部编版2019-2020学年八年级上册道德与法治第一单元2.1《网络改变世界》同步练习

部编版2019-2020学年八年级上册道德与法治第一单元2.1网络改变世界同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017八下灌阳期中) 网络购物、线上支付、网上求职和租房互联网让生活变得方便快捷之时，人们也在为个人信息的泄露惴惴不安，这不仅造成垃圾短信、骚扰电话等来势汹汹，而且还带来了电信诈骗、银行卡被盗刷等严重问题。回答下列问题。（1） 上述材料表明（ ）网络时代，公民的隐私权更容易受到侵害 净化网络环境，依法规范网络经营行为非常必要科技发展、时代变革，人们的法律、道德意识要与时俱进 现代科技的发展一定会带来负面影响，不需要大惊小怪A . B . C . D . （2） 要改变上述现状，让人们既能够享受网络的便捷，又能够安全无忧，就需要（ ）有关部门加大执法力度，净化网络环境 个人增强自我防范意识，保护好个人隐私我们尽量不在网上购物 网上购物时，谨慎向他人提供个人信息A . B . C . D . 2. （2分） (2017八上安陆期中) 世界因互联网而更加绚丽多彩，因互联网而社会更加进步。下列不属于网络推动社会进步的是（ ） A . 网络为经济发展注入新活力B . 网络促进民主政治的进步C . 互联网大数据成为新发明、新服务的源泉D . 网络为文化传播和科技创新搭建新平台3. （2分） (2016七上顺德月考) 启从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理问题；他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流，提高英语水平；他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李强的上网经历告诉我们（ ）互联网为我们学习知识提供了便利 互联网扩大了青少年的交往范围互联网拓展了青少年的求知途径 互联网学习将逐步取代学校教育A . B . C . D . 4. （2分） (2018七上慈利期中) 有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（ ）网络对于交友而言，只是一个工具，可以是帮助，也可以是危害。网络的危害是不可避免的，应远离网络。虚拟的网络交往带有很多不确定因素，要加强自我保护意识网上交友是虚拟的，没必要结交网友A . B . C . D . 5. （2分） (2017七上乌鲁木齐期末) 小燕英语基础不太好，她想，要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语，苦于没有中文教师，Mary也在想，我能否拜一个中国人为师学汉语呢？她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明（ ）网上交往突破了空间限制，网络生活很丰富网络交往扩大了我们的对象，改变了以往的交往方式网络世界有独特优势，我们可以在网上找到学习资料和同行者网络充满了陷阱，青少年能避则避，网上不可能交到知心朋友A . B . C . D . 6. （2分） 你认为下列可能会成为“网痴”的是（ ）性格内向、不善交往，希望得到重视的人生活中受到挫折，心情压抑的人家庭不和的人因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生A . B . C . D . 7. （2分） 中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作总结，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一现实反应了（ ）网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑网络交往扩大了我们交往的领域，对象，改变了以往的交往方式网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处在网络世界，人们可以享受文化权利和自由 A . B . C . D . 8. （2分） 关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（ ）A . 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B . 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C . 网络交往可以畅所欲言，无拘无束D . 网络交往可以实现人和动物的交流9. （2分） (2017七上卢龙期中) 小明想利用假期去北京旅游，坐什么车次好呢？他想到了网络，查到了合适的车次，又把北京的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位北京朋友，为他介绍当地的交通食宿。小明的北京之行非常顺利。这说明了（ ） A . 网络给我们的生活带来了便利B . 互联网无所不能C . 通过网络结交朋友是最好的方式D . 网络里面的信息都是真实的10. （2分） 2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这说明（ ）A . 网络丰富了日常生活B . 网络打破了传统人际交往的时空限制C . 网络为经济发展注入了新的活力D . 网络为文化传播搭建新平台二、 材料分析题 (共3题；共30分)11. （10分） (2018八上郑州期中) 2017年6月27日，由北家师范大学新闻学院和光明日报研究与发布中心联合主办的“京师中国传智媒库发布平台”发布（2017青少年网素养调查报告）。在分析总青少年网素现状的基础上，报告从个人、家庭、学校三方面提出対策建议，提倡各方共同构建青少年网络素养教有的生态系统。中国互联网信息中心最新发布的第39次（中国互联网发展状况统计报告）显示，截至2016年12月，我国网民规模达731亿，互联网普及率达到532，网民以1039岁耳体为主，1019岁群体占比为20，2。青少年认知和行为处于发展阶段，对各种复杂信息的辨别能力不够，在使用媒介的时候面临注意力缺失、信息焦虑、数字压力、网络成瘾、隐私安全、网络暴力等诸多风险。提高青少年的网络素养对于青少年成长和发展，对构建健康、文明的网络生态具有重大意义。（1） 请你结合材料，谈谈网络给我们的生活带来的变化。 （2） 你觉得我们应如何合理利用互联网？ 12. （10分） (2018八上福田月考) 微医（WeDoctor）是微医集团的移动互联网平台。微医用户版APP为用户提供专家问诊、智能分诊、即时挂号、院外候诊、检查检验报告查询、处方查询、医疗支付及动态电子病历服务；微医医生版APP是医生的“移动诊室”，帮助医生完成患者管理、医患交流、诊后随访、患者转诊服务。结合上述材料回答： （1） 网络在我们日常生活有什么作用？ （2） 互联网在给我们的生活带来便捷的同时，也会产生消极影响，我们怎样让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律？ 13. （10分） (2017八上民乐期末) 阅读材料，回答问题材料一：小甲是一名中学生，痴迷网络游戏后经常连续几天挂在网上，其他娱乐活动全部取消。后来，他连最基本的日常生活也不能自理，不知道睡觉、不知道吃饭。无奈，每到吃饭时妈妈只能强制性地把他连同电脑椅一并推到饭桌前过了一段时间，更为严重的事情发生了：他的父母发现，即使离开了电脑，小甲的手还是保持着握鼠标的姿势，没有办法做其他的事情，吓得家长赶紧带他去医院检查。材料二：小乙是一名品学兼优的学生，无论是课上发言还是课下与同学交流，他都显示出比其他同学更为丰富的知识。他说:“除了阅读课外书籍，我经常在完成学习任务之后，每周上两三次网搜索与本周所学知识相关的内容，还可以找到许多有效的学习方法，或与其他人交流学习体会只要学会了去伪存真，在网络上可以找到大量有益的内容和知识网络是我获得知识的一种非常重要的手段!”（1） 材料一和材料二分別说明了什么 （2） 结合上述事例，