《水的组成》PPT课件

,课题3水的组成,第四单元,温故知新1、原子是化学变化中的_粒子。2、元素是质子数（即核电荷数）相同的_的总称。3、化学反应中，元素种类_（填“改变”或“不变”）。4、从微观看，物质由_、_、_等粒子构成；从宏观看，物质由_组成。5、检验氧气的简便方法_，检验氢气的简便方法_。,分子,原子,离子,元素,最小,一类原子,不变,伸入带火星的木条，木条复燃,伸入燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰,电解水,直流电,现象：两极都产生气泡。负极与正极产生的气体体积比约是2:1。,负极产生的气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，正极产生的气体能使带火星的木条复燃。,生成的氢气和氧气体积比约是2:1,水由氢元素和氧元素组成,水通电反应生成氢气和氧气,结论,通电,一段,时间,负极,正极,体积大,体积小,负氢正氧父亲正痒,体积大，是氢气（“父亲”）,巩固练习1、根据电解水的实验装置，回答下列问题（1）指出电源的正负极：A极是_，B极是_。（2）通电一段时间后，若试管2收集到10ml气体，则试管1收集到_ml气体，向该气体中伸入燃着的木条，可观察到的现象是_。（3）由该实验得出：水由_组成；得出该结论的依据是_。,电源,A,B,1,2,正极,负极,5,木条燃烧得更旺,氢元素和氧元素,化学反应中，元素的种类不变,2、实验室制取氧气的反应物必须含有（）A、氧气B、氧分子C、氧元素D、高锰酸钾3、已知蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，由此可推断，石蜡的组成是（）A、含有碳元素、氢元素和氧元素B、一定含碳元素、氢元素，可能含氧元素C、只含有碳元素和氢元素D、只含有碳元素和氧元素,C,B,石蜡+O2CO2+H2O,点燃,纯净物的分类,氧气、氮气、氢气、红磷、铁、水银,水、过氧化氢、二氧化碳、五氧化二磷,高锰酸钾、锰酸钾、氯酸钾、氯化钾,单质,化合物,由同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物,N2,H2,P,Fe,Hg,O2,H2O,H2O2,CO2,P2O5,KMnO4,K2MnO4,KClO3,KCl,氧化物,由氧元素和另一种元素组成的化合物,各类别物质关系图：,单质,化合物,氧化物,纯净物,混合物,物质,混合物,纯净物,化合物,单质,金属单质,非金属单质,金属氧化物,非金属氧化物,氧化物,巩固练习1、下列物质:二氧化硫双氧水液氧冰水混合物四氧化三铁氧化镁红磷加热高锰酸钾完全反应后的剩余物氯化钠（NaCl）氯酸钾（KClO3）（1）属于混合物的是_；（2）属于纯净物的是_；（3）属于单质的是_；（4）属于化合物的是_；（5）属于氧化物的是_。,KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,由同种元素组成的物质，可能是：纯净物单质混合物不可能是：化合物氧化物,2、下列说法正确的是（）A、含有氧元素的化合物一定是氧化物B、由不同种元素组成的纯净物可能是化合物C、由同种分子构成的物质一定是纯净物D、由同种元素组成的物质一定是单质,C,两种元素组成,一定,O2,O3,一,混合物,纯净物或混合物,3、下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是_，表示纯净物的是_，表示单质的是_，表示化合物的是_，可能表示氧化物的是_。,1种化合物，2种单质,2种单质,拓展训练1、电解水时，生成氢气与氧气的体积比理论上是2:1，但实际上氢气比氧气的体积2倍大一些，原因可能是什么？怎样改进才能克服这些误差？2、用“单质”、“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是_，不可能是_。在分解反应中，生成物可能是_或_，但反应物一定是_。,1、原因可能有：氧气比氢气更易溶解在水中部分氧气与电极反应,改进方法：先通电一段时间，使电解产生的气体在水里溶解达到饱和后，再重新进行实验将