人教版九年级上学期期末（一模）化学试题（模拟）

人教版九年级上学期期末（一模）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是A石墨作电极B镁粉用于制作照明弹C稀盐酸用于除铁锈D药物治疗胃酸过多2 . 氧气是生活中常见的气体。下列对氧气的说法正确的是（ ）A氧气的使用要远离火源,因为氧气可燃烧B水中鱼类能生存,是因为水中会溶解少量氧气C氧气可支持植物的光合作用D铁丝在氧气中燃烧,产生耀眼的白光和红色固体3 . 下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（ ）Cu N H2O2K2CO3CH4ABCD4 . 下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（ ）ABCD5 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类错误的是A单质：水银、铂金B盐类：氯化钠、硝酸钾C碱：烧碱、纯碱D有机物：甲烷、尿素6 . 下列说法不正确的是ApH0的溶液显中性B参加化学反应各物质的质量总和一定等于反应后各物质的质量总和C在原子中原子核内的质子数一定等于核外电子总数D保持水的化学性质的最小微粒是水分子7 . 对下列事实解释不正确的是（ ）选项事实解释A一滴水中大约有 1.671021 个水分子分子很小B走到花园附近闻到花香分子是不断运动的C体温计中的水银柱上升原子大小随温度改变而改变D酒精溶液是混合物由不同种分子构成AABBCCDD8 . 下列物质属于溶液的是A芒果汁B牛奶C玉米粥D矿泉水9 . “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ）A催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂BNa+、Cl的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子C化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质10 . 针剂药品封装前常用空气中含量最多的气体进行处理，以防变质该气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳11 . 2018 年中国环境日主题发布：美丽中国，我是行动者。下列行为与这一主题不符的是A分类回收垃圾B使用太阳能路灯C开发氢燃料电池客车D直接排放工业废水12 . 手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电池内的某个反应可表示为。下列关于该反应的说法中，正确的是（ ）A反应中是催化剂B反应前后元素的化合价不变C该反应为化合反应D生成物为氧化物13 . 下列化学用语或符号所表达的意义对应正确的是A3N-3个氮元素B2Fe2+-2个铁离子C符号表示非金属元素原子结构示意图DSO42-“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷14 . 我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的 CO 和 H2O 在120下发生反应，反应微观模型如下图所示。下列说法正确的是（ ）A反应微观模型中，除钼外还有 3 种元素，有 1 种单质分子B该反应过程中，构成催化剂的各原子有变化C该反应过程中，金原子对 CO 分子起吸附催化作用D该反应的化学方程式为15 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2AW可能是单质BY可能是催化剂C该反应可能是分解反应D反应后Z物质的质量93.6g16 . 下面这些物质是同学们在家庭生活中经常用到的，其中属于纯净物的是A矿泉水B纯碱C碘盐D食醋17 . 下列有关化学学科观点的说法，正确的是;A分类观：金刚石、石墨、C6o都是碳的单质B微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C变化观：随着科学的发展，我们能将铝（Al）、铜（Cu）熔合制得黄金（Au）D守恒观：100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积为200mL。18 . 能证明硝酸钾溶液在20时已达到饱和状态的叙述是（ ）A取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出B温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解C温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量分数变小D取少量该溶液，降温到10时，有KNO3晶体析出19 . 下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（ ）A炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭B厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气C烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触D在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾20 . 下列有关金刚石和石墨的说法中，正确的是A硬度都比较大B都具有良好的导电性C常温下化学性质都不活泼D完全燃烧都能生成一氧化碳二、填空题21 . 从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空：(1)2个硝酸根离子_；(2)1个氢分子_；(3)亚铁离子_；(4)2价的钙元素_；(5)实验室用一种液体制取氧气的化学反应：_；(6)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：_；(7)用一种紫色的固体加热制取氧气的化学反应：_；(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：_。22 . 请根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）温度越高，溶解度越小的物质是（填写代号）_;（2）现有时A的饱和溶液，使其变为不饱和溶液可采用的是_（填一种方法）（3）从含有少量B的A物质混合物中提纯A物质，一般采用_的方法。（4）时，将25gA放入100g水中，发现固体先全部溶解，一段时间后又有晶体析出，请你解释A固体全部溶解的原因_。三、实验题23 . 如图是实验室制取气体的部分装置。（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式_。（2）C装置与B装置相比可控制反应的发生与停止，简述控制反应停止的操作方法_。（3）用试管采用排空气法收集O2，请在D处方框中画出装置图_（只画试管和导气管）四、科学探究题24 . 无论在化学世界里，还是在日常生活中，酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸硫酸的部分性质进行探究。将浓硫酸滴在紫色石蕊试纸上，观察到_现象时，说明浓硫酸具有_的性质。如图所示，将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起)，观察到液滴四溅。据此分析，下列关于浓硫酸的叙述正确的是_。A稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时，一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后，可以将锥形瓶从木板上轻轻提离与非金属反应。将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象：加热该混合物，有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行验证。（查阅资料）碳与浓硫酸在加热时，除了生成水之外，还生成二氧化硫和碳的一种氧化物；二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中，二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。（实验验证）某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。温馨提示：丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液为了完成对导出气体的验证，请将上述装置进行正确的连接：甲_丁_乙 (填序号)。请完成如表中的相关内容：实验现象实验结论乙中观察到的现象_证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁装置A中溶液褪色；丁装置C中溶液不褪色证明气体中有_；装置C的作用是_。戊中白色固体变蓝证明气体中有水蒸气（获得结论）写出碳与浓硫酸加热反应的化学方程式：_。（知识拓展）反应停止后，同学们对反应后的剩余物成份很好奇，并设计了如下实验：实验步骤实验现象实验结论过滤，取滤渣洗涤干燥后得黑色固体，放在燃烧匙中加热，迅速伸入氧气瓶中，待反应结束后，倒入适量澄清石灰水，振荡澄清石灰水变浊黑色固体为碳粉取滤液于试管中，滴加紫色石蕊试液后，逐滴加入氢氧化钡溶液，边滴边振荡紫色石蕊试液变红，有白色沉淀产生，试液又变紫色滤液成份是硫酸（实验结论）