生物的个体发育-高中一年级生物课件_第1页
生物的个体发育-高中一年级生物课件_第2页
生物的个体发育-高中一年级生物课件_第3页
生物的个体发育-高中一年级生物课件_第4页
生物的个体发育-高中一年级生物课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是A甲可能是丙的子细胞B乙、丙细胞不可能来自同一个体C甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体,A,十字绣,复习:被子植物的有性生殖,雄蕊(花药)(花粉粒)花柱头花柱雌蕊(精子2个)卵细胞(1个)1个精子受精卵胚胚珠极核(2个)1个精子受精极核胚乳种子子房珠被种皮果实子房壁果皮(萌发)根、茎、叶,一、被子植物的个体发育,第二节生物的个体发育,3、被子植物的个体发育阶段,2、个体发育的起点,种子的形成和萌发,植株的生长和发育,受精卵,1、个体发育:,受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成,直到发育成性成熟的个体。,4、个体发育过程,珠孔,珠被,卵细胞,极核,子房壁,二、种子的形成,被子植物的双受精作用,精子,卵细胞,精子,极核,受精卵,受精极核,N,N,N,N,N,2N,3N,子叶,胚芽,胚根,胚轴,胚柄消失,D,在荠菜胚的发育过程中,从周围组织中吸收并运送营养物质供球状胚体发育的结构是A胚芽B胚轴C胚根D胚柄,A,下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是A与细胞的基因型可能不同B结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C结构会出现在所有被子植物的成熟种子中D过程的初期需要添加必需矿质元素,游离胚乳核,受精卵(休眠),玉米受精后12小时的状态,胚乳细胞,球状胚体,玉米受精后36小时的状态,种子的结构,种皮,胚,胚乳,胚根,胚芽,胚轴,子叶,一片,两片,茎、叶,根,单子叶植物,双子叶植物,单子叶植物,受精卵,受精极核,珠被,1种子的形成,受精卵,顶细胞,基细胞,胚柄,球状胚体,子叶,胚芽,胚轴,胚根,胚,受精极核,胚乳核,胚乳细胞,胚乳,珠被,种皮,胚及胚乳的形成,3小麦胚乳发育的过程是()A极核受精极核胚乳细胞胚乳B受精极核胚乳细胞游离胚乳核胚乳C游离胚乳核胚乳细胞胚乳D受精极核游离胚乳核胚乳细胞胚乳,4在菜豆种子胚的结构中,不能继续发育的是()A胚芽B胚轴C胚根D子叶,5下列有关胚乳发育的叙述,正确的是()由两个极核、一个精子结合后发育而来/受精后经较长时间休眠再发育/受精后不经休眠就开始发育/双子叶植物无胚乳,不存在胚乳发育问题/种子形成初期都有胚乳,有些植物在胚乳形成以后营养被子叶吸收ABCD,6我们所吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的(A)胚乳、子叶、子叶、胚乳(B)胚乳、胚乳、子叶、子叶(C)胚乳、子叶、子叶、子叶(D)子叶、胚乳、胚乳、胚乳,种子的萌发,2种子的萌发,内因,外因,胚是完整而且是活的并完成了休眠,适当的外界条件,足够的水分适宜的温度充足的氧气光照,1小麦种子萌发时,总干重和胚乳干重的变化如图所示,据图可以推断()A贮藏在种子内的养料被胚用于萌发后,随即快速生长B萌发种子的鲜重随时间稳定增加C萌发时由于呼吸频率高产生大量水蒸气D种子的重量主要是贮存在种子内的水分,2荠菜传粉受精,一段时间后,胚珠中大型泡状细胞数量、胚乳核的数量以及有机物的含量变化依次为()ABCD,3农业生产中,播种深度影响了种子细胞的呼吸,因而对不同类型种子播种深度要求不同,如花生种子播种时应注意适当浅播,其可能的依据是()A花生种子萌发时进行的是有氧呼吸B花生属于双子叶植物,离地面近,幼苗易出土C花生种子中贮存的脂肪较一般种子多,分解时需氧量大D花生种子的营养贮藏在子叶中,三、植株的生长和发育,植株的生长和发育,营养生长指营养器官的生长,生殖生长指生殖器官的生长,形成花芽、开花结果标志着生殖生长的开始,黄豆芽是一种常见的蔬菜,它由黄豆种子萌发而成,通常食用部分为其子叶和及下胚轴(如图1)。某学生研究了白光和黑暗条件下黄豆芽下胚轴的生长情况,研究结果见图2.1.光照是光合作用的必需条件,在黑暗条件下,由黄豆形成黄豆芽后,其体内有机物的含量(填“增加”、“减少”或“不变”),减少,2根据图2分析,该生关于黄豆芽下胚轴生长的研究无法推断的结论是()A在黑暗中比在白光下长得更高B在黑暗中比在白光下长得更快C无论在白光下还是在黑暗中,下胚轴最终都将停止生长D在黑暗中的生长曲线呈现S形,而在白光下不呈现S形,D,3在图3中已画出了黄豆芽下胚轴在白光条件下的生长速度变化曲线,请在同一坐标曲线中画出在黑暗条件下其下胚轴的生长速度变化曲线,(1)写出图中1-8的结构名称:,子叶;胚芽;胚轴;胚根;胚乳;珠被;胚;胚柄,(2)图中的7是由受精卵分裂一次后的细胞发育成的;图中的8是由受精卵分裂一次后的细胞发育成的;图中的5是由发育成的。(3)图中的6将发育成种子的。(4)图中8的功能是。(5)图中染色体数为2n的是(只写号);图中染色体数为3n的是(只写号)。,5,顶,基,受精极核,种皮,吸收并运输营养供球状胚体发育,1、2、3、4、8、6、7,1据下图回答问题:(1)从细胞分裂角度看,是,是。(2)从生物基本特征看,属,属。(3)若亲代体细胞中染色体数为2N,则精子、卵细胞、受精卵、子代细胞染色体数目分别为。可见和对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定是十分重要的。,减数分裂,受精作用,发育,生殖,N、N、2N、2N,减数分裂,受精作用,4玉米的体细胞含有20条染色体,在正常情况下,它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞和子房壁细胞所含染色体数目依次应为()A10、10、20、20、20、20B10、10、30、30、20、20C10、10、20、30、20、20D10、20、20、30、20、20,下图甲为被子植物种子形成过程的某一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论