生物:第1章第3节营养物质的吸收和利用课件(冀教版七年级下册)_第1页
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文档简介

课题:怎样合理膳食,程序如下:一、思考复习二、身边事三、给人启示四、置疑合理膳食的重要性五、进入探究竟之旅六、阐明合理膳食的重要性七、知识应用1八、合理膳食的方法九、知识应用2十、一日平衡膳食的营养宝塔,总结,思考复习,食物中含有哪些主要的营养物质?答:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。营养物质中储存有能源,但人体中的能源主要靠哪种营养物质来提供?答:糖类。要补充维生素D,平时应注意吃一些什么食物?答:动物肝脏、牛奶、鸡蛋等。,与吃有关的身边事,长期在饥饿中缺乏营养的儿童,瘦不健康,非洲饥饿中的儿童照片,描述他的身体状况,?,?,身边事的启示,建议不要偏食、挑食;要合理膳食、平衡营养。,真的是这样的吗?日常的膳食真的这么重要吗?,事实胜于雄辩那就用事实说话吧!,下面我们就来进入探究竟之旅,探究竟之旅,首先,介绍聪聪和明明以及他们的一日所吃任务1:将聪聪和明明一天所吃的食物质量换算成糖类、蛋白质、脂肪和钙的质量。任务2:将糖类、蛋白质、脂肪的质量换算成能量(千焦kj),并算出一天所吃食物的总能量。任务3:判断聪聪和明明一天摄入的总能量是否合适?蛋白质、钙的供给量是否合理?,首先,认识聪聪和明明,聪聪(女12岁),明明(男13岁),聪聪和明明一日所吃的食物表,探究竟之任务1,根据课本后面的部分食物营养成分表(附表一),将聪聪和明明一天所吃的食物质量换算成糖类、蛋白质、脂肪和钙的质量。,营养素质量计算公式,营养素质量=(食物质量(g)100g)每100g食物所含营养素质量注:每100g食物所含营养素质量(参见课本P154附表一),找出聪聪所吃的食物每100克所含的营养素质量,用计算公式把聪聪所吃食物换算成糖类、蛋白质、脂肪、钙的质量,用计算公式把明明所吃食物换算成糖类、蛋白质、脂肪、钙的质量,探究竟之任务2,将糖类、蛋白质、脂肪的质量换算成能量(千焦kj),并算出一天所吃食物的总能量。,营养素能量计算公式,热价营养素质量=营养素能量注:热价(参见课本P10小辞典),将蛋白质、糖类、脂肪换算成能量(千焦KJ),并算出一天所吃食物的总能量,对照课本后面中国营养学推荐的每日膳食中营养素供给量(附表二),判断聪聪和明明一天摄入的总能量是否合适?蛋白质、钙的供给量是否合理?,探究竟之任务3,判断聪聪和明明两个人一天摄入的总能量是否合适?,答案:聪聪的能量的摄取量偏少,明明的能量摄取得太多。,判断聪聪和明明两个人一天摄入的蛋白质和钙的供给量是否合理?,答案:聪聪的蛋白质、钙量摄取较合理。,明明的蛋白质摄取超标较严重,而钙量的摄取明显不足。,探究竟学习让我们明白了什么呢?,通过对聪聪和明明的一日膳食和他们的身体状况进行探究,原来日常的膳食还真的很重要。,聪聪:身体因缺少能量供应,缺乏脂肪而偏瘦。明明:由于长期的饮食不合理,能量超过正常的营养标准,时间长了就长胖,而钙又低于正常的营养标准,时间长了就长不高。,思考:聪聪为什么瘦?明明为什么又胖又矮呢?,给聪聪和明明提建议,聪聪:应多吃含糖类的食品,糖类是主要能源,尤期是早餐,以供应繁重的学习任务。明明:应少吃含蛋白质、糖类和脂肪的食品,多吃些蔬菜、水果和含钙类食品。尤其是晚餐。,日常膳食真的很重要,营养学家认为:人体摄取的营养,应符合生理活动的实际需要。人体对营养物质的需要量,随年龄、身材的大小、健康状况和劳动强度的不同而有差异。青少年正处在生长发育的旺盛阶段,对能量和蛋白质的需要量比成年人要相对多一些。如果营养不足,就会妨碍身本正常的生长发育。,合理的营养对人体有哪些好处?,合理营养能使身体正常生长发育。增强抗病能力,保持身体健康。,营养不足,或营养不当,对人体有哪些害处?,影响发育体质下降。出现营养不良,过瘦或过胖。,知识应用1,1、有的同学年龄虽小,但甚至比父母吃得还要多。为什么?答案:我们正处于生长发育阶段。需要的食物多比成年人相对多一些。2、如我们上完体育课或干完一天的活,吃饭上有什么变化?为什么?答案:比平常吃得多一些。因为运动强度消耗的营养物质多,需要补充的营养物质也多。,怎样合理膳食呢?,要科学地安排一日三餐:1、早餐要选择热能高的食物,保证上午活动对能量的需要;2、午餐要选择蛋白质和脂肪丰富的食物,补充上午的能量消耗和为下午储备能量;3、晚餐要选择糖类、纤维素丰富的食物,不宜吃过多的蛋白质和脂肪类食物。4、食物多样;饥饱适当;粗细搭配;油脂适量;甜食少吃;食盐限量;三餐合理。,知识应用2,对照聪聪的食谱,分析一下你自己的饮食是否合理,每天的饮食中蔬菜、水果、牛奶是否都齐全?结论:早餐饭量不足、质量不高,饮食中普遍缺钙。应多喝牛奶,多吃豆制品。,一日平衡膳食的营养宝塔,提问:日常生活中,我们应吃什么食物为主?其次是什么?什么食物尽可能少吃?,总结,今天我们通过“探究竟之

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