生物中考总复习课件第24课时 生物的遗传和变异

第24课时生物的遗传和变异,第24课时生物的遗传和变异,考点聚焦,考点1生物的遗传,考点聚焦,专项突破,1遗传：是指亲子间的_。(1)性状：是生物体_、_和行为等特征的统称。(2)相对性状：同种生物_的不同表现形式。,相似性,形态结构,生理,同一性状,第24课时生物的遗传和变异,2_控制生物的性状基因大多数有规律的集中在_内的_上，每种生物内_的形态数目是一定的。3基因亲子代间的传递(1)基因和染色体：在生物体体细胞内，染色体_存在，基因也是_存在，分别位于成对的_上。,考点聚焦,专项突破,基因,细胞核,染色体,染色体,成对,成对,染色体,第24课时生物的遗传和变异,(2)基因经精子和卵细胞的传递：科学家通过多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要_，每对染色体中各有一条进入_或_。(3)染色体的数量关系：体细胞受精卵2n_2n_。,考点聚焦,专项突破,减少一半,精子,卵细胞,精子,卵细胞,第24课时生物的遗传和变异,4基因的显性和隐性(1)孟德尔的豌豆杂交实验：在相对性状中，显性性状由_基因控制，基因组成是_或_；在相对性状中，隐性性状由_基因控制，基因组成是_。(2)禁止近亲结婚我国婚姻法规定：_血亲和三代以内的_血亲之间禁止结婚。如果近亲结婚，后代得_的机会会大大增加。,考点聚焦,专项突破,显性,DD,Dd,隐性,dd,直系,旁系,隐性遗传病,第24课时生物的遗传和变异,人类的遗传病相当一部分是由_引起的，常见的遗传病有_等。5性别决定1902年，科学家在观察中发现了_。后来，科学家进一步把性染色体分为_，生男生女的机会_。,考点聚焦,专项突破,隐性基因,色盲、血友病,性染色体,X和Y,均等,第24课时生物的遗传和变异,甄别判断1隐性基因和隐性性状都不能表现出来。()2近亲结婚后代一定得遗传病。(),考点聚焦,专项突破,第24课时生物的遗传和变异,考点2生物的变异,1变异的概念：指亲子间及子代个体间的_。2变异的原因：首先是_，其次是_。,考点聚焦,专项突破,差异,遗传物质的不同,环境的不同,第24课时生物的遗传和变异,规律总结探究花生果实大小的变异实验中，同一个品种中的花生果实大小的差异就是因为环境的不同导致，所以属于_。而对于不同的品种中花生果实大小的差异是因为遗传物质的不同导致，属于_。3变异的应用：人类应用遗传变异原理培育_。,考点聚焦,专项突破,不遗传的变异,可遗传的变异,新品种,第24课时生物的遗传和变异,专项突破,专项一核心概念,1DNA是主要的遗传物质。基因是包含遗传信息的DNA片段，它们位于细胞的染色体上。例12014内江关于染色体、DNA和基因关系的下列叙述，错误的是()A一条染色体上有多个DNA分子B一个DNA分子上包含许多基因,考点聚焦,专项突破,A,第24课时生物的遗传和变异,C成对的基因位于成对的染色体上D基因是DNA上控制生物性状的片段,考点聚焦,专项突破,解析在细胞中，每条染色体上通常都包含着一个DNA分子，每个DNA分子包含着多个基因，A错误；一个DNA分子有许多个基因，B正确；在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵内的染色体数目又恢复到和亲代体细胞相同。因此体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，C正确；基因是DNA上具有特定遗传信息的片段，D正确。,第24课时生物的遗传和变异,变式题2013兰州某家庭中，一对夫妇均有酒窝，而小孩无酒窝。请回答：(1)人的有酒窝与无酒窝是一对_，其中_为显性性状。(2)父母均有酒窝，而小孩无酒窝