鲁教版七年级下学期道德与法治期末考试试卷

鲁教版七年级下学期道德与法治期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（共28小题，每小题2分，共56分） (共28题；共56分)1. （2分） (2016八上茶陵期中) 一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，它们是（ ）从出生至两岁 幼儿时期 儿童时期 青春期 小学时期A . B . C . D . 2. （2分） (2019七下景县期中) 观察图片，你会对图片右侧小男孩说（ ） A . 进入青春期，身体发育有着不同的韵律和节拍B . 不要因自己的生理变化而自卑C . 我们要正视身体的变化，欣然接受变化D . 不嘲弄同伴的生理变化，要尊重同学3. （2分） 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多地体现在一个人的（ ）A . 年龄、姿态、发式和外表B . 外貌、体形、衣着和形象C . 心态、气质、想象力和情感D . 个性、动作、能力和交往4. （2分） (2019内江) 2019年清明节即将来临之际，央视网推出重磅微视频闪亮的名字。视频中，有新中国成立前的抗战英雄左权，有为新中国建设做出贡献的钱学森、王进喜，有改革开放新时期的英雄南仁东、王继才，还有今年4月1日在四川凉山森林火灾中壮烈牺牲的30位救火英雄。追忆这些“闪亮的名字”旨在（ ） 弘扬传统文化，努力创新进取激励牺牲自己，争做时代先锋传承英烈精神，立志振兴中华追思缅怀英锥，凝聚前行力量A . B . C . D . 5. （2分） (2019七下泉港月考) 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有（ ） 青春期要悦纳生理变化，调节矛盾心理青春期的矛盾心理会随着时间自然消失青春像个大旋满，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊青春绚丽多彩，要正确处理青春期的矛盾和困惑A . B . C . D . 6. （2分） (2019七下泉港月考) 厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识，不正确的是（ ） A . “止于至善”是人的一种精神境界B . “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程C . “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D . “止于至善”只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”7. （2分） (2019七下福田期末) 这是2018年被授予“改革先锋”称号的科学家于敏的真实写照：“在这个弱肉强食的世界里，你们都瞧不起衣衫槛的我，但越是如此我便越要争气，我这样做不是为了向你们证明自己，而是为了拿回我们这个民族失去的荣耀。”下列名言与这段话的寓意相近的是（ ） 恢弘其志士之气，不宜妄自菲薄诸葛亮出师表业精于勤，荒于嬉韩愈进学解粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间于谦石灰吟僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台陆游十一月四日风雨大作A . B . C . D . 8. （2分） (2019广州) 近年来，高铁霸座、机场撒泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，据此回答小题。 （1） 有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己！”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人（ ） 缺乏相互尊重与换位思考混淆了合法权益与一己私利用合理宣泄来调节负面情绪缺乏愤怒管理与行为控制能力A . B . C . D . （2） 最高人民法院、最高人民检察院和公安部关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见广东省铁路安全管理条例明确对上述行为亮剑：广州市公共信用信息管理规定则将上述行为纳入失信信息。这些举措意在（ ） 用法律法规为自由划定边界依靠严厉惩罚实现良法善治以信用法制化引导人们守公德以外在监督促使个人行为自觉A . B . C . D . 9. （2分） 对于青春期的情绪，下列说法正确的有（ ） 青春期的情绪特点体现了青春的活力青春期的情绪特点带给我们不同的感受我们要逃避青春期的负面情绪青春期的情绪也包括烦恼和担忧A . B . C . D . 10. （2分） (2016七上文登期中) 紧张的期末考到了，但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为在1月5日晚上，开朗又漂亮的女生Amy（化名）因早恋遭到母亲反对，加上期末考的压力，从家中8楼纵身一跃对材料理解下列正确的是（ ）消极情绪会使人对事物的判断和分析出现失误 消极情绪会使人失去理智，作出错误的事消极情绪一旦出现就无法控制 消极情绪如果不进行调控就会失去自己的生命A . B . C . D . 11. （2分） (2019广东) 高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以（ ） A . 看风景转移注意力B . 与其对骂表达不满C . 鼓动乘客嘲讽对方D . 大声尖叫发泄情绪12. （2分） (2019七下牡丹期中) 下列情绪与情感的关系正确的是（ ） 情绪与情感没有任何关系情绪与情感有区别，情绪是不稳定的，情绪与情感是一回事情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展情感则相对稳定A . B . C . D . 13. （2分） (2019九下武汉月考) 情绪带有极大地情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明（ ） 情绪与情感既有区别又有联系情绪会相互感染，不可调节人类具有丰富的情绪，不具有丰富的情感情绪具有不稳定性，情感相对稳定A . B . C . D . 14. （2分） 下列关于情感和生活经验的关系说法正确的有（ ） 情感与我们的想象力、创造力相关，与生活经验没有关系情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展狭隘的生活经验容易导致偏执的情感生活经验的不断扩展会使我们的情感更加丰富、深刻A . B . C . D . 15. （2分） (2019七下阳东期末) “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为的体现。下列活动或行为传递出正能量的有（ ） 为共享单车贴上广告自愿参加社区服务等公益活动校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威加油，为班集体的荣誉共同努力个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下”了满地的书本和废弃物A . B . C . D . 16. （2分） 我们每一个都希望自己成为一个与众不同的人，真正的个性应该是（ ）A . 装扮上的标新立异B . 观点上一定要与别人不同C . 生活方式和生活目标与众不同D . 从内心深处散发的魅力17. （2分） 当我们的班级在学校运动会中取得总分第一名时，我们非常激动，当集体的荣誉受到损害时，我们非常痛心。我们都想使自己的集体成为最棒的。维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法是（ ）A . 认真学习科学文化知识B . 承担起应有的责任C . 严格按照老师的要求做事D . 与损害集体荣誉和利益的行为作坚决的斗争18. （2分） 进入新的学校，要形成一个美好的班集体，你认为以下建议中正确的有（ ） 班集体要树立共同的目标同学间要团结协作，互助前行班里同学学习成绩都好了，班集体自然就是最优秀的大家要各显其能，努力为班集体做贡献A . B . C . D . 19. （2分） (2018八上乐陵开学考) 七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这说明这个班级（ ） 实力超强，所以能击败其他班级 有共同的奋斗目标，所以有团结奋斗的动力 同学们能各尽其能，发挥所长，奉献集体 同学们能够团结协作，互助前行A . B . C . D . 20. （2分） (2019云南模拟) 集体的愿景指集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求等。集体的愿景的重要性是（ ） 集体的精神动力之源推动集体发展的内驱力能消除集体成员之间的差异能引领集体成员团结一致，开拓进取A . B . C . D . 21. （2分） (2019七下安徽期末) 七（X）班几位同学时常神秘地聚在一起。一次丽丽听他们说，班级活动要合了他们的意才能举办，不然就捣乱。丽丽向班主任报告，结果他们联合欺负丽丽。对此，评价正确的是（ ） 属于集体中的小群体，有利于增进友谊有利于维护班集体的整体利益和荣誉他们有小团体主义倾向，必须坚决反对削弱集体力量，不利于美好班集体建设A . B . C . D . 22. （2分） 根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法的规定，未成年人不得 （ ）夜不归宿 打架斗殴 携带管制刀具 进营业性歌厅、网吧和游戏机房A . B . C . D . 23. （2分） 江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里,孩子们有课外书读,有人辅导交流,有健身娱乐场所,课余生活丰富多彩。“阳光家园”这个特殊的家给予大山里的留守娃（ ）A . 家庭保护B . 学校保护C . 社会保护 D . 司法保护24. （2分） (2019七下福田期末) 漫画虽远必追体现我国法律的特征是（ ） 法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是约束人们一切行为的规范A . B . C . D . 25. （2分） 新学期开始了，许多中小学周边都设立了治安岗，每天有警察专门负责执勤，以保证学生上下学安全。这一措施体现了对未成年人的（ ）A . 家庭保护B . 学校保护C . 社会保护D . 司法保护26. （2分） 与道德、纪律等规则相比较，法律所具有的基本特征是（ ）由国家制定或认可靠国家强制力保证实施是一种行为规范，明确规定什么该做，什么不该做对全体社会成员具有普遍约束力A . B . C . D . 27. （2分） (2018七上松江期中) 我们是未成年人，自我保护能力还比较弱，当碰到不法侵害时，我们可以（ ） A . 事先准备一把刀放在书包里B . 叫上同伴跟歹徒搏斗C . 拨打110报警28. （2分） 有人说“法律使人不敢犯罪，面而道德使人不愿犯罪，这说明（ ） A . 道德比法律更重要B . 法律比道德更有效C . 法治比德治更具有权威性D . 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用二、 简答题（8分） (共1题；共8分)29. （8分） 德国伟大的音乐家贝多芬认为：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。音乐是从现实生活获取题材，与人类的情感情绪紧密相连；音乐的内部形式是表达人类的社会生活和内心思想情感。青少年听音乐的过程其实就是将自己经历的事情产生的情感与音乐所释放出的情感结合的过程。 （1） “音乐是从现实生活获取题材，与人类的情感情绪紧密相连。”情感与情绪有什么联系和区别？ （2） 请你谈一谈情感有什么作用。 三、 辨析题（10分） (共1题；共10分)30. （10分） (2018七下宝丰月考) 请你对下面甲、乙两位同学的观点进行辨析。四、 分析说明题（12分） (共1题；共12分)31. （12分） (2019七下柳州期末) 我们每一个同学都希望生活在美好的集体之中。观察下列图片，回答问题。 （1） 上述三幅图，分别体现了什么样的美好集体？ （2） 美好的班集体需要共建，我们每个人应怎样为班集体建设出力？ 五、 综合探究题（14分） (共1题；共14分)32. （14.0分） (2018九上汨罗期中) “增强全面法治观念，推进法治社会建设”，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”，就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理，优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。 据悉，你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务：（1） （调查方式）如果让你进行“法律知多少”的调查，你会采用哪些方式调查？ （2） （了解法律）如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定，你会重点推荐哪几部法律？ （3） （感悟法治）要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”，你认为广大中学生应该做出哪些实际行动？ （4） （落实行动）你认为为了更好地建设法治中国，国家还应该采取哪些措施来厉行法治？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单项选择题（共28小题，每小题2分，共56分）