人教版八年级上册 历史与社会 4.3宋元：多元文化的碰撞交触与文明高度发展 测试题

人教版八年级上册 历史与社会 4.3宋元：多元文化的碰撞交触与文明高度发展 测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 唐宋时期，社会生活、经济发展、科学技术等都在中国历史上占据重要地位。下列与此相关的说法，不符合历史史实的是（ ）A唐代上层妇女骑马、打马球；宋代妇女缠足、坐轿B唐代长安城内坊、市分开；宋代城市瓦子、勾栏随处可见C唐代雕版印刷技术日渐成熟；宋代指南针、火药得到应用D唐代海外贸易兴盛，设市舶司；宋代景德镇成为制瓷中心2 . 小玉在学习完“文景之治”后，得出了如下认识，其中不正确的是A社会比较安定B阶级矛盾缓和C节俭之风盛行D农民田赋全免3 . 中国被称为“瓷之国”，到宋朝陶瓷制造业发展到新阶段。下列对宋朝瓷器的叙述正确的是（ ）A出现类雪似银的青瓷如冰如玉的白瓷B唐三彩代表了最高的成就C瓷器制作精美D青花瓷名扬海外4 . 元史记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是（ ）A三司B行中书省C中书省D宣政院5 . 京剧澶渊之盟是一出历史故事剧，其中有一句唱词是“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”。这句唱词中的“寡人”是指历史上的（ ）A寇准B宋真宗C宋高宗D明太祖6 . 两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ）ABCD7 . 宋太祖从地方军队中挑选精壮士兵编入禁军主要是为了（ ）A加强中央集权B消灭割据政权C防御辽兵进攻D节省军费开支8 . 科学家沈括在梦溪笔谈中记载的科技成就是（ ）A蔡伦改进造纸术B华佗制成“麻沸散”C雕版印刷术的发明D毕升发明活字印刷术二、问答题9 . 以下不属于清朝前期经济发展表现的是（ ）A瓷都景德镇盛产唐三彩B推广玉米、甘薯等高产作物C出现了比较成熟的手工业工场D晋商在全国各地开设“票号”10 . 中国人传统的生活方式基本形成于（ ）A秦汉时期B隋唐时期C宋元时期D明清时期11 . “历史很精彩，我要去读读。”小丽读了马可波罗行纪，此书记载的是马可波罗在中国元代的所见所闻。元代在下图中的位置是（ ）ABCD12 . 我们现在的说书始于（ ）A北宋B西汉C五代十国D唐朝二、非选择题13 . 阅读材料，结合所学知识，回答问题。通过秦始皇的开拓和经营，秦朝疆域广阔，东到东海西抵陇西，南至南海，北达长城一代，人口估计达到4000万，是当时世界上的大国。从公元前230年到公元前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权制国家秦朝，定都成阳。秦的统一，结束了长期以来诸侯割据称雄的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合当时各族人民的共同愿望。公元前202年，刘邦称帝，国号汉，史称西汉，定都长安。西汉时期，在秦朝奠定的疆域的基础上进一步扩大了版图。12世纪时，蒙古各部之间混战不已，铁木真统一蒙古， 1206年，他被尊称为成吉思汗，建立蒙古国。后来，成吉思汗的孙子忽必烈即汗位，1271年定国号为元，次年定都大都。（1）秦朝和元朝为加强对地方的行政管理分别创立了什么制度？（2）分别列举秦朝、西汉、元朝对少数民族地区进行管理的史实。14 . “读史使人明智”。读史要读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。材料一少典之子，姓公孙，名曰轩辕。生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。史记五帝本纪材料二武王封诸侯，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。史记周本纪材料三始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”廷尉议是。史记秦始皇本纪请回答：（1）这三则材料都引自我国古代同一部史书，此书作者是谁?（2）材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物?他被炎黄子孙尊奉为什么?（3）材料二反映了“武王”实行什么制度来加强统治？请写出该则材料中的两个诸侯国。（4）材料三说明秦始皇对材料二的制度持什么态度？为此他实行了什么制度取代以加强对地方的控制？15 . 观制度历程、悟文明演进。阅读材料，回答问题。材料一：材料二： 公元前230年到公元前221年，秦陆续灭了六国，采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。摘编自韦政通中国思想史材料三：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。”朱子语类（1）读图并结合所学知识回答，周朝实施了哪一制度加强对地方的管理？ （2）根据材料二，概括秦朝推行郡县制的历史条件。（3）材料三体现了宋代政治制度改革的哪些措施？ （4）根据三则材料，概括中国古代政治制度的发展趋势。16 . 制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。周匡物及第谣材料二：由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。摘编自中国古代文化史材料三：宋代科举考试增设词科，“词”收到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。三字经百家姓等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。摘编自中国古代文化史（1）材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度？这种制度正式创立于何时？（2）联系材料二和所学知识，说说科举制的作用？列举唐朝完善科举制的史实？（