人教版九年级下学期1-4单元段考化学试题

人教版九年级下学期1-4单元段考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途，主要是利用了其物理性质的是（ ）A石墨用于制铅笔芯B氮气用作保护气C碳用于冶炼金属D生石灰在某些食品袋内用作干燥剂2 . 区别下列物质所用试剂或方法错误的是（ ）A空气与氧气带火星的木条B硬水与软水肥皂水C氮气与二氧化碳燃着的木条D二氧化碳与氧气澄清石灰水3 . 生活中处处充满化学，下列有关化学知识的应用叙述不正确的是A喝汽水后打嗝，气体溶解度随温度升高而增大B进入久未开启的菜窑前，先做灯火实验C制糖工业中常常利用活性炭来脱色制白糖D煤炉里煤层上方的蓝色火焰是碳在充分燃烧4 . 下列说法正确的是（ ）Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒质子数相同，化学性质相同；等质量的CO和CO2中CO所含碳原子数目多；实验室可以选择铁丝或红磷用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气；由同种元素组成的物质一定是单质；除去CO2中少量的CO，用点燃方法；化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物一种元素在同一种化合物中可能显不同的化合价。ABCD5 . 下列关于维生素C (化学式为C6H8O6 )的说法正确的是A该物质属于氧化物B维生素C分子由碳原子、氢分子和氧分子组成的C该物质中碳、氢、氧元素的质量比为343D该物质的相对分子质量为1766 . 下列对化学知识的归纳不正确的是（ ）A地壳中含量最多的金属元素是铝B由不同种分子构成的物质一定是混合物C由同种元素组成的物质，肯定不是化合物D在化学变化中，分子和原子都可再分7 . 推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是A氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B单质是由同种元素组成，因此同种元素组成的物质一定是单质C原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子D化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中显正价的一定是金属元素8 . 据英国自然杂志报道，科学家最近研制成了以镉原子做钟摆的“光格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种镉原子的相对原子质量为112，其质子数是48，则这种镉原子的核外电子数为A48B64C88D1129 . 下列实验现象描述正确的是A在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2:1C红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红10 . 下列有关数字“2”的意义的说法，其中正确的是A2NO3-：2个硝酸根离子B：氧化铁中铁元素的化合价为+2价CCl2：氯气分子中有2个氯原子D2Mg：2个镁元素11 . 近代原子学说的创立者是（ ）A拉瓦锡 B. 汤姆生 C. 道尔顿 D. 阿伏加德罗12 . 煤的燃烧；工业废气的任意排放；光合作用产生的气体；用汽油为燃料的汽车尾气的排放。会引起空气污染的是（ ）ABCD13 . 某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘结果读出固体质量为4.8g（1g以下用游码）固体物质的实际质量为（ ）A4.8gB4.2gC3.8gD3.2g14 . 下列说法中，正确的是（ ）A同种原子构成的物质不一定是单质B分子不一定由原子构成C原子一定由质子、中子、电子构成D离子一定是由原子得到或失去电子后形成15 . 0时100g水中最多可溶解5gA物质，40时100g水中最多可溶解10gB物质，则A和B的溶解度相比（ ）AABBBACABD无法比较16 . 金是金属活动性顺序中排在最后的一种金属，金元素的相关信息如下。下列有关金的说法正确的是A金元素属于非金属元素B金原子的原子序数为79C金原子原子核外电子数为197D金容易失去最外层的电子形成阳离子17 . 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3）。冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：2FeTiO36C7Cl2=2X2TiCl46CO，TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2，则X为（ ）AFeCl2BFeCl3CFe2O3DFeCO318 . 2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是A保护水资源，禁止使用化肥、农药B利用沉降的方法，将硬水转化成软水C工业废渣的任意排放，不会污染水体D城市浇花，使用喷灌、滴灌技术19 . 关于如图所示的结构示意图，下列说法不正确的是A图中A、B、C、D粒子共表示3种元素。B图D中x小于或等于8CA与C形成的化合物中，A、C离子个数比为1:3D图中A、B、C、D在元素周期表中位于同一周期20 . 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）AHBO2C2NeDC21 . 下列有关实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量白烟D一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和碳22 . 从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（ ）A蔗糖在水中扩散分子在不断运动B物体的热胀冷缩分子的大小发生变化C氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小二、填空题23 . 某化学兴趣小组通过实验探究分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用，该反应的化学方程式为_。【设计实验】用图1所示装置进行实验，步骤如下：步骤：_；步骤：装入药品；步骤：加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体；步骤：冷却后，将装置倾斜，使左侧支管中的药品进入右侧支管，再加热右侧支管，用带火星的木条在导管口检验生成的气体。【实验现象】步骤和步骤中，一段时间后都能观察到带火星的木条复燃，但不同的是_。【交流反思】要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂，还需通过实验证明二氧化锰的_和_在反应前后都没有发生变化。【拓展探究】在老师的指导下，该小组同学利用图2所示装置继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标，温度为横坐标，得到图3 所示曲线(图中的“12”、“11”、“21”、“31”、“41”、“51”指氯酸钾和二氧化锰的质量比)。【实验分析】根据图3，氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是_；分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用，可能是因为二氧化锰能_。【交流应用】将29.4g氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的质量比为51)加热至完全反应，剩余固体的质量为_。24 . 化学用语是学习化学的基础，请根据你所学的化学知识来挑战下面的问题吧（1）、请用化学用语填空（不要填名称）：2个氮原子；保持液氧化学性质的最小微粒；3个铝离子；氯酸钾中氯元素的化合价；硫酸铜。一个铵根离子；（2）写出下列符号中“2”的含义H2O： Ca2+25 . 甲、乙是初中化学中常见的两种物质，它们由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成。已知A元素原子无中子，B元素原子最外层电子数是次外层的两倍，C元素是地壳中含量最多的元素，D元素是人体中含量最多的金属元素。甲由A、C、D三种元素组成，乙由B、C、D三种元素组成。请写出相应物质的化学式，并计算相对分子质量：（1）甲物质化学式_；相对分子质量_。（2）乙物质化学式_；相对分子质量_。26 . 我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类生产、生活和化学密不可分（1）用适当的化学符号填空生物体中含量最多的元素是_；用于炼钢的气体是是_；相对分子质量最小的氧化物是_；氯化钠中的阳离子是_（2）水是实验室常用的一种试剂A中水发生了_（填“物理变化”或“化学变化”）；B中试管2内得到的气体为_；C中净化水的方法有过滤和_D中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，并产生大量的热，达到白磷燃烧的温度，引起白磷燃烧，写出氧化钙与水反应的符号表达式_27 . 用元素符号或化学式表示(1) 2个氮原子_；(2) 红磷_；(3) 5个钠离子_；(4) 保持二氧化碳化学性质的最小粒子_ 。三、实验题28 . 实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。（1）写出图中仪器b的名称：b_。（2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为_。用B装置制取氧气的文字表达式为_。（3）制较纯净氧气时选用的收集装置是_（填序号，下同）。（4）用F装置排水法收集氧气，瓶内装满水时，氧气从_端通入。用F装置检验二氧化碳，瓶内放半瓶澄清石灰水，二氧化碳从_端通入。（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，制取氨气应选择_装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的符号表达式_。29 . 水是人类生活中不可缺少的物质2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：（1）净水时，常用_做吸附剂除去水中的色素和异味如果想知道海水是软水还是硬水，可加入_来检验生活中降低水的硬度的方法为_（2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种方法：电解水法小花同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成，通电后的现象如图所示与A电极相连的试管中收集到的气体是_，电解水的化学方程式为：_如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到_毫升气体方法：光解水法我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示催化剂）则水分解微观过程的正确顺序是_（填数字序号）上述过程中，不能再分的微粒是_（3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染请你举一例节约用水的做法_：四、简答题30 . 食醋中主要成分的分子结构模型如图，请回答下列问题：（1）这种分子的化学式为_；该物质是化学名称或俗名为_。（2）该物质的碳、氢、氧原子个数比为_。（3）该物质中碳元素的质量分数为_。31 . 某化工厂不断排放废气、废水（含硫酸），严重污染周边环境。（1）排放在空气中的_是形成酸雨的主要物质。（2）周边农民常用_来改良酸性土壤。（3）用（2）中选用的物质还能降低废水的酸性，反应的方程式是_。（4）环保部门责令该厂停产整顿，下列整改措施合理的是_。A加高烟囱，将废气排向高空B改进工艺，减少废水、废气的产生C将废水排放在湖中稀释D将废气循环利用32 . 化学从微观角度认识事物。(1)根据下列粒子的结