湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试题

湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中含有氧分子的是ASO2BKClO3CMnO2D空气2 . 下列说法正确的是（ ）A空气中氧气的质量分数为21%B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量C水银温度计内的水银热胀冷缩是由于分子间的间隔发生了改变D工业上用分离液态空气的方法制取氧气，这个过程发生了分解反应3 . 如图，是探究空气中氧气含量实验，由实验可知，下列结论错误的是（ ）A红磷燃烧产生大量白烟，说明空气中有氧气B待集气瓶冷却，打开止水夹，水倒流到集气瓶内，约占集气瓶容积的1/5，说明空气中氧气约占空气总体积的1/5C剩余气体不燃烧，也不帮助燃烧，也不溶于水D空气中只有氮气和氧气4 . 物质的用途与性质对应关系不合理的是A焦炭冶炼金属可燃性B石墨做电池电极导电性C氮气作保护气化学性质稳定D金刚石切割玻璃硬度大5 . 空气中含量较多,且能用于填充食品包装袋的气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D氢气6 . 空气是宝贵的自然资源，下列有关空气的说法不正确的是A空气中各成分的含量相对稳定B氧气可用于火箭发射的燃料C液氮可用作制冷剂D氧气可以用于炼钢7 . 空气中体积分数最大的是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D水蒸气8 . 空气中含量最多的元素以及地壳中含量最多的元素，共同组成化合物，其化学式ABCCOD二、填空题9 . 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量，该反应文字表达式为:_10 . 空气中按体积分数计算，氮气_，氧气_，稀有气体_，二氧化碳_。11 . 透过现象看本质。生活中的一些常见现象，可以说明空气中含有哪些成分？(1)巧克力放在空气中一段时间后，会慢慢“融化”。_；(2)石灰水露置在空气中一段时间后，表面会形成一层白色薄膜。_；(3)白纸放在空气中一段时间后，会泛黄。_。12 . 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80（已知白磷燃烧所需的最低温度为40）。请回答：（1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向_移动，再向移动，最后停在刻度处。（2）发生反应的表达式为_。（3）有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是_。13 . 敞放在露天的共享单车容易受到酸雨的侵蚀。（1）酸雨是指pH_的降雨。（2）化石燃料燃烧所产生的NOX、SO2等与空气中的水蒸气作用形成酸溶液是造成酸雨的主要原因。其中，汽车的尾气排放是大气中氮氧化物增加的重要原因，而SO2的含量大幅增加则主要是_所致。（3）汽油在汽车发动机里燃烧时，可能生成CO2 ，也可能生成CO。若其反应的化学方程式表示为：C8H18+nO29H2O+8COX ,则当生成物既有二氧化碳又有一氧化碳生成时，n的理论取值范围是_。不少汽车采用了涡轮增压发动机让燃烧后的气体重新回到发动机进行第二次燃烧，既提高了能源的充分利用又减少了有害气体的排出，能解释其原因的主要反应化学方程式为_。14 . 如图是某同学测定空气中氧气含量的装置玻璃管中装的是细铜丝（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）（1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的（2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？；三、简答题15 .