人教版九年级上学期期中模拟化学试题

人教版九年级上学期期中模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）物质实验目的实验操作ACO2和HCl的混合气检验CO2将气体通入紫色石蕊试液B硬水和软水鉴别加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少C固体KNO3中含少量NaCl除去NaCl溶解、过滤、蒸发、结晶DCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量稀硫酸、过滤、蒸发AABBCCDD2 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量B磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体3 . 如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子，则下列说法正确的是A反应物的分子个数之比为1:1B右框图的物质是纯净物C该反应的生成物可能是氧化物D该反应可能为氢气在氧气中燃烧4 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A镁条在空气中燃烧，有大量黑色固体生成B为加快过滤速度，可静置沉降后再过滤C光亮的铁丝浸入稀盐酸，形成黄色溶液D加热含有石蕊的碳酸溶液，溶液变红5 . 构成原子的微粒中，决定元素种类的是A电子数B中子数C质子数（即核电荷数）D最外层电子数6 . 电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时会发红光，它是（ ）A氧气B氮气C氖气D空气7 . 下列说法不正确的是（ ）A“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大BCO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuC在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止锈蚀D在化学反应中有新物质生成，但反应中原子的种类都没有变化8 . 物质X与Ca(OH)2水溶液发生反应的化学方程式为：X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2（X和Y化学计量数都为1），下列说法正确的是（ ）AX可能是酸BY只能是CX可能是单质，也可能是化合物DX和Y的相对分子质量之差为249 . 下列四个变化中属于物理变化的是A米酿酒B纸燃烧C蜡熔化D铁生锈10 . 下列化学用语书写正确的是A两个氮分子2NB钙离子Ca2+C两个氢原子2H2D氧化镁MgO211 . 文明陕州从我做起，你认为下列措施不可行的是A公交车能源更新、私家车限号出行B加大污水处理和再利用工程C多植树造林D分类回收垃圾，并露天焚烧12 . 下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）A氧气用于炼钢目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B氧气可以支持燃烧说明氧气具有可燃性C氧气可以供给呼吸是因为和体内物质反应而释放能量维持生命活动D夏天鱼池内放增氧泵是因为温度升高氧气在水中的溶解度减小13 . 下列化学用语表示正确的是A60个碳原子： C6oB铜离子： Cu+2C氦气： HeD2个氢分子： 2H14 . 下列实验中，对应的现象以及结论都正确的是选项ABCD实验现象红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，水倒流入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5石蕊变红黑色粉末变成红色甲中铁钉生锈，乙、丙中铁钉无明显变化结论氧气约占空气质量的1/5二氧化碳具有酸性一氧化碳具有还原性铁生锈需要与水和氧气同时接触AABBCCDD15 . 右图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（ ）AM中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳B关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好C该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同DN中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体二、多选题16 . 某手中纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是（ ）A丁的化学式为H2OB参加反应的甲与乙的质量比为3：1C甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D该反应体现了化学反应中分子可分，原子不可再分三、填空题17 . 用数字和符号表示：（1）铵根离子_，（2）两个银原子_，（3）硫酸钠中硫元素的化合价_。18 . 学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。（1）我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空（每空只填一种物质）：分子构成的物质；原子构成的物质。（2）学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。小英对原子结构的认识有些错误的，指出文中有错误的一句（填句子前的序号）。文中提到的原子在化学变化中易电子（填“得到”或“失去”）。（3）同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是（填字母，符合题意的选项都选）。a. 食物腐烂 b冰雪融化A酒精挥发 d红磷燃烧（4）我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等，这些变化的微观本质各不相同。写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式：，。从上述三个反应中任选一个写出其微观本质：。19 . 酶也是一种蛋白质，可用催化剂具有高效性、专一性和多样性的特性，其活性受温度和pH等因素影响氯化铁是一种无机催化剂，其溶液能催化过氧化氢(化学式为H2O2)的分解肝脏组织细胞中也有一种能催化过氧化氢溶液分解的酶为了研究生物酶与无机催化剂的催化效率，某同学设计了一个实验，以下是该实验的几个步骤：向3号试管内滴入几滴氯化铁溶液；将点燃但无火焰的卫生香分别放在1、2、3号试管的管口，仔细观察，发现1号试管口的卫生香燃烧剧烈，2号试管口几乎无变化取三支洁净的试管，编上号，分别注入10rnL3的过氧化氢溶液轻轻震荡这三支试管，使试管内的物质混合均匀，会发现1号试管的气泡多且最先发生，2号试管几乎无气泡产生取豌豆大小的新鲜肝脏，放在培养皿中迅速剪，碎并投入到1号中，将同样大小的新鲜肝脏煮熟后，冷却、剪碎，投入到2号试管中(1)请根据实验原理，选择正确的顺序是_ABCD(2)该实验主要证明了酶具有_的特性(3)2号试管没有变化的原因是_20 . 某品牌矿泉水的标签中矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：氯化镁的化学式是_ .三个钙离子的化学符号是_。用结构示意图表示Cl-的核外电子排布_。请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价_。矿泉水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。21 . 图1中A是钠元素在元素周期表中的部分信息，图1中B是该元素形成的一种粒子的结构示意图（1）B图中 x=_，该粒子的符号是_（2）图2是钠与某物质发生化学反应的微观示意图该反应的化学方程式为_22 . 某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水由此可确定该物质是由元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为四、实验题23 . 根据下图回答问题请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB(1)实验室制取CO2的化学方程式是_。(2)用C装置收集CO2，检验收集满的方法是_。(1)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为_。(2)因为O2不易溶于水，可以用_(填序号)装置收集。五、简答题24 . 符号、模型是化学学习的重要内容。已知锂的结构示意图：锂在化学反应中易_填“得”或“失”电子，在化合物中锂元素常显_价。火炬中通常采用的燃料是丙烷分子结构模型如图，丙烷中碳元素的质量分数为_。结果保留小数点后一位图2是密闭体系中某反应的微观示意图，“”“”表示不同元素的原子。写出符合图中微观所示的一个具体反应的符号表达式_。六、计算题25 . 中国科学家屠呦呦和她的团队发现了青蒿素（化学式C15H22O5)，换救了全球数百万人的生命，因而获得诺贝尔生理学或医学奖。请计算：(1)青蒿素中碳、氧原子个数比为：_(2)青蒿素中碳、氢元素的质量比：_（列式计算并写出结果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的质量_（列式计算并写出结果)2