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文档简介
陕西省九年级上学期期末考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关氧气的说法,正确的是( )A氧气可作燃料B实验室可用分离液态空气的方法制氧气C通常情况下,氧气无色无味、不易溶于水D氧气化学性质比较活泼,可跟任何物质反应2 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是A可以分离液态空气,得到氧气B氧气可用于炼钢和金属焊接C稀有气体可制造电光源D液氮可用作制冷剂3 . 小明在学完化学用语之后,完成了家庭作业。他的作业中正确的是( )A3H3个氢元素BC6060个碳原子C氧化铁中铁的化合价显+3价DNaCO3碳酸钠4 . 既能表示一种元素又能表示一种原子,还能表示一种物质的化学符号是( )ACuBNO2CNDSO25 . 2014年5月7日天津某工程检测公司,在进行探伤作业期间,一枚黄豆粒大小的放射源铱192丢失,如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A铱原子的相对原子质量为192.2gB铱原子核内中子数是77C铱属于非金属元素D铱元素符号为Ir6 . 如图所示的基本实验操作中正确的是A倾倒液体B量取液体C熄灭酒精灯D加热液体7 . 下列观点,不正确的是( )A化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质,化学可以改变和创造分子B化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段C物质是由元素组成的,有限的元素可以组成多样性的物质D质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关8 . 过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法错误的是( )A过氧乙酸中含有三种元素B1个过氧乙酸分子含有9个原子C过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比为12D过氧乙酸是氧化物9 . 某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比是7:8,则该氧化物中所含的氮元素化合价为A+1B+2C+4D+310 . 欲将 CO2 里混入的少量 CO 杂质除去,可让气体通过。A灼热的氧化铜(CuO)B水(H2O)C炽热的炭层(C)D石灰水Ca(OH)211 . 化学使世界变得更加绚丽多彩。下列说法正确的是A化学是人类社会进步的关键,但化学不能研究和创造自然界不存在的物质B“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的“清白”是指氢氧化钙C儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症,其体内缺少的元素是碘D“工业的维生素”稀土广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域,是重要战略资源。合理开发、利用稀土资源,保护稀土资源,人人有责12 . 下列叙述错误的是( )A化学反应的本质特征是有新物质生成B在发生化学反应的过程中,元素本身并未发生变化,只不过重新组合形成了新物质C化学变化都会放出热量D利用元素符号和数字可以表示物质的组成二、填空题13 . 水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。(1)如图是电解水实验装置。写出水电解的符号表达式_,该反应中发生分解的微粒名称是_;反应结束时,a、b管中气体的体积比为_。A管中气体能被点燃,燃烧反应的符号表达式为_;电解水实验说明水是由_组成的。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_。家庭净水器中常用_(填物质名称)来除去水中的异味和色素。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用_的方法来降低水的硬度。14 . 定量研究对于化学科学发展有重要意义,因此我们应该掌握有关质最守恒的相关知识。(1)在化学变化前后一定不变的是_(填序号)。原子数目原子的种类分子数目分子的种类元素的种类物质的总质量物质的种类(2)验证质量守恒定律时,下列A、B、C三个实验设计中能达到实验目的是_(填序号)。(3)“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子。如图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为_。(4)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源。广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为,则X的化学式为_。15 . 物质的用途与其性质密切相关(1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能_(2)用墨汁书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_三、实验题16 . 通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称:_,_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为_(填字母序号),写出该反应的化学方程式_。(3)注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加入少量水至_。将注射器A连接到装置C的导管口处。缓慢拉动注射器A的活塞,观察到_,表示装置C的气密性良好。四、计算题17 . 同学们称取6克待测某纯碱杂质只有氯化钠固体,将其加入50g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出忽略
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