一年级新生入学家长会-2017年(实用)

梦想，好习惯伴随成长，家长会议程，开家长会的意义，1，介绍上课情况，2，学校工作和上课日程，3，开学准备，4，家长应协助的事情，5，开家长会的意义，1年级学生入学，孩子人生旅程中的重大转折点这是为了让孩子们尽快适应校园里的新生活，加强教师和家长、家长和学生之间的联系，使教师能够更为符合目的地实施教育，让家长更好地教育自己的孩子成为人，取得成功。家长会的意义，课程情况介绍，班：55名男孩：33名女孩：22名，课程数，林和老师，语言： (班主任)联系号码：数学：(副教授)联系号码：学校工作时间，学校工作时间，学校休息时间，8月26-27日(明天和后天)上午新生训练。培训时间为上午8:0-1133600。要求：1，26日上午，父母与孩子们穿戴整齐，与孩子们携手进入校门。孩子27日上午穿着校服回到了学校。父母记录孩子的成长，收集好孩子的结果。注意事项1，每天接送孩子的车辆绝对不能停留在学校门口黄线以内，家长不得在没有特殊情况的情况下出入校园。2、请假、病假应向正科副职教师申请休假，可以提前给正科副职教师打电话或发短信。3.家长接送学生的时候，请在规定的地方待命，中间不要接孩子，要严格遵守学校规定的时间和要求。课程日程，课程日程，开学准备，开学准备，第一，为领导者准备。第二，做好学习用品的准备。第三，准备养成习惯。1.做好先导的准备，1、做好领导者的准备，1、关注孩子情绪的变化，让孩子快乐地进入小学。上小学的第一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月，也是最容易产生差异的阶段。父母要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体变化，聆听孩子的声音(学习、活动、教师、伙伴、校园等)，耐心倾听什么最感兴趣，谁最好)，了解孩子在学校的情况，在某些情况下，要引以为箭。这个时候的地图对他们的一生影响很大。需要积极主导孩子第一次入学时出现的问题，避免威胁、辱骂、处罚的方法。从细节开始，越关注孩子的细节，孩子进步就越大。第一，做好领导者的准备，第二，集中言行，给孩子树立学习的榜样。“言传身教”是中国家庭的优良传统。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，老师是学生的老师的票；生活中孩子是父母的镜子，父母要为孩子侍奉老师。从细节开始吧：送孩子不大声喧哗，不抱怨；家里不当着孩子的面评价老师的好坏。不随地吐痰，不乱扔纸屑。优秀的父母一定会影响并培养优秀的孩子。你的每一个言行都会得到孩子们的钦佩和敬爱。第一，领导者的准备，第三，关心孩子的各种人品教育，培养好的性格。(1)培养孩子尊重学校、尊重教师的概念。“相信老师”，很多孩子喜欢学习，从喜欢学校、喜欢老师开始。聪明的家长总是积极引导孩子们热爱学校，热爱老师，热爱班级。即使出现了一些不满的问题，与家人对话的时候也一定要避开孩子，及时有效地与老师沟通，形成共识，消除教育的不利因素。这样的处理肯定有帮助，孩子。第一，做好领导者的准备，培养(2)孩子的集体观念和与别人相处的能力。现在的孩子大部分是独生子女，而与别人交往的能力尤为重要，孩子们尊重他人，宽容他人，积极帮助他人等，经常提醒我们积极的生活态度。如果与同学发生矛盾，要及时与班主任沟通，不要直接与其他孩子或家长进行不必要的纠纷。相信教师会公平巧妙地解决矛盾，教育孩子们。第一，做好领导者的准备，(3)培养孩子的劳动观念。在家指导孩子们做力所能及的事。教育孩子们按照班级的安排做好值勤工作。也要养成每天自己整理书包的好习惯。(4)培养孩子的时间观念。着装、洗脸、吃饭等生活上的事情一定要让孩子独立完成，根据孩子的情况安排时间，训练孩子养成做事没有条理的好习惯。(5)保护孩子好好学习问题。(。要多花时间和耐心回答孩子的各种问题。培养孩子的好奇心和好奇心。激发孩子们的积极性，引导孩子们积极参加在课堂、学校举行的各种活动。第一，做好领导者的准备，第四，集中教师的要求，帮助孩子进入角色。多与林和教师沟通，了解孩子们对教师不同时期的不同要求，积极合作。在指导过程中出现疑惑的话，多和老师交流，摸索最佳方法。以这种方式受益的是你的孩子。2.准备学习用品1，书包：使用柔软的书包，大小适中，简单大方。2.最好做好学习用品的准备，不要买以下拖着的书包。书包太大，放不下的话，孩子就把书包放在地上，容易弄脏，对保护书橱很不利。第二，准备学习用品，第二，公文包：每个3-4个公文包，语言，数学教科书资料，每个包，其他杂物最好买一个包。将写有科目和孩子名字的贴纸贴在包里，可以很容易地分类和管理。第二，准备学习用品，贴纸，第二，准备学习用品，第三，笔筒：建议使用大小合适的笔筒。尽量简洁实用，不要写得太漂亮。图案新颖，多种双层或三层文具盒引人注目，不仅比笔袋重，书包负担也增加，孩子们用文具盒翻东西的时间增加，容易分心，所以最好不要使用。想办法在笔袋上写上孩子的名字或贴上名字，就算输了也很快能找到。第二，准备学习用品，第二，准备学习用品，不推荐，促进使用笔袋，第四，铅笔：每天要在笔袋中准备6支削好的铅笔，不要使用自动铅笔，请在铅笔末端用贴纸写上孩子的名字。铅笔最好回家再剪。)，第二，准备学习用品，第五，橡皮擦：两个普通绘图橡皮擦，擦干净才能保证质量。(橡皮好)可以写孩子的名字。第二，准备学习用品，6，尺：纵向：15CM20CM厘米均可，塑料，刻度清晰，可放在铅笔袋中，尽可能画直线和曲线。第二，准备学习用品，第7，一套书。(学校、课程、名字标记)注：1，以上所有器具，如果找不到，或没有人认领，就要写或给孩子起名字。所有的学习用品都安全简单，过于华丽或功能过多的文具店会影响孩子们在课堂上集中注意力。第二，准备学习用品，作业(语言)(1)5卷横炮拼音(2)4卷田拼音(3)1卷大方块(4)1卷作业注册，第二，准备学习用品，3，准备习惯训练，3(2)依靠祖父母、祖父母。(。问题：(1)不了解孩子的学习状态。(2)孩子和家长的交流不足。(3)容易养成坏习惯。要对待孩子的学习，父母必须耐心。教育孩子是顽固的，特别是小学阶段，就是发展各方面习惯和能力的时候。第三，准备习惯训练，第一，生活习惯。(1)培养孩子的独立意识。(2)培养孩子的生活自理能力。(3)培养孩子的学习实践能力。(4)培养儿童的服务劳动能力。(5)培养孩子的时间观念。(6)确立孩子的安全意识。第三，准备习惯训练，第二，学习习惯。(1)写字的习惯要注意孩子的写字姿势(坐：坐完，直，脚要平)。抓取笔：英尺、冲孔、英寸。)要教孩子们正确使用橡皮擦，用一只手按笔记本，用一只手前后轻轻擦，避免笔记本破裂，把痕迹擦干净！写的时候，尽量不要一边写一边擦。第三，做好养成习惯的准备，(2)明确告诉孩子听的习惯如何听懂话，这很重要。要做到这一点，我们说话的时候，要留意自己的言行和服从的方式，为孩子树立好榜样。(。特别是在听别人说话的时候，嘱咐子女不要直视对方的眼睛，打断对方的话。3.做好习惯训练的准备，(3)阅读的习惯平时老师布置了阅读作业，一定要让你的孩子大声读，作为父母，你要认真听。如果孩子读得不好，就要鼓励孩子多读，或适当地引导孩子养成想读的心。帮助孩子们养成每天课外阅读的习惯。为了及时了解孩子每天的学习情况，请按照老师的要求，在孩子的阅读、等作业上签名。3.做好养成习惯的准备，(4)说话的习惯家长在接孩子的路上和孩子谈论学校的情况，听孩子的学校成果，(2)锻炼孩子的说话能力，随时提醒孩子完整的话，并为以后用话打下基础。第三，做好养成习惯的准备，(5)等习惯提倡孩子每天背，提高孩子的记忆力。内容可以是需要在书中背诵的课文，也可以是优雅的词句或国学、诗歌等。花时间检查孩子背诵的效果。家长要协助的事，家长要协助的班级事，1，准时上学，不晚。总是鼓励孩子们在学校表现好。3、孩子能做的事，让孩子自己做。4.要保管好自己的物品(贴好标签)。5、记录孩子们成长的照片。唤起孩子们注意需要家长协助的班级工作，6，教科书和文具。下雨天穿雨衣，不打伞。8、家长签名的态度要严肃。在校服上做好标记。10、准备小茶壶、一包纸巾或小手帕。每天穿着干净的校服去学校。27日上午要穿校服回到学校。语言讲座要激发和培养学生热爱祖国语言的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，早期掌握学习语言的基本方法，培养良好的学习习惯，正确理解和应用适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语沟通能力、祖国语言。语文课的相关要求，一年级上层书，1，教材分析，化，变更，部署后拼音教学内容的简化，部署后，简化，减少，识字400300，读、读很重要，可以提高孩子的识字率，提高孩子的理解力，提高孩子的写作能力。每天学习。(课文，课外图画书)2，在课堂上要重视“和大人一起读”。(和孩子们一起读，鼓励无压力阅读，刺激学生的阅读兴趣，培养阅读习惯。3、课外经典指南。一个学期至少读3本书。4、孩子读什么，需要父母的指导和监督。，重点阅读，1-2年级必需阅读：1，猜猜我有多爱你(图画书)2，逃家小兔 3，我爱我爸爸(图画书)4，红鞋子 5，爷爷一定有办法 6，安徒生童话选 文基南出版社6 格林童话选(日)宫西道杨文站呋喃图画馆7 哪吒传奇故事(英)迈克法尔曹小平译的中国少年出版社8 王一梅童话系列(英)罗尔德达尔代表比明天出版社9 小企鹅心灵成长故事 11 晚上的浩浩荡荡童话孙英军12 可爱的鼠小弟州路易13 1、上课前预习包括对生字的认识和课文的朗读。2.要重视口头作业，每天要朗读5次以上的课文。当天要巩固当天学的知识，及时复习。推荐书