人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题A卷

人民教育出版社，2019-2020学年，九年级，期中化学试卷一，上学期名字：班级：成就：一、单项选题1.下面对实验现象的描述是正确的()A.铁丝在氧气中燃烧火花B.碳在氧气中燃烧并发出蓝光蜡烛在氧气中燃烧，产生大量白烟D.硫在氧气中燃烧，放出淡蓝色的火焰2.在化学变化中，必须变化的是()A.原子的类型B.原子数C.分子类型D.元素类型3.在考古工作中，碳14可以用来确定文物的年龄。如果已知碳14原子的质子数为6，中子数为8，则碳14原子的核电荷数为A.2B.6C.8D.144.下列物质的性质和使用的相应关系是错误的A.石墨非常柔软，可以用来制作铅笔芯碳纳米管具有很高的机械强度，可以用作电极材料。金刚石硬度高，可用于切割玻璃。干冰易于升华和吸热，可用于人工降雨。5.以下关于资源的陈述是正确的()煤炭、石油、天然气、乙醇等不可再生能源大约71%的地球表面被海水覆盖空气是一种有价值的资源，其中氮气的质量分数约为78%D.碳元素是化合物种类最多的元素。6.由石灰石和纯碱制备苛性钠包括以下反应：氧化钙H2O=氢氧化钙，氢氧化钙碳酸钠=碳酸钙氢氧化钠。这些反应不包括()A.化学反应B.分解反应C.置换反应D.易位反应7.下列陈述是正确的()A.将生铁炼成钢是一种物理变化。b、将氯化钠和植物油放入水中，然后加入一定量的洗涤剂，充分搅拌后溶液不分层(c)在20下向蔗糖饱和溶液中加入盐，盐不会溶解D.将50毫升水和50毫升酒精混合后，溶液的体积为100毫升。8.同学小张在他家的青铜器上观察到绿色物质的外观。在老师的指导下，他对此进行了探索，发现铜生锈了。反应原理是：那么所代表的物质的化学式是()A.CB.总裁C.二氧化碳D.H2CO39.在下列物质中，属于纯物质的有： ()A.牛奶B.酱油C.冰水混合物D.葡萄酒10.以下实验方案设计合理()选择实验目的试验设计A去除混合在碳粉中的氧化铜在空气中燃烧固体粉末B区分水和过氧化氢溶液取样并分别加入二氧化锰。C去除粗盐中的沉淀物溶于水并蒸发D检查氢气是否混合在甲烷中点燃气体，在火焰上方覆盖一个干燥且冷的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水滴。A.AB.BC.CD.D11.以下过程只有物理变化是()A.白磷自燃B.呼吸C.盐酸除锈D.海水中的盐12.下列仪器可以直接加热酒精灯的火焰是.A.AB.BC.CD.D13.辉铜矿的主要成分是Cu2S。在Cu2S中，硫是-2，那么铜的价态是A.-1B.-2C.1D.214.以下陈述是正确的()分子是可分离的，原子是不可分离的最外层有相同数量的电子和相同的化学性质C.由相同元素组成的物质必须是纯物质不同的元素必须有不同的质子数。15.甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一，来源于室内装修中使用的油漆、胶合板等材料。以下关于甲醛的陈述是正确的()甲醛中氢的质量分数最大甲醛由碳原子、氢原子和氧原子组成C 1甲醛分子由1个碳原子和1个水分子组成在甲醛中，碳、氢和氧的质量比为618第二，填空16.请用正确的化学术语填空。(1)2个钾原子_ _ _ _ _(2)硫酸根离子_ _ _ _ _ _(3)2个氮分子_ _ _ _ _(4)氧化铜中铜的价态为_ _ _ _ _ _ _(5)氢氧化钠_ _ _ _ _ _ _ _ _17.下图是五种粒子的结构示意图，回答了以下问题：(1)结构相对稳定的原子是_ _ _ _ _(填写和编码)，它所代表的元素属于_ _ _ _ _(填写“金属”或“非金属”)元素。(2)在上述粒子中写下阴离子符号_ _ _ _ _。(3)由A和E形成的化合物的化学式为_ _ _ _ _。18.一位同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉，搅拌溶解，静置一会后，用图一所示的装置过滤。请问：(1)明矾的功能是什么？(2)图1的设备仍然缺少仪器。它的名字是什么？(3)当使用图2的装置进行水电解实验时，如何检查试管1中的气体_ _ _ _ _？19.请根据下图的显微图填空：目前有一种新的“人工固氮”方法。反应流程图如下：(1)根据反应的微观示意图写出化学方程式：(2)参与反应的物质A与生成的物质D的质量比为_ _ _ _ _。20.用元素符号或化学公式填空(1)苏打水中的常见酸。(2)可用于炼钢、气焊和医疗急救的物质有。(3)可用于人工降雨的是。三。实验问题21.根据实验室常用产气设备图回答问题：(1)X仪器的名称为_ _ _ _ _。(2)对于实验室生产的O2、CO2和H2，气体发生器可选择_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。用该装置制备O2的化学反应方程式为_ _ _ _ _；如果用碳装置收集氧气，判断氧气是否充足的方法是将带有火星的木条放在导管的_ _ _ _ _位置。如果木条被重新点燃，它被证明是满的。(3)装置D由底部带有小孔的试管和烧杯组装而成。在实验室制备二氧化碳时，可以用装置D代替装置B。它的优点是_ _ _ _ _。在反应结束时，为了从反应后的溶液中获得氯化钙固体，需要上述装置_ _ _ _ _(填写序列号)。Iv .推理问题22.a、b、c、d、e和f都是初中化学中常见的物质。a和b是黑色粉末，c和d是无色气体，b和d在一定条件下能生成c，b和c能与a反应生成d和红色固体e，其中d能与清水反应生成白色沉淀f。(1)根据上述现象，写出下列物质的化学式：A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，C _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写下D和澄清石灰水之间的化学反应方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题23.有一种无色气体，可能由一氧化碳、二氧化碳和H2O(水蒸气)中的一种或多种组成。为了确定它的组成，小明按照下列方案进行了实验。请回答以下问题：(1)如果观察到_ _ _ _ _ _ _现象，则发生氧化铜的还原反应，证明原始无色气体必须含有一氧化碳。在单元a中写出化学反应方程式。(2)如果观察到B中的无水硫酸铜不变色，则无色气体不得含有_ _ _ _ _ _。(3)如果观察到澄清的石灰水变得浑浊，用C单位写下化学反应方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _。根据这一现象，无法确定原始无色气体中的二氧化碳，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。从环境保护的角度来看，本实验的不足之处是_ _ _ _ _ _。六、计算问题24.为了探索二氧化碳性质实验，向烧杯中加入12.5克石灰石(所含杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)，然后加入100克稀盐酸使其完全反应。完全反应后，剩余固体质量为108.1克。