高中教学工作述职报告

高中教育工作报告报告工作报告二年级负责人第一，负责工作1、管理工作：高二部分培训。2，兼职：(1)高二政治系教授和研究组长；(2)高2 (34)班班主任；(3)六个班级的政治课。二、工作业绩(a)年级支助，制定科学教育战略1、根据开学初、高考的要求，组织学生重新进行选拔，确定课型，做得太细致，调整分科工作，使新班早日到位。2、及时安排教师任用课表、课表、早期辅导表、教师后期值班表、教学和研究活动准备表、感谢表、考试期间辅导表等，调整听力再生秩序，规范教龄秩序，使年级各阶段的教学有序。3、加强年级教育的计划性、科学性。1月5日每周22分钟停学一份。坚持每月总结学年日，共编写五份学年教学简报。利用每周学年定期聚会，统筹上周的工作，安排下周的工作，利用年级黑板公示年级每周工作安排，提高工作实效性。4、根据阶段性教学工作的特点，及时开发、调整年级教学工作安排。这个学期将根据少数能力的特点和要求，调整3次上课时间和上课日程。对信息技术考试的要求，按照上课时间进行了预考训练和模拟，保证了教学的可行性。5、学科关系及学生学习时间的科学处理。逐步科学合理地计划各学科每周的上课时间数、学生作业数、学习时间等，引导学生科学地处理学科的关系，强调语言数外百科的学习，同时也能很好地考虑其他学科的学习。制定学习时间的科学计划，保证学生学习时间，提高了时间的利用率。6，2年级学生的教材很多，共分1万多本学生用图书和作业50多本，共分1万多本。及时分发各种教学用品，满足教学要求。(b)始终保持忍耐，规范实际教育实践；1.每天巡逻几次紧急情况。结合时间和不规则，做好教师的课程和早期咨询、夜班、学生自学秩序管理，做好评价记录，及时发现和解决教学问题。继续做好学年小组值班工作，抓好班主任的值班，发挥好模范示范作用。2、每周坚持检查一个教研室惯例，对教务、教师进行定量检查，通报检查情况，做好对教研室惯例检查的决算记录，及时提交教务处检查。利用每周的每周例会通报本周的教学情况，并将评价结果与教师的当月评价联系起来。组织实施校内指导工作。召集全体教师会议，进行视觉引导工作部署。编制好地图一览表，积极配合校内指导工作。及时做好对结果的反馈工作，关注目光接触的班级教育没有被选为优秀教师，正在跟踪课程。3、做好重点领域的单元质量测试。组织每周主要学科的单位质量检查。组织教研组长，做好命题工作。编制教师值勤，加强考试秩序管理。要求教务组做好评分、定时性统计实施、考试问题的分析评论。督促班主任对本班考试进行成绩统计分析，发挥了单位检查的作用。4、规范各项考试的组织准备。(1)本学期组织的考试包括：州政府信息技术学业水平测试；期中、期末考试；两次学习研究考试，共五次考试。(2)认真做好每次考试工作，万无一失，规范整顿，抓住考试环节，努力充分发挥考试的作用。每次考试前，充分发挥迎接考试的总动员，促进考试和促进学习的效果。召开全年教师会议，进行综合教育，明确考试评价要求，要求所有教师充分准备各考试的教育工作；各班举行主题班会，加强课程的目标意识，各班在黑板上设置考试倒计时卡，交流学习经验和方法，动员学生准备考试。在每次考试前举行全体教员考试会议、班主任特别会议，明确考试要求，在考试、评分、成绩统计、试卷分析及评议中提出具体要求，更好地组织了期中考试。考试后重点进行考试分析、评价。科学编制考试评价模板，及时按需处理各成绩，发挥考试的评价功能。根据教务处的要求，各教务组及时总结期中和期末试卷及考试，完成试卷分析报告32份。举行年级教师以前的考试分析摘要会议，复习成绩，寻找不足。召集班主任及教研组组长特别会议，回顾过去的工作，安排后后期工作；举行学年教授事业特别研讨会，