人教版小学语文三年级下册第三单元测试题(最新)

精选文件三年级语文第三单元考试问题班名成绩第一部分基础的积累和运用(40分)一、看拼音写语言。 (8分)k横lonqunof铮铮铮作响() () () ()yah wi 111112222222222222222226() () () ()二、我比较一下，组装语言。 (8分)悔改() 午睡()悦()硬()读() 响()说()便()箭头() 宽()盘()借斩() 福()碗()狩()只是zh()zh桌()轮qun ()jun ()三、我在多音字上排单词。 (4分)四、我选择合适的词语填空。 (6分)注视注视1 .翠鸟一动不动地在水面上。经过这次教训，我会重新做自己的言行。严厉小红处处要求自己，是我们学习的榜样。今天我上学迟到了，被老师批评了。教育教学5 .老师每天()我们都要好好学习。我离开了母校，王老师对我说()，我永远不会忘记。五、填写。 (6分)1 .自己下河了解深度。雄鹰不能从鸟笼中飞出来。3、每天都做得很好。六、我这样换句话说。 (4分)译文：马跑得越快，不就越远离楚国吗？马跑得越快，离楚越远。1 .这不是表明有数不清的骆驼吗？2 .你能像他那样认真学习，不取得好成绩吗？七、正确的说法后加上“”。 (4分)1. 亡羊补牢这个寓言告诉我们：干工作一定要听从邻居和朋友的建议。 （）一个人做错事，只要接受意见，认真改正，就不晚了。 （）一个人不接受意见，就会做坏事。 （）2. 南辕北辙这个寓言告诉我们：做好充分的准备，就不怕路途遥远。 （）如果有决心的话，也可以做很难的事情。 （）隐喻行为与目的相反，工作背靠背。 （）第二部分：阅读积累和运用(30分钟)(1)读短文回答问题。 (16分)老师让这几个同学回到自己的座位上，面带悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。 但是，看角度不同的话，杨桃的样子也不同，有时看起来像五角形。 所以，看见别人把杨桃画成五角星时，不要笑。 要看别人是从什么角度看的。 我们相信自己的眼睛，看到什么样的东西应该画什么样的画”。这位老师的话和我父亲说的很像。 他们的教导让我的人生变好了。1 .我在文章中找出以下词的反义词。 (3分)不知道，怀疑，哭泣2 .我选择词填空。 (6分)但是 所以那样的话(1) ()观察角度不同，杨桃情况()不同。今天下雨，延期。(3)杨桃()画成五边形，()有趣吗？3 .在老师说的这句话中，找出哪个句子最重要，抄在下面的横线上，说说是什么态度。 (4分)4 .“他们的教导对我的人生有帮助。 你从中得到什么启发？(3分)(2)读短文回答问题。 (14分)两个好朋友在森林里玩。 突然，一只熊向他们冲来。 一个人匆匆逃走，爬上树藏了起来。 另一个人没空跑，得躲在地上假装死了。熊走到他身边，用鼻子闻他的脸。 这时，他屏住了呼吸。 熊以为他是死人就走开了。熊走了，那个朋友从树上出来笑了笑，熊咬着耳朵说了些什么呢危机时，留下同伴的人告诉我们不是好朋友. 1 .这篇短文有自然的段落。 (2分)2 .原封不动地写词。 (3分)嘻嘻地笑3 .用短文内容填空。 (4分)两个好朋友正在森林里玩，突然，熊向他们走来。 一个人的双曲馀弦值。 另一个人。4 .在短文的第三自然节加上标点符号。 (3分)5 .这篇短文能告诉我们什么道理？ 请在文章中用“”写。 (2分)第三部分：练习作品(30分钟)主题：我是个孩子孩子们，听说你是个