预防校园欺凌190951ppt课件

，1，创建和谐的校园，了解校内欺凌(暴力)是对校内或校内附近的人进行的暴力侮辱、抢劫、甚至身体虐待等对校内人的精神或身体造成某种严重后果的行为。了解校园欺负的三种形式，1、语言欺负。语言欺凌主要是侮辱性的昵称、流言蜚语的诽谤等一系列学生精神在某种程度上是严重的侵害行为。2、力量暴力。暴力行为主要是校园谋杀、打架、抢东西、破坏钱财等一系列学生身体和精神上的严重侵犯行为。抢劫暴力在校园欺凌现象中最常见。受害者可能导致反社会人格的形成。对犯罪者，可能会导致成人后走上犯罪的道路，他们很难得到社会的认可，社会归属感长期未能得到满足。3、心理欺负。心理欺凌主要包括孤立和人格侮辱等一系列学生的精神中有一定程度的严重侵犯行为。了解学校欺负的新表现和特点，一、残忍的暴力手段，风险增加；第二，加强社会，与校外青少年和罪犯共谋；第三，形式的多样性、敲诈、勒索、拉帮结等现象不是新的；第四，学生与学校及教师之间的矛盾也开始加剧。第五，女学生暴力开始出现，令人震惊。6、高年级学生威胁侮辱、勒索、体罚侮辱等低年级学生。播放案例，相关新闻照片，相关新闻照片，欺凌行为，受害者侮辱性昵称；指责受害者没用。粗话和脏话。对受害者的反复物理攻击，身体或事物。用拳头打，用脚踢，打，推，摔，拉头发。干涉受害者的个人财产、教科书、衣服等，或通过他们嘲弄受害者。排斥明显比受害者强，排斥发生在受害者无法保护自己的情况下。传播有关受害者的负面传闻和闲话。威胁，强制受害者做他或她不想做的事，威胁受害者，让他们服从命令。使受害者陷入困境或使受害者受到惩罚。对受害者的外貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家庭或其他人的诽谤、讽刺、贬低。教派分裂：隔离受害者，杯子或排斥。抢劫：要求钱或东西。画侮辱性的画。怎么让暴力远离校园？(1)安全第一，预防主要是和同学们友好相处。有些同学不希望发生矛盾就吃亏，认为忍让有失体面，丧失尊严，最终只能加剧矛盾，不断激化。我们要宽容大度。不能为了小事互相让步，以肌肉或拳头的方式降低人格。避免成为罪犯的目标。我们平时不要带太多的钱、手机等贵重物品，也不要公开展示自己的随身物品。学校的僻静角落、洗手间或走廊角落都是校园里欺凌多的地区，所以我们在这种地方活动的时候，特别喜欢去两个。养成善于观察的好习惯。如果更多地关注周围发生的事情，就可以从校园同学之间的交流中获得很多暴力事件的信息。为了保护我们自己的人身安全，避免加害者对我们的报复，可以通过电子邮件的形式匿名举报。校园110电话7251110。防止暴力优先于应对暴力，所有这些都需要我们的共同参与。(2)应对暴力，面临危险，如果遇到语言暴力，主动应对语言暴力，通常可以采取以下措施。一个人漠不关心。第二是自我反省。第三，无畏的回答。第四，肯定自己。第五，调节心理。第六，法律权利保护。被殴打时的自助者被袭击者殴打，该怎么办？第一，找机会逃跑。二是求助。第三，找机会用几个小动作逃跑。第四，祈求宽恕。请求宽恕不是懦弱的行为，而是减少损失的战略。第五，如果上述后退被攻击者切断，要用双手包住头部，尽力保护头部，特别是太阳穴和后脑。要重视个人安全，牺牲财物，以免在人身和财产的双重危险中受到更严重的损害。(3)及时报告，保护法律权利是校内欺凌事件的随机性，引起了很多学生对他的恐惧和不安。有些同学害怕把这件事告诉家长和老师，甚至在警察破案后，也不敢站出来作证，成为了“沉默的羔羊”。忍气吞声往往导致新的暴力事件的发生。当自己或其他人处于危急情况时，要对家长、老师、警察采取最有效的救助措施。应对暴力需要加强五种意识。第一，要有依法意识。非法行为不受法律保护。第二，自我保护意识要强。第三，要有方法和战略意识。在力量差异很大的情况下，不要忘记蛮干。第四，要有看正义、看义气、看义气、看义气的意识。以自己的安全为前提营救别人。第五，要有较强的报告意识和证据意识。及时报告，注意收集证据，必要时提出。当自己的安全遇到危险的时候不要放弃，当别人的生命遇到困难的时候需要帮助的时候，要确保自己的安全，不要忘记及时伸出援助之手。基本方法，(1)议政，当场停止。(2)处于危险中，紧急援助。(3)虚张声势，巧妙