陕西省九年级上学期第一次（10月）月考化学试题

陕西省九年级上学期第一次（10月）月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A测溶液的pH，先将pH试纸润湿B用10mL量筒量取8.5mL水C把水慢慢注入浓硫酸中加以稀释D实验用剩的药品放回原瓶2 . 有关催化剂的说法正确的是（ ）A任何反应都要催化剂B使生成物的质量增加C改变化学反应的速率D本身的性质保持不变3 . 下列说法正确的是（ ）A混合物一定由两种物质组成B经过过滤的、清新的空气是纯净物C在公共场所吸烟会造成空气污染D按质量分数计算，氮气占空气总质量的78%4 . 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（ ）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论D钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升5 . 下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是（ ）A学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段B化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质C物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途D原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础6 . 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）A纯碱、液态氧B蒸馏水、不锈钢C干冰、镁带D汽水、碘酒7 . 某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）A肯定大于15mLB肯定小于15mLC肯定等于15mLD可能大于也有可能小于15mL8 . 化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中，不正确的是A变质食品中含霉菌毒素，不可食用B吸带过滤嘴的香烟对人体无害C用洗洁精将盘子上的油洗掉，属于乳化现象D食品包装袋中充入氮气，可延长食品的保质期9 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD10 . 通过化学变化不可能实现的是A由分子生成新分子B由离子生成新离子C由原子生成新原子D由单质生成一种新单质11 . 下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A铜：我能导电B氧气：我液态时是淡蓝色的C氮气：我在常温下是气体D铁：我会生锈12 . 物质世界总是在不断地变化，以下属于物理变化的是A酒的酿造B水的电解C活性炭吸附D铁生锈13 . 下列对实验现象的描述中，正确的是A镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C白磷在空气中燃烧生成浓浓的白雾D木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳14 . 某化学兴趣小组借助二氧化碳传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出CO2体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶CO2进行以下三步实验：敞口放置：双手贴在塑料瓶外壁上；双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得CO2的体积分数随时间变化的曲线依次为如图中的MN段、NP段和PR段。下列说法不正确的是（ ）A曲线中MN的变化过程，说明CO2分子是不断运动的B曲线中MN和NP相比较，说明温度越高分子运动速度越快C曲线中NP和PQ相比较，说明CO2密度比空气密度大D曲线中PO和QR相比较，说明Q点后CO2分子的运动速度减慢15 . 分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法，下列分析、推理或类比正确的是（ ）A物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加B因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素D金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属16 . 下列实验方案不能达到相应目的的是（ ）AABBCCDD17 . 以下叙述，正确的是（ ）A催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率B磷在空气中燃烧，产生大量白雾C分子由原子构成，分子比原子大DaL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L18 . 很多城市都禁放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时产生有毒气体产生噪声产生粉尘易引发火灾AB只有C只有D只有19 . 下列现象中发生了化学变化的是（ ）A农田被淹没B山体滑坡C粮食浸泡后发霉D树枝被折断20 . 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（ ）A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为8:1D该反应中，甲、乙的质量变化之比为2:7二、填空题21 . 下列对初中化学知识的总结，正确的是（_）A化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和中和反应四种B六大营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水C遇到火灾时，打开门窗，使浓烟散开D由同种元素组成的纯净物一定是_22 . 按如表提供的信息，完成下列填空：（1）H+核外电子数为_；（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_；（3）第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_；（4）X、Y、Z、W元素表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质X和Y在高温和催化剂条件下反应生成Z和W两种物质，反应的化学方程式为_。三、实验题23 . 如图是实验室制取气体时常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器的名称是_，仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，选用的发生装置是_（填装置字母），该装置的不足之处是_。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是_。（3）实验室用双氧水制备并收集一瓶干燥的氧气，化学反应方程式为_。按照气流自左至右方向流动，仪器接口的连接顺序依次为_，（填接口字母），验满方法是_。（4）某同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图装置G是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%的水，氧气从_导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是_。24 . 请根据装置图回答下列问题：（1）如图A所示，实验目的是_。（2）红磷燃烧产生的现象是_，待红磷熄灭且装置_后,打开弹簧夹，观察到的实验现象是_。（3）该反应的文字表达式是_。（4）实验得到的结论是_。（5）误差分析：若实验结果小于理论值，可能的原因是_。（6）实验反思：为确保实验成功，选择可燃物应考虑的因素是_（写出一点即可）。（7）拓展提升：图B也能达到该实验的目的，和A相比，该装置的优点是_（写出一点即可）。四、推断题25 . 将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：写出物质名称或符号均可 A_；B_；写出E在B中燃烧的反应的文字表达式：_。五、科学探究题26 . 某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积50.0g1%MnO2 0.1g9 mL50.0g2%CuO 0.1g12 mL50.0g2%MnO2 0.1g16 mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的_（填编号）装置。（2）通过实验_（从“”“”“”中选填），小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快；你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到_结论。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为_；该反应属于_(填基本反应类型)。他通过比较_，也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_（填正确或错误），原因是_。六、科普阅读题27 . 人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程。请阅读下列信息：信息1：数十亿年来，地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：原始大气的主要成分CH4、NH3、CO 、CO2等空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识，回答下列问题：（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植