人教版九年级下学期期中检测化学试题

人教版九年级下学期期中检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养的一部分。如图是某微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，不正确的是（ ）A图示中x的值为2B反应前后氮元素的化合价发生改变C该反应属于氧化反应D参加反应的甲、乙两物质的质量比为4：32 . 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）A生铁、液氧B生理盐水、氯化钠C石灰石、澄清石灰水D纯净水、天然气3 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）A点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管B红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹C实验中可以用硫代替红磷进行实验D实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果4 . 下列变化属于化学变化的是A粗盐溶解在水中后沉降沙子B饱和硝酸钾溶液降温后析出晶体C食盐水蒸干后出现固体D澄清石灰水在空气中敞口放置后表面形成一层白膜5 . 化学反应遵循质量守恒定律。四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示,则有关说法中不正确的是（ ）A乙可能是反应催化剂B丁可能是氧化物C生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和6 . 用X表示某化合物的化学式，X燃烧时发生如下反应：由此，下列说法正确的是AX仅由碳、氢两种元素组成BX的相对分子质量为56CX中碳的质量分数为75D反应中，X与O2的质量比为23:487 . 下列对实验现象的描述或实验操作错误的是A细铁丝在O2中燃烧，火星四射B向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵，出现白色浑浊C为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热8 . 如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，你认为下列说法正确的是A化学反应前后原子个数和原子种类都发生了改变B原子是化学变化中的最小微粒C反应前后各元素的化合价没有改变D该反应中分子的种类没有改变9 . 甲乙丙丁四位同学正在讨论某化学方程式表示的意义，他们的描述如下：甲说：反应在点燃条件下进行乙说：各物质的分子个数比为2：1：2丙说：是化合反应丁说：各物质的质量比为7：4：11他们所描述的化学方程式是（ ）A2H2O2H2+O2B2CO+O22CO2C2H2+O22H2ODCH4+2O2CO2+2H2O10 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，不正确的是（ ）A反应后物质甲的质量为13gB乙是反应物C参加反应的甲和丁的质量为1：4D物质丙可能是该反应的催化剂11 . 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）A洁净的空气石灰石B氮气煤C冰水混合物液氧D铝合金二氧化碳12 . 夏季驱蚊离不开的一种物品-花露水，花露水中有乙酸苄脂,其化学式为C9H10O2,下列说法正确的是A从类别上看：乙酸苄脂属于氧化物B从变化上看：乙酸苄脂完全燃烧只生成水C从宏观上看：乙酸苄脂由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看：乙酸苄脂由 9 个碳原子、10 个氢原子和 2 个氧原子构成13 . 稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为AEuOBEu2O3CEu3O2DEuO314 . 新产品磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢，磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂（主要成分为碳化硅）特制而成。已知碳化硅中碳元素显4价，硅元素显4价，则碳化硅的化学式为ASiCBSi2C3CSi3C2DSiC215 . 在一个密闭容器中放人X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测目得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是物质XYZW反应前的质量（g）231616反应后的质量（g）17m611A物质Y一定是该反应的催化剂B该反应的基本类型为分解反应C反应后生成X的质量为17gD参加反应的Z与W的质量比为2：116 . 陕西洛川、白水的苹果享誉全国。苹果中富含多种维生素，其中维生素C的化学式为C6H8O6。下列有关维生素C的说法正确的是A维生素C中含6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子B维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为6:8:6CC6H8O6不是氧化物D维生素C分子是由碳元素、氢元素、氧元素构成的17 . 物质在发生化学反应的过程中，下列粒子一定改变的是（ ）A分子B原子C原子核D电子18 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8Ax=2Bd是催化剂Cc不是化合物D参加反应的a与b的质量比为3：519 . 我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为 （ ）ABCD二、多选题20 . 下列应用和相应的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型不都正确的是A拉瓦锡研究空气的成分：化合反应B实验室用过氧化氢溶液制氧气：H2O2H2O2分解反应C铁丝在氧气中燃烧：Fe+O2Fe3O4氧化反应D木炭在空气中燃烧：C+O2CO2化合反应三、填空题21 . 学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界进入了神奇多彩的微观世界。（1）我们身边的下列物质，如氧气、汞、氯化钠、铜、水等都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空。（每空只填一种物质）分子构成的物质_；原子构成的物质_；（2）模型是联系宏观和微观的桥梁。下图为几种元素的原子结构示意图。“11”指的是_。钠原子在化学反应中容易_1个电子(填“得到”或“失去”)，形成_(填离子符号)。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B硒与氧的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的文字表达式_。22 . 如果用“”表示氢原子，用“”表示氯原子。右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图，试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。（1）图中反应后容器内的物质属于_（填“纯净物”或“混合物”），图示中这个反应的文字表达式为_该反应的基本类型为_（分解反应或化合反应）。（2）氯气是由氯分子构成,氢气由氢分子构成。氯化氢是由分子构成，每个氯化氢分子由_构成。（3）氢气在氯气中燃烧时，1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成_个氯化氢分子。23 . 化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：(1)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中我们可以用_来区别硬水和软水。(2)纯电动汽车使用的锂电池放电时可将_转化为电能。(3)今年4月，辽宁舰航母编队首次精彩亮相南海阅兵。辽宁舰大量使用了合金，一般来说，合金与组成它的纯金属相比，硬度更_。(4)使用脱硫煤能减少_的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的_，不能减缓日益加剧的“温室效应”。(5)溶液在生产和生活中有广泛的应用。某同学配制溶液，用量筒量取所需水的过程中俯视读数，这样配制得到的溶液溶质质量分数会_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(6)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，完成制取ClO2反应的化学方程式：Cl2 + 2NaClO2 = 2ClO2 + _，ClO2中Cl的化合价为_。四、实验题24 . 用如图所示的装置进行实验，验证质量守恒定律。实验1实验2实验药品硫酸铜溶液、铁过氧化氢溶液、二氧化锰电子秤示数反应前m1m3反应后m2m4（1）实验2发生反应的化学方程式为_。（2）实验2中药品混合后，烧杯内可观察到的现象为_。（3）比较反应前后电子秤示数，描述正确的是_(填序号)。Am1=m2Bm1 m425 . 水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视,图中五个实验分别用到水，请回答：实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_；实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论；实验D中，电解水时，当其中一电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能_mL；实验F中，试管洗涤干净的标准是_。五、简答题26 . 如图是探究水的组成时用到的实验装置，请根据所学化学知识回笞下列问题:（1）该实验得到的结论是_? （2）该实验能得出正确结论的理论依据是_?27 . 如图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质甲处发生的化学方程式为；丙处可观察黑色的氧化铜变为色，发生反应的化学方程式为；丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是；从环保角度考虑，指出该装置的不足之处六、计算题28 . 尿素CO（NH2）2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO（NH2）2中共含有_（写数字）种元素。（2）CO（NH2）2的相对分子质量是_。（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为_g（计算结果精确到0.1）。29 . 为测定石灰石中碳酸钙的含量，取2.5g 石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示(杂质不参与反应，也不溶于水)。(1)石灰石样品中碳酸钙的质量为_g。(2)反应中生成二氧化碳的质量是多少？_30 . 著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）发生爆炸的化学方程式为：4C3H5N3O9 12