人教版2019年九年级上学期期中联考化学试题（I）卷

人教版2019年九年级上学期期中联考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 液晶是一种新型材料，其化学式是C18H21NO从这个化学式中得出的结论正确的是（ ）A该材料由C、H、O三种元素组成B该材料中氢元素的质量分数最小C该材料中一共有41个原子DC18H21NO的相对分子质量为2672 . 在KClO3中Cl的化合价是（ ）A-5B-6C-1D+53 . 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是（ ）A液氧、蒸馏水B稀有气体、硬水C氮气、大理石D高锰酸钾、洁净的空气4 . 下列图像能正确反映实验操作的是A将水通电一段时间后B向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量C向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D浓硫酸长期露置在空气中5 . 暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述，错误的是A瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.36 . 梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是A梅县金柚酿酒B蕉岭竹笋凉干C平远脐橙榨汁D五华水柿晒饼7 . 下列关于空气的说法不正确的是（ ）A空气中氮气所占的体积分数约为78%B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气中的氧气能支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料D空气中的氧气主要来自植物的光合作用8 . CaC6是纯钙晶体与石墨发生化学反应所得到的石墨烯插层复合材料，由单层碳原子石墨烯和单层原子钙交替复合而成，具有超导性能。下列有关说法正确的是：ACaC6是由分子构成的B构成CaC6的粒子停止运动CCaC6是纯净物DCaC6中原子间没有间隔9 . 集气瓶可以完成多种实验，以下实验正确的是A铁丝在O2中燃烧B储存H2C除去CO2 中HCl气体D气球收集20mL O210 . 下列说法正确的有蒸馏水不能养鱼是因为不含氧元素软水、硬水一定都是混合物两种微粒它们具有相同的质子数和电子数，则它们不可能是一种分子和一种离子氧气、空气、河水、海水、湖水中都含有氧分子向量筒中加入部分水，俯视读数为12.0mL，再补加入一些水后仰视读数为18.0mL，则补加水的体积大于6.0mL只含一种元素的物质不可能是氧化物或化合物A2个B3个C4个D5个二、填空题11 . （1）用化学用语表示：2个氢原子_；4个铵根离子_；氧化镁中镁元素的化合价为+2价_；天然气的主要成分_。（2）如图是元素周期表中的一部分，如图是硒原子的结构示意图。据图回答问题：如图中m的值为_，n的值为_；硒元素位于元素周期表中的第_周期，硒化钠的化学式为_。三、实验题12 . 现有如图所示的下列实验装置，根据下图所示，回答下面问题（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是，（填字母代号，下同）反应的文字表达式为若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为（2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是，反应的文字表达式为；检验O2已收集满的方法是13 . 某兴趣小组探究分子的特性时做以下两组实验。（实验一）已知：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：（1）甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。（2）如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象_。通过上述实验，得出的结论是_。（3）将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个烧杯C，向其中加入约5mL浓氨水用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外（如图2所示）。观察几分钟，烧杯A、B发生现象分别是_，这一现象说明_，B烧杯的作用是_。（实验二）乙同学将实验一进行改进（如图3所示）后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是_，此现象说明了_。14 . 科学探究是奇妙的过程，请你一起参与以下探究，并填写下列空白：提出问题：小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生，小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，该反应的化学方程式为：_.他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥、并进行以下探究：猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。进行实验：如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置A仪器名称是_，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_.实验验证：_._.结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，可作过氧化氢分解的催化剂。讨论与反思：小芳认为，仅凭上述两个实验还不能证明以上结论，她觉得需要增加一个探究实验，探究_，步骤为（1）准确称量水泥块的质量；（2）完成实验二；（3）待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，_.（4）对比反应前后水泥块的质量，如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足，还需要再补充一个探究实验，探究_.15 . 某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40，红磷着火点为240，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验：（1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是：铜片上的白磷_（填“燃烧”或“不燃烧”），铜片上的红磷_，该现象说明燃烧条件之一是_；80条件下，A装置水中的白磷_，在通氧气时，B装置热水中的白磷_，该现象说明可燃物通常需要在有_的条件下才燃烧。（2）图A与图B所示实验相比，图_装置符合环保要求。四、推断题16 . 下图是一些初中常见物质间的转化关系。已知A为暗紫色固体，C为固体，B、D、G、M都是氧化物，H是地壳中含量第四的元素组成的单质。M可以使澄清石灰水变浑浊。其余反应条件已略去。请回答下列问题：（1）写出化学式：A_ B_ C_ D_（2）反应所属的基本反应类型是_，D物质在此反应中的作用是_。五、计算题17 . 苹果中富含的苹果酸（C4H6O5），具有增强消化、