高英语语法总结大全PPT课件

.1、2、什么是句子的要素？句子的构成要素称为句子要素。 在句子中，词和词之间有一定的组合关系，可以根据关系把句子分成构成要素。 句子的构成要素是词或短语。 现代汉语中一般句子的成分有主语、谓语、宾语、连体词、连体词、补语6种。 英语的基本要素有主语(subject )、谓语(predicate )、表现(predicative )、宾语(object )、连体(attribute )、状语(adverbial )、补语(complement种。 完整的英语句子由至少两部分组成(祁使句除外) 主语和谓语。 主语是句子记述的主体，表示这个词在记述什么，谓语说明主语的状况，必须以人称和单数形式与主语一致。 除主语和谓语外，句子还需要体系动词后面的主语性质、特征、表示状态和身份的表达词、和物动词后面的表示行动对象和结果的宾语、修饰和限定名词和代词的连体、修饰动词形容词副词短语和全文的连体、进一步解释名词和代词的同体词等要素。3、英语句子的基本构造可以归纳为5种基本句型及其扩大、组合、省略、翻译。 掌握这五个基本句型是掌握各种英语句子结构的基础。 英语的5种基本句型为：1:sv (主述)2:svp (主系表)3:svo (主述宾) SVoO (主述宾直宾) SVOC (主述宾补)、4，基本句型1:sv (主述)主语：主语的成分为名词(boy )、主格代词(you )、数词、名词化形容词、动词不定式、动词和从句。 主语在句首。 名词单数形常常注意不要和冠词区别开来！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、词形变化的主角，在主语之后。 物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构。 例如，Wecome .这种句型的句子有句子的谓语动词表达完全的意思，不能继承对象(宾语)的共同特征。 这样的动词不被称为物动词，可以与副词、前置词句、定语从句等连体。 sv不如物动词1.Themoonrose .月亮上升了。 2.Theuniverseremains .宇宙继续存在。 3.Weallbreathe、eat、anddrink .我们都在呼吸、吃、喝。 whocares？ 那怎么样？ 5.Whathesaiddoesnotmatter .和他说的没关系。 6 .他们讲了半个小时。 7.Thepenwritessmoothly这支笔写得很流利。 5、基本句型2:svp (主系表)该句型的句子具有共同的特征：句谓语动词不能表达完全的意思，必须加上表示主语的性质、特征、状态和身份的表达词来构成复合谓语。 这样的动词称为联系动词。 系动词分为3类：1)表示人或事物的身份特征或状态：appear、be、feel、look、see、smell、sound、taste。 例如lookwell/颜色好，soundnice/听起来好，feelgood/心情好，smellbad/讨厌，tastegood/味道好2 )表示状态的变化： become、come、fall、go、get、grow、turn、prove等(dreams)cometrue/(梦想)实现3 )表示某种状态的继续或继续： continue、remain、stay、keep等。 例如保持keepsilent/沉默，stayfine/还不错。 注意be本身没有什么意义，只起着连接主语和表达的作用。 其他系动词仍保留其词义的一部分。 表词通常由名词n .代词pron .形容词adj .数词、副词adv .介词短语prep.phr .动词不定式to-do、现在分词或者从句等担当。 6，sv (系动词) 22卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡3.Hefellinlove.(介词短语)他恋爱了。4.everythinglooksdifferent.(adj.)似乎一切都不一样。 5.Heisgrowingtallandstrong .他又高又壮的6.thet rokeisthattheyaeshortofmoney .困扰的是他们没钱。 (文、表现节)7.Ourwellhasgonedry .我们的井已经枯竭了。 8.Hisfaceturnedred .他的脸变红了。 9.Iamnotquitemyselftoday .今天身体不好。 (pron.)10.Thewarwasover .战争结束了。 (adv.)11.Heseemedtoknowthetruth .他似乎知道真相。 (动词不定式) 12.Heisoutofcondition .他身体不适。 (介词短语) 13.Timeispressing .时间紧迫。 (现在分词) 14.Whowasthefirst？ 谁是最好的(数词)，7，Therebe构造： Therebe意味着“存在”。 这里的there没有实际意义，不能和副词“there那边”混淆。 在这个结构后面加上名词，尝试与“有的东西”进行比较： Thereisaboythere。 前一个there没有意义，另一个there是副词“那边”。 基本句型3:svo (主谓语宾)这个句型句子的共同特征是，谓语动词都是实义的，是主语的动作，但是不能表达完全的意思，如果没有宾语，即没有动作的接受者的话就不能完全表达意思。 这样的动词叫做和物动词。 宾语在对象动词之后，一般与主语构成相同，构成宾语的代名词必须是“代名词宾格”。 例如me、him、them等SV (对象动词)O1.Whoknowstheanswer？ 谁知道答案？ 2.Shesmiledherthanks .她微笑着表示感谢。 3 .他拒绝帮助他们。 4.Heenjoysreading .他喜欢看书。 5 .他们吃了饭。 6.hegoodmorning.早上好！ 和他说的7.Iwanttohaveacupoftea .想喝茶。 8.Headmitsthathewasmistaken .他承认犯了错误。 8、基本句型SVoO (主所谓间宾直宾)和物动词有两个宾语。 例如，给定give，传递pass，给定bring，显示show。 宾语包括直接宾语(指动作的接受者或结果、一般的)和间接宾语(表示动作是由谁进行的、是为谁进行的、一般确定的)。 e.g.Theyofferedmethejob .他们把那份工作交给了我。 SV (及物) o (多指人) o (多指物)1. sheorderedhersheelfanew ddress .她给自己设置了新衣服。 2.shecookedher husbandadeliciousmeal .她给丈夫做了美食。 3.hebroughtyouadictionary .他给你带来了词典。 4.hedenieshernothing .他对她什么也不拒绝。 5.Ishowedhimmy pictures .我给他看了我的照片6.Igavemycarawash .我洗了我的车。 7.I我说车晚点了。 8.heshowedmehowtorunthemachine .他教我开机器。9、间接宾语一般在直接宾语之前。 一般顺序是动词间接宾语直接宾语。 例如，Givemeacupoftea，please .注意：在以下情况下，间接宾语可能会更改为to或for引起的短语： 1 )直接宾语为人称代词时，请Giveittome .把它交给我。 (比较： give me the book.) Illorderitforyou .点菜。 (试验比较： iorderedredthreadedishes.)2)需要强调间接宾语时，Iveboughtthisbookforyou，notformyself .常用的双宾语动词为1 )前置词用to的：give，show，send offer、read、pass、lend hand、tell、return、write、pay、throw、allow、wish、teach、fetch等2 )介词用for的：make、do、spare、order、cook、sing、buy、fetch等. 10、基本句型SVOC (主谓语宾补)这个句型的句子的共同特征是，动词是物动词，但是不能表达宾语和完全的意思，为了补充宾语必须加上补充完成分。 宾语补语：宾语后面说明宾语的成分。 宾语与其补充词有逻辑上的主要关系，它们一起构成复合宾语。 可以补充目的的有名词、形容词、前置词句、不定式句、分词句、副词等。例如，1 )名词/代词的宾语Thewarmadehimasoldier./战争使他成为了战士.2)名词/代词的宾语的宾语Newmethodsmakethejobeasy./新方法使这项工作变得轻松了.3)名词/代词的宾语ioftenfindhimatword 我经常发现他在工作.4)名词/代词宾格动词不定式theta-thera stratitus./老师让学生们把窗户关上.5)名词/代词宾格分词Isawacatrunningacrosstheroad./我看到猫在街上跑.6)名词/代词宾格副词Pleasekeepthedogout.SV (及物) o (宾语) c (宾语)1.appointedhimmanager .他们任命他为经理。 2.paintedthedoorgreen .他们把门漆成绿色的3.thissetthemthinking .他们必须考虑一下。 4 .他们发现那房子里没有人住。 whatmakeshimthinkso？ 他为什么这么想？6.wesawhimout .我们叫他7.heaskedmetocomebacksoon .他要我早点回来。 8.Isawthemgettingonthebus .我看见他们上了那辆巴士。 12、注意：主动词形成被动词形后，宾语补语成为主语补语：1.hewaslastseedinneartheriver .看到有人最后在河里玩耍。 (somonelastsawhimplaayingrneartheriver.(宾补)2. hewasconsideredtohhavestolenthemoney .有人认为他偷了钱。 3.thedoorrwaspususdopen .开门4.Hewascaughtcheatingintheexam .他当场被抓住考试作弊。 5.Hewasmademonitor .他被选为班长。13，但是常用的英语句子不像基本句型那样短，这些句子除了基本句型的成分，通常在这些成分之前或之后添加修饰语(modifier )来扩大。 这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词、数词)，也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语、分词句)。 “连体词、连体词一、连体词：连体词修饰名词和代词，起着限定作用的词、句和句，在汉语中经常被称为“的”。 连体词通常在修饰成分的前面。 修饰由some、any、every、no构成的复合不定代词时(例如some、nothing )或者不定形、分句为连体形、节为连体形时，连体形通常放在后面。 副词用作定语时必须放在名词后面。 形容词的连体： thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy； blue修饰名词pen.)/男孩需要一支蓝色的笔。 Tomisahandsomeboy./Tom是一个英俊的男孩。 数词的连体相当于形容词： Twoboysneedtwopens./两个少年需要两支笔。 Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。 代词或名词的所有格为连体： TheboyneedsTomspen./他的少年需要Tom的笔。 HisnameisTom./他的名字叫汤姆。 14、介词短语的连体： thebyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的笔。 TheboyinblueisTom./穿蓝衣服的孩子是汤姆。 Therearetwoboysof9，andthreeof10./有2个9岁的男孩，3个10岁的男孩。 名词的连体： Theboyneedsaballpen./男孩需要圆珠笔。 Heworksinatradecompany。 他在贸易公司工作。 副词作定语： Theboythereneedsapen./那里的少年需要钢笔。 shemeetherenglishteacherronherwayhome .不定式的连体： theboytotowritethisletterneedsapen./写这封信的少年需要笔。 thereisnothingtoday./今天什么都不做。 分词(短语)的连体： themsmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的少年需要母亲买的笔。 thepenboughtbyherismadeinc./她买的钢笔是中国产的。 therearefivebo