




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,六(2)班2016.11.25,衷心的感谢!,今天的会议议程:一、半期情况分析;二、对家长的建议与要求;,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?,教师,差距,从期中考试成绩来看,大部分同学都有了进步。但是从卷面来看一部分同学错得很不应该,特别是语文基础和阅读,有部分学生失分较多。可见,阅读水平有待训练和提高。同时也有基础知识部分掌握得不够准确、熟练,以致失分。但同样也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。希望成绩在80分以下的学生家长一定要引起重视。,一、语文基础知识:(字词、背诵、课外积累等)二、阅读(阅读的速度、课外阅读积累、字词解释、概括、中心的理解)三、习作(审题、取材、重点、语言),试卷分析,光荣榜,学习成绩优秀的同学有:雷芳婷陈琳俞宏晟钟婷美钟吕滢钟青清雷静雯钟晓颖雷美玲林烨,进步幅度较大的同学,钟兆桤雷陈银吴晨炜陈夏阳兰秀金郭峰雷芳婷雷柏轩林晓彤雷宇佳雷永康钟珊珊黄榆妍钟伟强兰克怀,光荣榜,光荣榜,书写认真按时完成作业的有:,钟婷美钟吕滢兰明珠钟青清雷静雯钟晓颖林烨雷雯煊雷新萍钟燕灵林晓彤雷美玲,学习还需加倍努力的同学:,董湘兰鸿伟钟泽坤林培铭钟林烨钟泽炜,1、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。,班级里学生存在的问题:,2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;,3、个别学生太懒散,有的缺乏自信心,有的自我约束能力较差。,4、自主学习能力不够。早上进了教室不知道背诵什么,自我完善课不知道做什么效果更加好,只知道赶作业,做作业只不过是为了完成任务而已,很少甚至没有同学去问同学、问老师自己不会的地方。5、周末在家不学习,看电视多,玩手机多,上网多,作业做得非常不好。,本学期对毕业班教育教学措施,大家都知道,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中,受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。,教育理念:坚持德育为首的育人理念,注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。,学生存在的问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长提出几点建议:,敬请配合,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。,敬请配合,3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”,“不完成作业不准玩手机或者限制游戏时间”并且自始至终地执行。定下作业时间和要求。4、孩子的书面作业也会随着知识层面的深入而增加难度,难免一些孩子会出现懈怠,空题、漏题,甚至不完成作业,请您有必要翻看他们的作业,了解每天的复习情况,以便于您在家有的放矢的帮助孩子复习。(作业介绍)孩子往往不重视背诵作业,容易忽略,请您每天都不要忘记问一声“背诵作业完成吗?”。并对这项作业认真检查,这样才能积少成多。,敬请配合,5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。,结束语,最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望,我们都希望他们能好好生活,好好学习,那么让我们大家一起努力,相信他们可以向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 涵管填筑安全教育培训课件
- 设备安全知识培训目的课件
- 海门小豆芽艺术殿堂课件
- 海边团建安全培训总结课件
- 设备安全操作培训要求课件
- 海航航空安全培训课件
- 江苏省淮安市清江浦中学2026届九年级化学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析
- 设备安全培训讲话课件
- 担保借款合同(连带责任)与担保借款合同5篇
- 海百合课件专家笔顺
- 方太- IPD流程基础知识培训
- 农业机械化发展历程课件
- 新生儿内科专业质控中心督查内容与要求评分表
- 《中国的行政区划》- 完整版课件
- 机器视觉技术及应用全套课件完整版电子教案最新板
- 道路工程实施重点、难点分析及解决方案
- 精美的个人简历封面 (4)应聘招聘投递简历模板找工作
- 地热井常见主要问题分析与研究_图文
- 教育学 德育PPT课件
- 《广告策划概述》PPT课件.ppt
- BS EN13900-5:2021标准中文版(压滤值测试)
评论
0/150
提交评论