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文档简介
人教版九年级下学期第二次练兵考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中不正确的是 ( )A蔗糖放到水中不见了,说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中B从远处就能闻到香醋的气味,是因为醋的微粒运动到了空气中C湿衣服晒干了,说明湿衣服上的水的微粒运动到了空气中D水结冰后,冰中微粒间的距离比液态水中微粒间的距离小2 . 如下图为某化学反应的微观示意图,图中“”“”表示不同元素的原子。下列说法中正确的是( )A生成物有两种B该反应属于置换反应C反应前后分子、原子种类均不变D反应中甲、乙两种物质的分子个数比为2:13 . 关于下列实验现象的描述正确的是( )A向稀硫酸溶液中滴加 23 滴紫色石蕊,溶液颜色变红B红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射C将浓硫酸缓慢注入水中,水立刻沸腾,液滴飞溅D硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的SO2气体4 . 某物质加热分解后有氧气生成,说明该物质中含有A氧原子B氧分子C氧元素D氧离子5 . 在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且有刺激性气体产生的是( )A木炭B硫C红磷D铁丝6 . 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )A水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B可用肥皂水区分硬水和软水C活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D用过滤的方法可以使硬水软化7 . 关于原子和分子的说法,正确的是( )A原子不能直接构成物质B分子是由原子构成的C原子在化学变化中可以再分D固体物质的分子之间没有间隙8 . 下列除去杂质(括号内的是杂质)的方法或试剂不正确的是AFeCl2溶液(CuCl2)加入铁粉BNaCl溶液(CaCO3)过滤CCO(CO2)通入氢氧化钠溶液D铜粉(CuO)在空气中加热A.A B.B C.C D.D9 . 实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是( )ABCD10 . 如图所示,镁条在CO2中剧烈燃烧,生成氧化镁和一种黑色粉末。下列说法你认为正确的是( )A可燃物燃烧一定有氧气参加B活泼金属起火可以用CO2扑灭C黑色粉末可能是炭黑,也可能是COD这是一个置换反应11 . 下列实验操作或记录正确的是( )A稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟C用托盘天平称取5.4g氯化钠D用10ml量筒量取9.54ml水12 . 下列物质的性质中,属于化学性质的是A铝具有导电性B碳酸氢钠能与稀盐酸反应C氯化钠是白色固体D常温下甲烷是无色无味气体13 . 下列说法正确的是( )ApH等于8的溶液一定是碱的溶液B不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大C向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子D金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量14 . 下列方法或试剂的使用能达到实验目的是A干燥氧气浓硫酸B区分黄金和黄铜观察颜色C除去氧化钙中混有的氢氧化钙水D验证质量守恒定律铜与氯化镁溶液15 . 推理是一种重要的化学学习方法。下列推理正确的是( )A氮气、水都是由分子构成的,所以物质都是由分子构成的B单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C铁、铜、铝、锌金属元素有金字旁,所以所有金属元素都有金字旁D稀有气体可以做保护气,所以能做保护气的一定是稀有气体16 . “纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧对此现象,下列解释合理的是A纸张不是可燃物,不能燃烧B纸张被水浸湿,导致着火点降低C空气不充足,纸张不会燃烧D水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点二、填空题17 . 已知17g氨气与120g氧化铜在加热的条件下反应生成96g金属铜、14g空气中含量最多的气体单质和一种化合物X,则X的化学式为_,该化学反应方程式中氨气和X的化学计量数之比为_18 . A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图回答问题:(1)温度为_时,A与C物质的溶解度相等。(2)将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2,有晶体析出的是_(填字母代号)。(3)t2时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是_(填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入_g该溶质。(4)现将t1时A、B的饱和溶液同时升温至t3(不考虑水的蒸发),则此时A、B两溶液溶质质量分数的大小关系为A_B(填“”、“=”或“”、“=”或“”)。(6)当A中混有少量B时,提纯A采用的方法是_(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。(7)现用提纯后的A配制一定溶质质量分数的溶液,实验中用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管和试剂瓶外,还需要_。19 . 下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息_。(2)元素的化学性质与原子结构中的_关系最密切。(3)表中16号元素的原子在化学反应中易_ ( 填“得到”或“失去”)电子,形成离子的结构示意图为_。(4)在同一周期中,各元素的原子结构呈现的规律有_(任写一点)。(5)请写出与氖原子核外电子排布相同的阳离子的离子符号_(任写一种)。三、实验题20 . 根据下列装置回答问题。(1)标号仪器的名称是。(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用(填序号)。写出制取氧气的反应表达式;若各装置的连接顺序是abcd,请画出F装置内导管该怎样延伸;若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将(填“变大”、“变小”或“不变”)(3)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮,现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是(填序号)。A向上排空气法B排水法C排水法或向上排空气法D排水法或向下排空气法四、简答题21 . 请根据常见金属在溶液中的活动性顺序回答。(1)把金属锰放到硫酸锌溶液中,无明显现象,这说明锰的活动性比锌_;(2)将铜丝和铁丝分别放入相同浓度的稀中,依据_现象,证明Fe的活动性比Cu强;(3)将铜丝放入溶液中,或向溶液中放入金属_,都能证明Cu的活动性比Ag强,Cu与溶液反应的化学方程式为_。五、推断题22 . A-H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)其中A为红棕色固体,反应为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀。请按要求填空:(1)写出下列物质的化学式:A_D_E_(2)的反应中属于置换反应的是_(填序号)。(3)反应的化学方程式为_。六、科学探究题23 . 锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。(查阅资料)a固体酒精也被称为“酒精块“或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。b酒精的化学式为C2H5OH;c氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。dBaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl生成的BaCO3为白色固体(提出问题)(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液_(填“显”或“不显”)碱性。(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何固体酒精中的氢氧化钠是否变质。同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到_现象,说明氢氧化钠已变质。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_。为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。实验方案实验现象溶液变红产生_实验结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_。(实验结论小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。七、计算题24 . 结晶水合物有重要的工业价值、农业价值和医用价值。(1)熟石膏可用作医疗石膏绷带,其化学式为,该物质属于_(填“混合物”或“纯净物”,列式计算其相对分子质量_;熟石膏遇水变硬时转化为生石膏(化学式为),生石膏比熟石膏所含结晶水的质量分数高_。(2)胆矾在电镀、印染、农药等方面有广泛应用。为测定胆矾中结晶水的含量,某学生将一定量的胆矾放入坩埚中高温加热,坩埚质量为W g,坩埚和的质量为g,坩埚和的质量为g,x的数学表达式为_,胆矾所含结晶水的质量分数为(用含W,的代数式表示)_,胆矾所含铜元素的质量分数为(只列式,不要求计算结果)_。25 . 小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用的办法如下:取用8g这种石灰石样品,把40 g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:(1)下表中m的数值应该为多少_?(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少_?序号
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