人教版2019版中考二模化学试题D卷（模拟）VIP

人教版2019版中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的下列做法科学的是（ ）A用聚氯乙烯塑料袋包装食品B洗涤剂作乳化剂，用来清除油污C电器设备着火用水浇灭D尽量选择合成纤维类布料缝制贴身衣物2 . 下列有关碳单质的说法错误的是（ ）A金刚石是天然存在的最硬的物质B石墨和C60是由不同种原子构成C金刚石和石墨的化学性质相似D活性炭包可放在冰箱中除异味3 . 下列说法中，正确的是（ ）A铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜B氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂C浓盐酸和浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D二氧化碳和一氧化碳分子构成不同，化学性质不同4 . 固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性)。为确定其组成，进行如下实验：将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液。测X溶液的pH值，pH=13。 向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤。向步骤所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解。向步骤所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。根据以上实验信息，下列关于固体X组成的判断正确的是（ ）A不能确定是否有硝酸镁B一定不含硫酸铜，可能含有碳酸钠C不能确定是否有氯化钠D硫酸钠和氢氧化钠一定存在5 . 下列各种物质中，都属于金属材料的一组是A陶瓷、塑料B不锈钢、汞C铁、氧化铁D橡胶、玻璃6 . 下列四个图象分别对应四个变化，其中正确的是（ ）A将水通电一段时间后B大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳的质量C给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热D分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸7 . 如图所示，向盛有某种液体的烧杯中通入二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化。烧杯中盛放的液体是什么呢？甲同学认为：可能是澄清的石灰水，乙同学认为：可能是蒸馏水；丙同学认为可能是紫色的石蕊试液。你认为三位同学提出的看法中正确的是（ ）A甲和乙B甲和丙C乙和丙D甲、乙和丙8 . “超临界水”是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体下面有关“超临界水”的说法正确的是A它是混合物B它是不同于水的物质C它的分子之间一定有间隔D它由2个氢原子1个氧原子构成9 . 下列客观事实的微观解释正确的是A凉开水不能养鱼是因为水中没有氧原子B氯化钠溶液能导电是因为氯化钠由钠离子和氯离子构成C一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火是因为二者分子构成不同D汞可做温度计的填充物是因为汞原子的体积受热变大，遇冷变小10 . 下列物质富含糖类的是（ ）A奶油B豆腐C玉米D黄瓜11 . 下列说法不正确的是A和是形成酸雨的主要物质B煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料C化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D造成煤气中毒的物质是一氧化碳12 . 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（ ）A该实验可说明N2难溶于水B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C红磷燃烧产生大量的烟雾D火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹13 . 下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是A石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C蜡烛能燃烧属于化学性质D将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含水14 . 建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是A每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素二、填空题15 . 合浦县通过地质勘探，发现南流江流域有大量可供开采的石油资源。（1）原油是一种黏稠状液体，属于_资源（选填“可再生”、“不可再生”），它主要含有_，两种元素（填元素符号）。（2）石油经炼制得到的汽油、柴油等产品可作为机动车燃料。燃烧的三个条件：可燃物、_、温度达到着火点。（3）以石油产品为原料可进一步生产_、合成纤维、合成橡胶等合成有机高分子材料，人类从此摆脱了依赖天然材料的历史。（4）南流江淡水资源丰富，保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体_。16 . 请用化学原理或化学方程式解释下列原理：（1）冬天北方烧煤取暖时经常会出现煤气中毒的原因是：（用文字回答）.（2）细铁丝在氧气中燃烧（用化学方程式回答）（3）除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜_（用化学方程式回答）（4）乙醇燃烧_（用化学方程式回答）三、实验题17 . 甲乙两化学兴趣小组的同学按课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图甲所示），但测出的氧气的体积分数存在误差。请你参与探究：甲组测出氧气的体积分数小于五分之一（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：颜色、状态熔点/ 着火点/ 密度（g/cm3）红磷暗红色固体590 240 2.34 白磷白色或黄色固体44.1 40 1.82 （猜想与假设）A同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。B同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。（1）你还能作出的猜想是_。（交流与讨论）他们对课本上的实验装置进行了图乙所示的改进（其他仪器忽略）。（2）与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_。（3）能得出空气中氧气约占五分之一体积的实验现象是_。乙组同学从课本镁条燃烧实验得到启发，用镁代替红磷，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5。（猜想与假设）可能镁条与氮气发生了反应（设计实验）为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组展开如下探究：组装仪器（图1，钟罩下端无底），检查气密性：向水槽中加水，观察现象；将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2），观察液面变化；（交流讨论）（4）步骤气密性良好的现象是_；（5）步骤目的是_；（6）步骤观察到_现象，说明镁条与氮气反应。（结论）除氧气外，镁条还能与氮气反应。（反思）乙组小罗同学认为只进行图2实验，当钟罩内进入水的体积大于总容积的1/5，就能说明镁与氧气、氮气都发生了反应，对此观点你认为是否正确_，并说明理由_。（拓展）镁与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2），由于氧气比氮气活泼，所以镁燃烧生成的氮化镁质量比氧化镁_（大、小）。8g镁在空气中燃烧，若有30%的镁生成氮化镁，计算氮化镁的质量_（写出计算过程）。四、推断题18 . AE是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已经省略）。A是目前世界年产量最大的金属；B是红棕色固体；E是我国制碱工业的先驱侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”。则E的化学式为_；化学方程式为_，D在生产或生活中的一种用途是_。五、科学探究题19 . 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是_。(反应的化学方程式为：_。)二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条。木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气。实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解。(l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小明同学不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_；(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_；第二方面的实验是要_。六、计算题20 . 取20.5g赤铁矿样品（主要成分为Fe2O3，杂质不溶于水，且不与酸反应）于烧杯中，逐渐加入稀硫酸充分反应。所加稀硫酸的质量与烧杯中剩余固体质量的关系如图所示。请计算:（1）该样品中氧化铁的质量为_g；（2）恰好完全反应时，烧杯中溶液的溶质质量分数_。（请写出计算过程）七、综合题21 . 金属与我们生活关系密切。(1)铁下列物品所使用的主要材料属于合金的是_(填标号，下同)。A青花瓷瓶 B橡胶充气艇 C不锈钢锅生铁和钢是常用的合金，生铁的含碳量比钢的含碳量_(填“高”或“低”)。 生铁冶炼的主要原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为_。生活中常用铁锅做炊具，利用了铁的_性。颗粒大小达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称纳米铁在高温环境下，用H2和FeCl2反应，可以生成纳米铁和一种易溶于水显强酸性的气体，写出该反应的化学方程式_。铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_和_等发生化学反应的过程；回收废钢铁的目的是_ (写一点)。(2)铜黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示)，纯铜片上留下明显的划痕，说明合金的硬度比组成中的纯金属要_(填“大”、“小”)。黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。通过流程如下图的方法处理黄铜渣可得到硫酸锌(杂质不溶于水、不参与反应)。资料：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4CuSO4+H2O中生成金属单质的化学反应方程式为_。该流程最终得到的硫酸锌中锌元素质量_(填“”、“”、“”)黄铜中锌元素质量。(3)铝铝块能制成铝箔是利用了铝的_性。铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因是_。由铝粉与氧化铁组成的铝热剂在高温下反应，生成另一种氧化物和另一种金属单质，常用于焊接铁轨，试写出该反应的化学方程式：_。(4)锌锌等金属可以用于生产纽扣电池，下面是某常见纽扣电池中发生的反应：H2O+Zn+HgO=Zn(OH