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印教版2020年版9年级上学期期末考试化学考试c卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.物质世界不断移动和变化,在下一过程中只有物理变化()A.木桌和椅子B.木炭燃烧C.葡萄葡萄酒D.光合作用2.在“一带”伟大战略的实施中,代表中国智慧制造的高铁站在了前列。高速铁路的电路连接使用了主要利用石墨的石墨刷A.稳定性B.可燃性C.还原性D.导电以下关于物质结构和性质的陈述不准确()A.生铁主要是碳含量不同,所以刚度和刚度不同B.co和CO2的化学性质是因为构成它们的分子不同C.钻石和石墨的特性不同是因为构成它们的碳原子不同D.金属钠和铝的特性不同是因为钠和铝的原子结构不同以下基本实验是正确的()A.闻闻药物B.浓硫酸稀释C.盐水蒸发D.溶液pH值的测定5.性质决定用途,以下方法利用化学性()A.使用石墨作为电极B.工匠把玻璃熔化,吹进各种容器C.温室蔬菜生产二氧化碳气体生产和产量增加D.用锅做饭6.UDMH (C2H8N2)和N2O4反应释放的能量可以将火箭送入太空,这个化学方程式的说法是正确的A.x的化学式是CO2B.UDMH由碳、氢和氧三个元素组成C.反应属于分解反应D.产生N2和H2O的质量比为14: 9以下化学术语表达的重要性是正确的。A.2O - 2-2氧元素B.Ca2 -钙2价C.co32 -一个碳酸离子D.H2O 2过氧化氢由氢分子和氧分子组成8.葡萄糖酸钙一般用于预防和治疗缺钙症,化学式是Ca(C6H11O7)2,下面对葡萄糖酸钙的描述是正确的A.葡萄糖酸钙属于氧化物B.葡萄糖酸钙的相对分子质量235C.葡萄糖酸钙由四种元素组成:钙、碳、氧和氢D.葡萄糖酸钙的葡萄糖酸(C6H11O7)画家是-2二、填空9.如图所示,桃树茎的裂缝在下雨后会有木胶。凝固后称为桃浆。桃果肉的主要成分是半乳糖、鼠李糖酸、等。(1)口香糖的主要成分是植物_ _ _ _ _ _的产物。(2)半乳糖化学式为C6H12O6,其中碳和氧的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.写下一个反应的化学方程式。(1)生石灰作为干燥剂:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)锌和稀硫酸反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)少量硫酸铵固体和水合石灰混合研磨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在硝酸银溶液中添加铜片:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)硝酸银会分解光线,产生气体,供应金属和红褐色气体(NO2)和呼吸:_ _ _ _ _ _ _ _。11.索鲁老师把学生们带到实验室,完成了通过加热氯酸钾制造氧气的实验,a组对二氧化锰和氯酸钾的最佳质量比感到好奇。所以设计了下一个实验。取20g氯酸钾,分成10等份,各把2g装入10个试管,在10个试管中分别放入不同质量的二氧化锰,分别测定二氧化锰和氯酸钾,分别在不同质量比下产生200毫升氧气所用的时间,实验装置和实验记录的数据如下。实验编号12345678910二氧化锰的质量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化锰和氯酸钾的质量比1:201:101:61:51:41:31:22:31:13:2生成200mL氧时间/秒235186162147133117143160211244请回答以下问题:(1)通过加热氯酸钾和二氧化锰混合物制造氧气的实验室的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在本实验中收集气体之前,气体缸内没有注满水,影响了本实验的结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“存在”或“无”)。(3)分析上述数值后,你认为用这种方法取氧,二氧化锰和氯酸盐的最佳质量比是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)催化剂会影响化学反应速度,温度、反应物浓度、接触区域等也会影响化学反应速度。通过分析上述表格数据,分析了化学反应速度的影响因素:二氧化锰和氯酸钾的质量比高于最佳质量比时,反应速度降低的原因如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在陆老师的指导下,a组将二氧化锰和氯酸钾混合成最佳质量比,成功制造并收集了几瓶气体,但意外发现气体具有刺激性的气味,在陆老师的指导下探索了其气体成分。将氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体成分是?浏览资料.由氯酸钾和二氧化锰混合加热产生的气体仅以单一质量存在;.氯(Cl2)是一种有刺激性气味的气体,可溶于水,使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。猜测和假设推测1:气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;推测2:气体是Cl2是。推测3:气体是Cl2和O2。实验探索序号实验操作实验现象实验结论(1)小犬收集两瓶a,b气,收集排水气,延伸到a,作为火星木条;湿淀粉碘化钾测试条延伸到b。a重新燃烧火星木条,b不变色淀粉碘化钾试纸。推测_ _ _ _ _ _ _建立(2)骚乱是用向上空气排出法采集两瓶气体c,d,将火星木条延伸到c,将湿润的淀粉碘化钾试纸延伸到dc有马氏颈线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(再燃或不连续性),d有淀粉碘化钾试纸变成蓝色。猜测三个成立小虎认为小方的结论不正确的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩展应用程序1.将氯酸钾和二氧化锰混合加热的少量固体,溶解适量的水,过滤,滤液变成紫色红色,其反应也是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.不仅可以使用MnO2催化剂,还可以使用反应物,实验室通常同时使用MnO 2和浓盐酸制造Cl2。完成反应的化学方程式:MnO2 4HCl(浓度)MNC L2 2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cl2,【计算】在12.25g纯氯酸盐固体中,氧的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _克。12.用化学符号填空(1)2个氢原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)3个氟离子(3)硝酸盐离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)地壳中最多的金属元素13.空气是由多种气体组成的混合物,是宝贵的自然资源。(1)由于氮的化学性质_ _ _ _(2)鱼和虾能在水里生存,是因为氧气容易溶于水的说法,请填_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“正确”或“错误”)(3)空气质量水平越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(高或低),空气质量越好。三、实验问题14.比较实验是科学研究中常用的方法。(1)甲的实验证明可燃物质的燃烧条件之一达到了燃点,这一实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验用于探讨氧浓度对燃烧的影响,一些学生认为,由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,所以不足。15.以下设备通常用于在实验室制造气体。根据给定的设备,回答以下问题(1)编号机构名称显示:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室利用a装置制造氧气,反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _(3)实验室制造的收集二氧化碳的设备是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(从a-e中选择), 使用此装置制造煤气的最大优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 如果使用此装置制造气体,则气体为_ _ _ _ _ _ _ _(4)含有少量氯化氢气体和水蒸气的二氧化碳为g, 如果要使用h装置去除上述杂质气体,则装置的正确连接顺序为:混合气体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)用d设备收集氧气时,检查O2是否满的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。检查CO2的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)第四,推论问题16.已知的x是有毒的气体,可以与人体血液中的血红蛋白结合,是不溶于水的气体,y是不支持燃烧的气体,z是不溶于水的固体,x,y,z之间有以下转换关系。回答以下问题。写x的化学式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)用z和稀盐酸反应生成y的化学方程式:_ _ _ _ _ _。(3)“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思考。气体x,y都含有相同的元素,但它们的物理和化学性质都不同。请举出一个x和y性质不同的例子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、计算问题17.含有碳酸钙和氯化钙的混合物为6g,在其中加入一定质量分数的稀

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