人教版九年级上学期九月月考化学试题

人教版九年级上学期九月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A白磷自燃产生白色烟雾B铁丝伸入到硫酸锌溶液中，表面有白色固体生成C硝酸铵固体溶解于水时，溶液温度升高D饱和的澄清石灰水加热时变浑浊2 . 下列实验操作正确的是A滴加液体B加入固体C液体读数D闻气体气味3 . 水是生命的源泉，化学实验同样离不开水，下列有关水的作用不正确的是（ ）A能用排水法收集O2是因为O2不易溶于水B测定空气里氧气含量时，集气瓶中水的作用是吸收有害气体C硫在氧气中燃烧时，水的作用是吸收SO2，防止污染空气D铁丝在氧气中燃烧时，水的作用是防止高温熔化物溅落引起集气瓶底炸裂4 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A矿石粉碎B纸张燃烧C酒精挥发D海水晒盐5 . 下列说法中发生化学变化的是A用乙醇汽油作燃料驱动汽车B用海水晒盐C切割大理石作建筑材料D利用沸点不同将石油进行分馏6 . 化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，如表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（ ）选项ABCDm化石燃料纯净物原子核化合反应n酒精单质电子氧化反应AABBCCDD7 . 在实验室中，下列做法不可行的是（ ）A实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做家庭实验B实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面C实验中浓硫酸不慎沾到手上，应立即用水冲洗D将实验室制氧气后的废液经静置、过滤、晾干后可回收二氧化锰固体8 . 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导的探究肯定没有意义的是（ ）A探究铁和硫酸铜溶液反应生成的气体可能是氢气B探究碳还原氧化铜的生成物可能有一氧化碳C探究铁锈的成分中可能含有氢氧化铁D探究滴加了酚酞的中和反应后的无色溶液中可能含有氢氧化钠9 . 在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是A先检查装置的气密性，再加入药品B先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶，正放在实验桌上C先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯10 . 下列物质属于纯净物的是A寒冷的干冰B清澈的泉水C清新的空气D坚硬的大理石二、填空题11 . 实验装置如图所示：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是_（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因是_。（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制备氧气的化学方程式是_，它属于_反应（写出基本反应类型）。此反应中氯酸钾、氯化钾、氧气的质量比是：_。（3）如图是通电分解水的实验装置。在实验过程中，试管a中产生的气体是_。A端是电源的_极。12 . 中国古典文学是国之瑰宝，下列古诗句中哪些涉及化学变化？哪些是物理变化？请填入横线上红楼梦：贾不假，白玉为堂金作马_古今将相在何方，荒冢一堆草没了_望洞庭湖赠张丞相：气蒸云梦泽，波撼岳阳城_石灰吟：千锤百炼出深山，_烈火焚烧若等闲；_13 . 写出以下仪器的名称：A_ B_C_ D_ E_ F_.以下选填序号：（1）存放液体药品的是_，（2）可以直接在酒精灯上加热的仪器_（3）取用固体粉末状药品时要用到的是_，（4）量取液体体积要用的是_。14 . 空气的成分主要有_、_、_、_以及_。按各种成分所占的体积分数计算，分别约为_%、_%、_%、_%以及_%。15 . 下列文字中左项为实验室制取氧气的操作事项，右项为有关的原因解释。请在左项的题后括号中填入右项的合适字母，使之成为合理的因果关系。操作事项原因解释（1）制取装置，试管口要略向下倾斜（_）A氧气不易溶于水（2）用排水法收集气体（_）B刚开始时是空气（3）用高锰酸钾制取氧气时，当气泡连续均匀时再把导管伸入集气瓶（_）C氧气的密度略大于空气（4）集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住，正立在桌面上（_）D防止冷凝水倒流到试管底部引起试管炸裂三、实验题16 . 下以是初中教材中的几个实验，请回答下列问题：（1）实验一：硫粉在氧气中燃烧，产生_火焰。（2）实验二；铁丝在氧气中剧烈燃烧，实验时，系火柴的作用_；该反应的文字表达式为：_。（3）实验三：木炭在氧气中燃烧后，验证产物是二氧化碳的方法是把适量_倒入集气瓶中，振荡。（4）实验四的实验目的是:：_；实验时：将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃，迅速伸入集气瓶中，可以观察到的现象：红磷燃烧，产生大量_，放热；待反应结束后打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_；正确选择药品是实验成功的关键，实验中对药品的选择合理的是：_ (多选,填序号)A可以用铁代替红磷实验 B 红磷需要过量 C 产物不能为气体（5）实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水，实验一中放水的作用是_；由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是_。在“实验一” “实验二” “实验四”中,可以把水换成细沙的实验有_。（6）从反应角度：以上四个反应相同点是_(多选，填序号)；A 都是分解反应 B 都放出热量 C 产物都是常温下固体 D 都是化合反应17 . 某化学兴趣小组，围绕“测定空气中氧气的含量”的主题开展了相关实验探究活动。查阅资料：红磷燃烧产物为五氧化二磷，人体吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应生成磷酸，对局部产生强烈刺激，他们设计了如图所示的三套实验装置（B、C装置中大试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）根据图示回答下列问题：（1）图A、B、C中发生反应的符号表达式为_。（2）图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是_。（3）B与A相比，优点是_（至少写一点），红磷熄灭，移去酒精灯，待试管冷却后打开B的弹簧夹，注射器的活塞应停在_mL处.（4）用C装置实验前，将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，活塞仍返回至25mL刻度处，说明_；用酒精加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到活塞最终停在_mL处。四、推断题18 . 已知A一G均为初中化学常见的物质。I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)及它们的相互转化关系如下图(图中反应条件均已略去