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文档简介
欢迎您的到来,八年级2班家长会,尊敬的各位家长:大家好!非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会。各位家长,我和你们的心情一样,那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望,我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步,成人成才,将来成为社会上的有用人才。这是我今天召开这次家长会的主要目的。,班级情况分析,学习情况生活情况活动情况,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,入班成绩,班级优秀学生,同样的心情,一样的期待,首先,谈谈第一次月考的情况,具体情况如下:,第一次月考,班级第一次月考成绩优秀的学生,钱丽丽、鲍玉莲、廖先蕊、沈苗苗、陈家宽、周诚程、贾婷婷、朱宏宝、黄光兵、唐玉新。,徐本喜、卞修宝、程龙旭、李小强、王丙云、张传旺、朱红梅、周晓庆。李传玉、时雪峰、方娣、余敏、朱绍兵。,稳中上升的同学,达传云、江帅、刘晨、龙轩、聂莹莹、沈永江、时召伟、宋悦、吴磊、张红、朱红涛。,有潜力但有待挖掘的同学,反映的问题,*我班的成绩稳步上升,大部分同学都有一定的进步。*有一部分还没有适应八年级的生活节奏。*一部分同学还没有找到正确的学习方法。*一部分学生学习压力比较大。*很多的学生和家长没有意识到自主学习的重要性。,如何来教育孩子,共同探讨,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是,你怎么还不去做作业,快去!下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。你脑子出问题了,是不是?你真不如学习好。嗯、嗯。你怎么这么笨。下次你就给我滚。你考得太烂了!,根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:,1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。3、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。4、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。,根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区:,5.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.6.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.7.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.8.凡事武力解决,不管孩子接不接受。,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,给家长们的几点参考:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!,给家长们的几点参考:,为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?,无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧,招数一:身教重于言传,教育无他,榜样而已,招数二:“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢,招数三:重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。,招数四:保持一致,始终如一,家长有时间的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,招数五:分解目标,逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。,招数六:保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。,招数七:会“爱”孩子,控制好上学放学时间及业余时间.,严格控制孩子的零花钱,反对同学聚会,过生日,4.加强
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