人教版2020年九年级中考二模化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年九年级中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，若所得溶液pH=7，则（ ）A混合溶液中钠离子与氯离子个数相等B所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等C混合前后阳离子总数不变D混合前后水分子总数不变2 . 11月底国家安监部门查明某市发生重大爆燃事故的原因，一位同学根据资料绘制了如下微观反应示意图,下列说法不正确的是（ ）A该反应可能是复分解反应B反应中甲与丙的粒子个数比为1:2C丙的大量排放是温室效应加剧的主要原因D戊的水溶液能使紫色石蕊溶液变红3 . 绿色植物通过光合作用发生反应：CO2 + H2O 葡萄糖 + O2，由此推知葡萄糖（ ）A只含碳、氢元素B一定含碳、氢元素C含有碳和水D一定有碳、氢、氧元素4 . 下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃着的木条区分氮气和二氧化碳B用二氧化锰区分水和双氧水C用观察颜色的方法区分氧化镁和铜D用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳5 . 乙醇与氧气反应，生成二氧化碳和水和下列说法正确的是（ ）A中两种元素的质量比为B若氧气的质量为克，则无生成C生成和的分子个数比为D生成的质量为克6 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是 （ ）AABBCCDD7 . 空气的净化日益受到人们的关注在空气质量报告中一般不涉及（ ）A一氧化碳B二氧化碳C可吸入颗粒物D氮氧化物8 . 下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法正确的是物质（括号内为杂质）除杂试剂分离方法ACuO(Cu)HCl溶液溶解、过滤BNaCl(Na2SO4)适量BaCl2吸附CKCl(MnO2)H2O溶解、过滤、蒸发、结晶DSO2(HCl)NaOH洗气AABBCCDD二、填空题9 . 下图、是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氧元素的相对原子质量为_，钙元素的原子序数(即质子数)为_；(2)D中的X=_；(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是_；容易失去电子的原子是_；容易得到电子的原子是_；具有相对稳定结构的粒子是_；一共表示_种元素。(4)B和_属于同种元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。10 . 图1是三种常见物质的溶解度曲线请回答以下问题（1）由图1可知，30时硝酸钾的溶解度是_g。（2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是_（填名称）。（3）若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是_（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）。（4）现有40时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾_氯化钠（选填“”、“=”或“”）三、流程题11 . 实验室中有一桶含Fe2(SO4)3、FeSO4、CuSO4和H2SO4的废液。他们想从中回收铜并制取“还原铁粉” ,主要步骤如图所示。查阅资料：Fe2(SO4)3 + Fe=3FeSO4，FeCO3FeO+CO2(1)金属X为_，步骤I加入过量的金属X后发生了_个化学反应。(2)金属A中的成分有_，步骤III可采用最简单的方法为_。(3)在此流程中一定需要用到过滤操作的步骤是_(填)。(4)FeCO3沉淀隔绝空气进行“焙烧”后，加入焦炭才能制得铁粉，写出加入焦炭后发生反应的化学方程式_。四、科学探究题12 . 某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，他们把焦炭和氧化铁粉末合加强热，得到无色气体A和黑色粉末B（如图所示）。（1）他们炼铁反应的化学方程式是_。（2）经分析得知，无色气体A不含有单质，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。（猜想与假设）甲组认为无色气体A中可能有CO2，也可能有CO。乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：只含有_。含有铁和碳。（实验探究）（1）为验证甲组的猜想，同学们按下图所示装置进行实验。装置甲的作用是_，装置乙的作用是_。当看到甲中澄清石灰水变浑浊，乙中_后，可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。有同学提出把甲、乙交换位置，让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的，你的判断是_（填“可以”或“不可以”）。（2）为验证乙组中假设是否成立，设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。实验方法实验操作实验现象实验结论物理方法_假设二成立（交流反思）针对甲组实验存在的缺陷，同学们一起进行了改进，解决了污染环境问题。五、计算题13 . 合金广泛用于制造机械零件。为测定某合金粉中锌的含量，分别取20g该粉末用下列两种方法测定（其他成分均不参与反应）。加入试剂测定数据方法一足量稀硫酸氢气的质量0.2g方法二足量的硫酸铜溶液固体减少