人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考模拟化学试题B卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质不能发生复分解反应的是（ ）A碳酸钙跟盐酸B硝酸钠溶液跟氯化钾溶液C氯化钡溶液跟稀硫酸D硝酸银溶液跟氯化钠溶液2 . 下列有关碳的氧化物的说法正确的是（ ）ACO和CO2都可以用来冶炼金属B室内放盆水可以防止一氧化碳中毒CCO和CO2可以用紫色石溶液鉴别D二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子3 . 下列有关实验操作正确的是（ ）A用加水溶解的方法鉴别硝酸铵和苛性钠B用酚酞鉴别烧碱和纯碱C用看外观的方法鉴别氮肥和钾肥D用火碱鉴别二氧化碳和二氧化硫4 . 下列排序正确的是A空气中物质含量B地壳中元素C碳元素的化合价D硫元素的质量分数：5 . 化学使生活更美好，运用学习的化学知识，判断下列说法不正确的是（ ）A炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭B不锈钢抗锈蚀性能比生铁好C图书资料失火可用干冰灭火减少损失D进入煤井作业时可以点火照明6 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是化学变化中，分子和原子都不发生改变冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化同种分子构成的物质是纯净物Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数碳-14（ ）原子核内含有6个质子和8个中子、和表示的微粒都带电荷ABCD7 . 在Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质中一定含有（ ）ACuBAgCCu、AgDZn、Ag8 . 取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花完成以下实验。下列说法错误的是A纸花变为红色的有实验1和实验4B实验1的作用是：说明酸性物质会使紫色石蕊变红C能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是：4中小花变红，2、3中不变红D此实验证明水和二氧化碳反应生成的不是酸性物质9 . 归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是A分子的性质B化学与生活冰中的水分子被冻住了，分子不再运动火星和地球上的甲烷分子的化学性质不同物质有三态变化，说明微粒间有间隔碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多氢氧化钠可用来改良酸性土壤提倡步行、骑自行车等低碳出行方式C化学与环境D化学与健康为防止乱砍滥伐森林，可大量使用塑料制品为保护环境，把废旧电池深埋处理为避免空气污染，应全面禁止使用化石燃料老年人缺钙会导致骨质疏松人体缺碘会引起甲状腺肿大合成药物的研发和使用，保障了人体健康A.A B.B C.C D.D10 . 近日，中科大课题组以壳聚糖作三维软模板，发展了一种制备酚醛树脂与二氧化硅复合材料的新方法，成功研制了具有双网络结构的复合气凝胶新型隔热防火材料。该材料具有轻质多孔、隔热防火等特点。下列有关新型隔热防火材料说法错误的是（ ）A建筑物使用隔热材料可以降低能耗和提高能量利用率B使用新型隔热防火材料的可以避免钢筋混凝土材质建筑物因火灾强度下降坍塌C新型隔热防火材料中的硅原子是静止不动的D新型隔热防火材料的使用可以减少普通有机隔热材料的污染问题11 . 下列物质间的转化不能一步完成的是ACaCO3CaOBCO2COCH2SO4H2ODCuCu(OH)212 . 通过下图所示实验得出的结论中正确的是（ ）既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧既说明水分解能产生氢气和氧气，又说明水是由H、O两种元素组成既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低ABCD13 . 下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A酸雨腐蚀金属B分离液态空气制氧气C铜生锈D用粮食酿酒二、填空题14 . 掌握化学用语是学好化学的基础请用化学符号表示：(1)1个汞原子_； (2)3个氮气分子_；(3)两个亚铁离子_ (4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_；(5)氢氧化钙的化学式_(6)氧化铝的化学式_15 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中是_，是_。(2)下列说法正确的是_(填字母)。A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。氯原子的结构示意图中x的数值是_。氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同。氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不同。16 . 据自然杂志报道，科学家已经研究制出一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素（元素符号位Sr）原子结构示意图如图所示。锶元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核电荷数为_，原子核外有_个电子层。17 . 生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空。现有H、C、O、Na Cu Ca四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：天然气的主要成分_；能用来治疗胃酸过多的盐是_；炉具清洁剂中的碱是_；食醋中含有的酸_。有红色固体生成置换反应_实验室制二氧化碳_三、实验题18 . 质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。（1）某科学兴趣小组的同学设计了如上三个实验装置（A、B、C）来验证质量守恒律。其中， 只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B装置的理由是：_。否定C装置的理由是_（2）A装置中锥形瓶底部铺一层细沙的作用：_，装置内发生的反应化学方程式：_（3）小明将C装置进行改进，如图D所示。此实验的现象是_。待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因可能是_。（4）对于有气体参加或有气体生成的反应，在做验证质量守恒定律的探究实验时，应在_进行。19 . 实验台上有药品：KMnO4、石灰石、稀盐酸、棉花和火柴，还有下列仪器(数目不限)：请回答下列问题：(1)仪器的名称_,仪器的名称_.(2)请从以上仪器中选出能制取二氧化碳的发生装置和收集装置_(填仪器序号)，二氧化碳的收集方法是_。(3)收集一塑料瓶二氧化碳气体，迅速注入适量的石灰水并旋紧瓶塞，震荡瓶子，看到澄清石灰水变_，同时看到瓶子变瘪，该反应的化学方程式为_。(4)若补充一个玻璃仪器_，还可以制取氧气，氧气的检验方法是_。(5)KMnO4属于物质分类中的_a.单质 b. 化合物 c. 氧化物 d. 盐四、简答题如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液，在不改变溶质质量分数的前提下，可采用的方法是_；(2)20时，将50 g乙物质放入100 g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为_；(精确到0.1%)(3)30时，若要配制320g甲物质的饱和溶液，需要溶解_ g甲物质。(4)从图中你可以得到哪些信息？_任写一条)20 . 如图所示是电解水实验装置,通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:(1)气体a为_;气体b为_;气体a与气体b的体积之比约为_。(2)通过该实验可以得出水是由_组成的。(3)实验室检验气体b的方法是_。五、推断题21 . A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质，A、B 均为无色无味的液体，C、E 为黑色固体， D 无色无味气体。E 在 D 中燃烧发出白光，生成的气体 F 能使澄清石灰水变浑浊。它们的转化关系如 图所示，图中“”表示物之间的转化关系。根据图中物质的转化关系及相关信息回答问题：（1）写出物质 B 的化学式_；（2）写出反应、的符号表达式_；_；（3）反应常用于实验室制取 D，实验室中另一种制取 D 的反应符号表达式是_；六、科学探究题22 . （7分）实验室中的药品一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究（查阅资料）（1）Na2O2的化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（2）CaCl2溶液为中性（猜想）I：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物：固体为NaOH和Na2CO3的混合物：固体为NaOH：。（实验探究）实验操作实验现象实验结论取少量固体于试管中，加水振荡，直至完全溶解猜想I不成立取少量的溶液于试管中，滴加CaCl2溶液至过量证明有Na2CO3存在取少量的溶液于试管中，加入证明有NaOH存在综合以上实验现象，说明猜想II是成立的（反思评价）（1）实验操作中反应的化学方程式为；注意：若答对下面小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分。（2）实验操作中“滴加CaCl2溶液至过量的目的是；（3）表格中实验操作还可以采用方法得到相同结论。七、计算题23 . 青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式C18H34O2。请计算:（1）该反式脂肪酸分子中碳、氢的原子个数比为_。（2）C18H34O2中氢元素的质量分数是_（精确到小数点后一位）；（3）141g该反式