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人教版2020版中考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用分子的知识解释生活中的现象,其中不合理的是A“迟日江山丽,春风花草香(杜甫)”说明分子总是在不断运动B搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,同时使蔗糖分子在水中溶解更多C热胀冷缩是因为能量改变引起分子间隔改变DNaOH 溶液能导电,因为溶液中存在自由移动的Na+、OH-2 . 右图为元素周期表第3周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是A钠的原子序数为11B各元素的原子核外电子层数相同C硅的相对原子质量为28.09D各元素都属于金属元素3 . 下列变化属于化学变化的是( )A用糯米制酒B用铝锭制铝箔C分离液态空气D用干冰人工降雨4 . 中国科学技术大学的化学家在440和高压下,利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石(化学式:C)和碳酸钠,且金刚石的颗粒有望达到宝石级大小,它将给天然金刚石的开采业带来极大的挑战。下列说法正确的是( )A金刚石是一种化合物B碳是金属元素C该反应中生成了新的原子D该反应是置换反应5 . 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )ABCD6 . 下列生活生产中的变化中,属于化学变化的是( )A工业上用分离液态空气法制取氧气B自来水厂用过滤的方法除去难溶性杂质C工业上将煤隔绝空气加强热,得到焦炭、煤焦油和煤气D气象部门向云层中播撒干冰进行人工降雨7 . 除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )物质杂质除杂质所用试剂和方法ACO2气体CO气体先通入少量氧气,再点燃BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液,再过滤CKCl固体KClO3固体先加入少量MnO2,再加热DFeSO4溶液CuSO4溶液先加过量Fe粉,再过滤AABBCCDD8 . 下列说法正确的是A用活性炭可以降低水的硬度B可用pH试纸测定溶液的酸碱度C赤铁矿的主要成分氧化铁的化学式是FeOD用KClO3制取O2时,加入MnO2可以增加生成O2的质量9 . 下列物质中,属于纯净物的是( )A矿泉水B纯牛奶C白醋D蒸馏水10 . 化学变化的本质特征是( )A发光放热B有新物质生成C有气体生成D颜色、状态发生改变11 . 下面实验操作不正确的是A测定溶液的pH值B分离和C稀释浓硫酸D检查装置气密性12 . 下列各图能正确反映其对应变化关系的是A图1,电解一定质量的水B图2,在充足的氧气中燃烧铁丝C图3,加热等质量氯酸钾D图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰13 . 下列说法中正确的是( )A含有一种元素的物质都是单质B水电解得到氢气和氧气,是因为水中含有氢气和氧气C相同温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓D用汽油洗油渍与用洗涤剂洗油渍的原理不同二、填空题14 . 请你用所学的化学知识回答下列问题:为了健康,我们要均衡摄入六大营养素,如鸡蛋中富含的营养素是_;化学元素与人体健康也密切相关,贫血是因为人体中缺_元素造成的;从元素在人体中的含量来说,它属于_元素(填“常量”或“微量”);15 . (10广东省19)2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。魔术一“奇花变色”道具如图甲所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色。该魔术中没有涉及的性质是(填字母序号)。A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性D氨气的水溶液显碱性魔术二“瓶吞鸡蛋”道具如图乙所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为_(用化学方程式表示)。魔术三 “清水变牛奶”道具如图丙所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为;B为(答案合理即可)。(只需写一组)三、实验题16 . 金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。(1)下列应用中使用金属材料的有_(填字母)。(2)化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如下实验方案:根据实验判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是_;根据实验的现象得出的结论是_。(3)化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液,利用废铁、废锌回收金属银。他们将金属混合物加入到硝酸银废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色溶液(忽略其他杂质),为了探究滤液中溶质的可能组成,他们做出以下猜想:溶质为硝酸锌 溶质为硝酸亚铁和硝酸银溶质为硝酸锌、硝酸亚铁 溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银上述猜想中正确的是_。(4)小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉:甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉。他的方法是_,乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤:A取两药匙样品,加入过量稀硫酸;B待充分反应后,取出不溶物;C不溶物经洗涤、干燥后称量,记录其质量。请回答:步骤B中判断已充分反应的依据是_,乙同学设计的实验方案能否达到实验目的,请说明理由_。17 . 某化学兴趣小组,在实验室里配制50g5%的氯化钠溶液,需要进行如下操作:计算:需要氯化钠_g;称量;用_称量所需氯化钠的质量。量取;用_量筒(选填“10mL”或“50mL”)量取47.5mL水;溶解:将两者置于烧杯中,用_搅拌;最后装瓶,贴上标签。四、科学探究题18 . 高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用,实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。 .不稳定性(1)如图所示进行实验,KMnO4受热分解的化学方程式为_,该装置的一处明显错误是_;.(2)可用如图方法收集O2时检验已经收集满氧气的方法_.腐蚀性(查阅资料)KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性(进行实验)实验 1:KMnO4溶液浓度0.002%0.01%0.1%1%鸡皮的变化无明显变化边缘部分变为棕黄色全部变为棕色全部变为黑色实验 2:将铜片分别浸泡在下列 4 种溶液中,现象如下表。编号实验25mL0.1% KMnO4溶液25mL0.1%KMnO4溶液+10 滴浓硫酸25mL 蒸馏水+10 滴浓硫酸25mL1%KMnO4溶液+10 滴浓硫酸铜片 质 量/g实验前0.540.540.540.5418 小时后0.540.520.540.43(解释与结论)(3)实验 1 的目的是_.(4)实验 2 中通过对比和,得出的结论是_.(5)实验 2 中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比_(填编号).19 . 兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。(提出问题)它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的pH如何变化?(实验探究1)向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色查阅资料:pH7.591011.91214紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色(得出结论1)三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_。(实验探究2)乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示。(得出结论2)从微观角度分析,该反应的实质是_。(实验探究3)向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得出pH变化与时间的关系如图2、图3所示。(交流与反思)b点的溶质为_(写化学式),将图2和图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c点的溶质_(写化学式)。(得出结论3)通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_、_。(结论与反思)探究溶液的酸碱性及反应pH的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。五、计算题20 . 实验室取
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