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文档简介

国语田7，人教新课标2年级国语第7部，教育要求，1 .了解汉字的分合的奇怪结果。 2 .进行语言接战游戏，巩固语言。 3 .练习改变句式。 4 .朗读课文。 5 .进行口语交际。 6 .才能展示。 7 .培养学习兴趣，在学习中接受爱的教育。 你好，孩子们，语文田里有很多果实，你们想和我一起去摘果子吗，我是天使泡沫。 今天，我将成为你们的学习伙伴。 跟我来！ 汉字分合很有趣呢。 聪明的孩子们看到了什么，一、我的发现、章、克、章、克、立日十口、早音克兄弟、章、哥哥、立日十口、章早音克兄弟、音、古、儿、扩张练习、(1)“圆”、“葫芦”、“鸽子”分别能变成几个字？ 让学生自己写可以分割的字，互相考试。 太棒了，快和我一起突破第二个难关吧。 二、日积月累，凝聚一滴水滴，成为大河，一点点积累知识，成为学者。 (1)我要迎接，父亲，(1)我要迎接，父亲，家人，(1)我要迎接，父亲，家人- -生活，看看哪一组棒，看看左右花朵的朋友，一起跳舞吧。 (2)读故事，我不相信能打倒你们！ (2)读了说明，太阳蒸发浅水洼的水。 浅水洼里的水是用太阳蒸的。 (3)“读背”小花鹿美丽的森林里有可爱的动物，你认为是谁可爱，孩子们真聪明！ 拍手！ “看着说”“把名字变成“被”字句的练习。 风把乌云吹散了。 ()被()。 父亲治好了受伤的小鸟。 ()被()。 练习，动物是自然的重要组成部分。 你喜欢什么动物？请选下面的句子说。 a我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 我喜欢，喜欢，喜欢，也喜欢，我也喜欢。 小花鹿，从森林里出来小花鹿。 那两条，就像两条一样。 摇，走一步 摇，走两步。 精神饱满地对：说：“看，看，看！ “美丽的淘气男孩，角，松，木，鹿，鹿，木，山羊，跳跃的白兔，走路的松树，口语交际，这次口语交际的话题是“保护有益的动物”。 1 .了解哪些小动物对人类有益，有什么好处。 2 .如何保护有益的小动物？ 总之，这门课大家都很有能力，能够和同学们积极交流学习，不仅锻炼了口语表达能力，而且了解了很多
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