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文档简介
4.2直线、射线、线段(复习),教学目的:,1、巩固理解直线、射线、线段的意义、表示方法及性质;2、巩固线段的度量、比较、作图的方法;3、利用相关知识解决问题.,复习巩固(1)建筑工人在砌墙时拉参照线;(2)木工师傅锯木版时用墨盒弹墨线;(3)将一根细木条固定在墙上,至少需要两个钉子;上述现象说明了什么道理?2.直线、射线、线段各有几中表示方法?3.过平面内三个点能画几条直线?4.如果AC=CB,能说点C是线段AB的中点吗?5.如果AB+BC=AC,则点A、B、C三点在同一条直线上吗?,轻松入门1.经过一点,有_条直线;经过两点有_条直线,并且_条直线.2.如图1,图中共有_条线段,它们是_.,3.如图2,图中共有_条射线,指出其中的两条_.4.线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D两点间的距离是_cm.5.如图3,在直线I上顺次取A、B、C、D四点,则AC=_+BC=AD-_,AC+BD-BC=_.6.下列语句准确规范的是()A.直线a、b相交于一点mB.延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点)D.延长线段AB到C,使BC=AB,7.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是(),A.(1)B.(2)C.(3)D.(4),8.如果点C在AB上,下列表达式AC=,;AB=2BC;AC=BC;AC+BC=AB中,能表示C是AB中点的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,从A到B有3条路径,最短的路径是,理由是()A.因为是直的B.两点确定一条直线C.两点间距离的定义D.两点之间,线段最短,10.如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图(1)画直线AB、CD交于E点;,(2)画线段AC、BD交于点F;(3)连接E、F交BC于点G;(4)连接AD,并将其反向延长;(5)作射线BC;(6)取一点P,使P在直线AB上又在直线CD上.,基础练习1.如图,一条直线上有四个点A、B、C、D,则图中共有射线条,线段条,射线BC还可以表示为;2.两点间的距离是指;3.点M在线段AB上,且AM=MB,则点M叫线段AB的,若AM=6cm,则AB=cm;4.如图,线段AB上C、D两点,则AD=+,CD=BC-,DB=BC-=AB-。,三、例题分析例1.如图,同一平面内有四点A、B、C、D,按照下列语句画出图形.(1)连接AB并延长AB;(2)连接DC,交AB于点O;(3)作线段BC、直线AD、射线AC;(4)连接DB,并延长DB与射线AC交于点P。,例2.观察图中.,线段,分别比较线段a、b的大小,再用刻度尺测量验证,例3.已知线段AB=18cm,点E、C、D在线段AB上,且CB=4cm,点E是AB的中点,点D是CB的中点,求线段ED的长度。,例4.已知线段a、b、c,用圆规和直尺画线段,使它等于a+2b-c,四、拓展思考1、两条直线相交,有一个交点,三条直线相交,最多有多少个交点?四条直线呢?你能发现什么规律吗?2、已知平面内A、B、C、D四个点,过其中的每两个点
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