性 D反应前后氧元素的化合价发生了改变3 . 如图所示装置或操作能达到实验目的是（ ）A证明CO2密度比空气大B量取35mL液体C测定空气里氧气的含量D收集密度大于空气的气体4 . 下列变化中，属于化学变化的是A矿石粉碎B钢铁生锈C酒精挥发D冰雪融化5 . 下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）A铁在空气中燃烧生成黑色固体B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体C硫在空气中燃烧淡蓝色火焰D氯酸钾受热分解生成氧气6 . 实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2，该反应属于（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应7 . 对下列事实解释错误的是（ ）选项事实解释A干冰升华分子间间隔增大B水通电分解分子在化学变化中可以再分C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来球内气体分子受热膨胀变大D闻到远处花香分子在不断运动AABBCCDD8 . 下列属于纯净物的是A加碘食盐B干冰C硬水D不锈钢9 . 下列物质中，属于纯净物的是A生铁B液态氧C水泥砂浆D洁净的空气10 . 在化学实验中应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是 （ ）A若不慎将稀硫酸(有腐蚀性)溅入眼睛，先用手揉眼睛，再立即用水冲洗B用剩的药品拿回家中做家庭小实验C酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用水浇灭D给不超过试管容积1/3的液体加热11 . 下列有关实验现象的说法中，不正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰，产生无色无味的气体B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C把铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面会产生红色固体，溶液由蓝色逐渐变无色D打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白雾12 . 下列化学方程式符合题意且书写和基本反应类型都正确的是（ ）A金属铁与稀盐酸反应： 2Fe6HCl=2FeCl33H2置换反应B验证Fe和Zn的金属活动性： Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe置换反应C铝在空气中形成氧化膜： 2Al+3O2= 2Al2O3化合反应D打开汽水瓶时碳酸分解： H2CO3=H2O+CO2分解反应13 . 下列物质按混合物、化合物氧化物、单质的顺序排列的是A氯酸钾医用酒精干冰石墨B胆矾碘酒二氧化锰石墨C碘酒纯碱蒸馏水液氧D天然气熟石灰氧化铜火碱14 . 下列对微粒的描述，不正确的是（ ）A易失电子B易形成阴离子C阳离子D化学性质稳定15 . 2019年被联合国教科文组织定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图是元素周期表的一部分，下列有关说法错误的是（ ）A磷元素的符号是PB硫元素的相对原子质量是32.07C碳、氮、氧、氟元素位于同一周期D硅、磷、硫、氯元素的化学性质相似二、填空题16 . 2016年11月，我国用长征5号大推力运载火箭成功发射神州十一号，且载人飞船顺利返回。试回答：（1）神州十一号飞船的“空气”中能供给呼吸的气体是_（填字母）；A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳（2）铝锂合金是制造天宫二号的主要材料。图1是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为_；图2中的四种粒子的化学性质与铝原子相似的是_（填字母，下同），它们表示的元素与铝元素同一周期的是_；（3）宇航员在天宫实验室中顺利地完成了养蚕种菜的实验。实验发现蚕宝宝在失重的条件下吐出了蚕丝。鉴别蚕丝属于天然纤维还是合成纤维的方法是_；在天宫实验室种植的是大叶生菜，最好施加化肥的种类是_肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）。17 . 图甲表示元素周期表中的一种元素，该元素的相对原子质量为；图乙表示元素（填元素符号）的原子结构示意图；甲乙两图所示元素形成的化合物的化学式为三、实验题18 . 某小组进行了如下实验，请回答下列问题序号甲乙丙实验a，c为干燥的紫色石蕊试纸b，d为湿润的紫色石蕊试纸（1）甲实验的目的是_。（2）乙实验探究铁，铜、银的金属活动性顺序，为了达到实验目的，金属X是_，能得出金属活动性FeCuAg的实验现象是_，化学反应方程式是_。（3）丙实验，说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_。四、综合题19 . 自来水厂常用氯气来杀菌消毒，某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究：【查阅资料】氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)【探究一】制取氯气(1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：_。(2)下图中仪器的名称是_，实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是_（填序号）。【探究二】氯气的性质(1)小明用下图一装置探究氯气的漂白性：实验步骤：I将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上，布条没有褪色；II通入干燥的C12，发现A瓶中的布条没有褪色，而B瓶中的布条褪色。通过上述实验，小明能得到的结论是_。小颖根据查阅的资料信息，补充做了一个实验：_（写出实验步骤和现象），从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。小明同学认为，上图一实验装置中有一个明显的缺陷，该装置的不足之处是_。(2)小星用上图二装置探究氯气的助燃性：实验步骤：I用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气，请写出该反应的化学方程式：_；II.先_，然后再点燃氢气，产生淡蓝色火焰；III将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中，观察到氢气继续燃烧并产生苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式：_。实验反思：小星发现氢气在氯气中燃烧时，集气瓶D瓶口上方有大量白雾，你认为产生白雾的可能原因是_。通过氢气能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧有什么新的认识？_。【探究三】氯气的用途氯气不仅用于消毒，还是重要的化工原料，利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。(1)已知“84”消毒液的生产原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸钠）+H20，若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应，理