沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试题

沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组离子能在的溶液中大量共存的是（ ）ABCD2 . 使燃料充分燃烧，提高利用率的方法中，错误的是（ ）A外部不间断供应足量的氧气B把固体燃料粉粹C提高燃烧的温度D把液体燃料喷成雾状3 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理或说法正确的是（ ）A酸能使紫色石蕊试剂变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸B酸性溶液的pH小于7，食醋呈酸性，故食醋的pH小于7C在铁制品表面涂“银粉”(实际上是铝粉)可防止生锈，是因为铝的活动性比铁的活动性弱D改变条件使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的质量分数一定减小4 . “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后加热，溶液颜色的变化是A先变红后变紫B变红后颜色不再改变C先变蓝后变紫D先变红色后变无色5 . 下列实验现象的描述正确的是A细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁B相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快C灼烧羊毛制品和化纤布料，都会产生烧焦的羽毛气味D干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色6 . 下列实验操作中（括号内为杂质或待检验物质）能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作A硝酸钾、氯化钠分离溶解、过滤、蒸发B一氧化碳、甲烷鉴别点燃、火焰上方罩干冷烧杯C氧化钙（碳酸钙）除杂加适量稀盐酸D氮气（二氧化碳）检验伸入带火星的木条AABBCCDD7 . 用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）A花香四溢：分子不停地运动B热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C食物腐败：分子发生变化D酒精挥发：分子之间的间隔变大8 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）选项物质杂质选用的试剂操作方法AMgSO4溶液H2SO4Mg（OH）2向溶液中加入过量的Mg（OH）2，过滤BO2CO2氢氧化钠溶液将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶CFeSO4Cu蒸馏水向固体中加入足量的蒸馏水充分溶解后，蒸发结晶DK2CO3KCl稀盐酸加入足量的稀盐酸，蒸发结晶AABBCCDD9 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO2气体(CO)过量的氧气点燃BNaCl(Na2CO3)适量的石灰水过滤CFeSO4溶液(CuSO4)足量的锌过滤DO2(H2O)浓硫酸洗气AABBCCDD10 . 下列图象正确的是A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图A. A B. B C. C D. D11 . 下列实验或操作能达到实验目的的是A干燥CO2B过滤食盐水C验证CO2与NaOH溶液反应D验证质量守恒定律12 . 工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（ ）A甲的化学式为C2H4B保持乙化学性质的最小微粒是水分子C乙和丙都属于氧化物D化学反应前后分子的种类都发生了改变13 . 以下实验方案不能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A除杂：N2中混有O2通过灼热的铜网B分离：水和泥沙用活性炭吸附C检验：CO2中含有的水蒸气通过无水硫酸铜D区别：硬水和软水用肥皂水区分AABBCCDD14 . 下列有关物质性质和用途的说法错误的是A氮气化学性质稳定，可作保护气B生石灰能吸收水分，可作食品干燥剂C小苏打能与酸反应，能中和胃酸过多D武德合金熔点高，可用作保险丝15 . 下列方案合理的是A检验碳酸根离子：取样与稀盐酸混合，观察是否有气泡产生B分离Cu和Ag的固体混合物：加入适量的AgNO3溶液，过滤C检验铵根离子：取样与熟石灰混合研磨，闻是否有氨味产生D验证碱能与酸反应：取少量NaOH溶液滴入H2SO4溶液中，观察是否有水产生二、填空题16 . 现有“C、H、O、N、Na”五种元素，按下列要求用化学用语填空：（1）煤气中毒的物质_；（2）厨房中的酸性调味品_；（3）溶于雨水会形成酸雨的是_；（4）常用于能治疗胃酸过多的盐是_。（5）一些碱溶液有相似化学性质的原因是溶液中都有相同的_。（6）一种有毒的工业用盐，曾被误作为食盐食用而使人中毒死亡，它是_。（7）炉具清洁剂中含有的一种碱_。（8）溶于水得到溶液，使溶液的温度降低的的物质_。17 . 我们的家乡枣庄市有“煤都”的美誉，它因煤而起，因煤而兴，在合理开发利用煤炭资源的同时也要保护好自然环境。（1）煤是一种黑色固体，属于_资源（选填“可再生”、“不可再生”），它主要含有_两种元素（填元素符号）。（2）煤是最主要的燃料之一。燃烧的三个条件：可燃物、_、温度达到着火点。（3）我市除煤外淡水资源也比较丰富，保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体_。实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以用自来水通过_制取。18 . 烟草中含有对健康危害（尼古丁），其化学式为C10H14N2，试计算：（1）1个尼古丁分子由个原子构成；（2）尼古丁的相对分子质量；（3）尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比；（4）尼古丁中氮元素的质量分数；（保留一位小数）19 . （1）二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。碳酸氢铵属于_（填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”）。二氧化硅的化学式为_。氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是_。（2）请从入中选择合适的元素，按物质的分类写出相应物质的化学式（各写一例）。氧化物：_；酸：_；盐：_。20 . 化学与生活息息相关，请根据所学内容填空：空气中含量最多的是（1）；（填写化学式）引起酸雨的主要物质是（2）；（填写化学式）农村用草木灰作为化肥，它的主要成分是（3），（填写化学式）用它做焰色反应，透过蓝色钴玻片，看到火焰的颜色呈（4）色；家用天然气的主要成分是（5），（填写化学式）它属于（6）；（填“有机物”或“无机物”）；工业上用盐酸除去铁锈的化学方程式（7）；写出电解水制取氢能源的化学方程式（8）。21 . 从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）：A小苏打B武德合金C硝酸钾D烧碱E维生素 F. 盐酸 G生石灰 H碳酸钠（1）作食品干燥剂_；（2）作复合肥料_；（3）胃酸主要成分_；（4）制作保险丝_；（5）侯氏制碱中的“碱”是_；（6）蔬菜、水果中富含 _三、流程题22 . 某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下：过程（1）得到的残留物不溶于水和稀硫酸；过程（2）是黑色固体与稀硫酸加热生成硫酸铜和水。请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式。（1）（2）（3）四、科学探究题23 . 某实验小组同学发现在实验桌上的小烧杯中，有上周做实验取出的氢氧化钠固体忘记回收处理。该小组同学对该氢氧化钠固体是否变质一起进行了如下探究实验。（猜想与假设）猜想1：该固体是NaOH猜想2：该固体是Na2CO3猜想3：该固体是_（方案讨论）为了验证猜想2或猜想3，甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案。（实验准备）将该固体置于烧杯中，加水完全溶解，配制成待测溶液。甲同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想3成立，否则猜想2成立。同学们认为此方案不可行，原因是_。乙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们认为此方案也不可行，原因是_。丙同学：取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量的BaCl2溶液（显中性），再滴入酚酞溶液，根据现象不同来判断猜想2或猜想3成立。同学们通过分析认为此方案可行。（实验验证）实验步骤实验现象结论及解释取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量_有气泡产生猜想_不成立取该待测溶液少许于试管中，向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞溶液有_，_猜想_成立（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠容易变质，所以要_保存。24 . 某兴趣同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液，可能是硫酸、硝酸铜、氯化钠、氢氧化钡中的其中一种。为了确定该无色溶液并预测其化学性质，进行下列实验：(1)根据上述信息判断，该溶液一定不是_溶液。(填化学式，下同)(2)取样，用pH试纸测定该溶液呈碱性，该溶液一定是_溶液。(3)请预测其化学性质，说出预测依据，并设计实验验证。限用试剂：酚酞溶液、铁、盐酸、氧化铜、硫酸钾溶液、硝酸钾溶液、硝酸铜溶液。预测预测的依据检验预测的实验操作与预测现象能与含有SO42-的盐反应_取少量待测溶液于试管中，滴入溶液，如果观察到则预测成立。能与_(填物质类别)反应_取少量待测溶液于试管中，_,如果观察到_，则预测成立。能与_(填物质类别)反应_取少量待测溶液于试管中，_，如果观察到_，则预测成立。能与_(填物质类别)反应_取少量待测溶液于试管中，_，如果观察到_，则预测成立。五、计算题25 . 取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）。计算：（1）该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）。（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。六、综合题26 . 化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。（1）下列实验仪器中，不可用于加热的是_填字母代号A烧杯量筒试管烧瓶（2）“可燃冰”的主要成分是甲烷请写出确定甲烷元素组成的实验方案简要写出实验操作、现象及结论_（3）实验室可利用如图装制取气体若选择A，F组合一套装置制取某气体，请写出有关反应的化学方程式_。制取的发生装置可选择B或C，选择的依据是什么_？与B装置相比较，C的主要优点是什么_？用金属与酸反应制取干燥的氢气，应选择以上那些装置？_写出一套即可（4）146g稀盐酸和恰好完全反应，求生成二氧化碳的质量_。写出化学反应过程方程式并计算27 . 利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数下图为某次测定过程中，溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图（1）根据下图曲线可以判断实验中是向_（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加_溶液（标准液）（2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指