人教版2020版九年级下学期中考模拟化学试题D卷新编

人教版2020版九年级下学期中考模拟化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质转化过程中一定有气体生成的是AFe FeCl2BFe2O3 FeCl3CCu（OH）2CuCl2DCaCO3CaCl22 . 下列现象可用质量守恒定律解释的是A10g水受热变成了10g水蒸汽B50mL水中加入50mL酒精，总体积100mLC5g蔗糖溶于95g水中，总质量为100gD纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小3 . 上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。下列做法不符合该理念的是（ ）A提倡步行B一水多用C少用空调D焚烧垃圾4 . 下列有关实验现象的描述中，不正确的是A面粉上滴加碘酒:变蓝B铁在氧气中燃烧:火星四射C灼烧羊毛线:有烧焦羽毛的气味D干燥的红色石落试纸接触到氨气:试纸变蓝5 . 下列说法正确的是（ ）A二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的C二氧化碳分子是由1个碳元素和2个氧元素组成的D二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的6 . 下列分析判断正确的是（ ）A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性B二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳7 . 以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：其中涉及的基本反应类型依次为A置换、化合、分解、复分解B置换、化合、复分解、分解C化合、置换、分解、复分解D化合、置换、复分解、分解8 . 生活中的下列物质，属于溶液的是（ ）A蔗糖水B蒸馏水C果冻D牛奶9 . 元素周期表中钚元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为A94B150C244D33810 . 下列化学符号与名称相符合的是（ ）A碳酸钠 NaCO3B铁离子 Fe2+C氧元素 O2D干冰 CO211 . 人们的衣食住行离不开各种材料。下列材料中属于天然有机高分子材料的是（ ）A不锈钢B水泥C涤纶D羊毛12 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A灯泡发光B空气液化C粮食酿酒D海水晒盐13 . 下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物马铃薯茶树水稻莲pH4.85.55.05.56.07.08.09.0某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是（ ）A马铃薯B茶树C水稻D莲二、多选题14 . 铁铝合金xg与足量的盐酸反应后共生成2g氢气。则x的值可能为（ ）A18B20C24D无法确定15 . 如图所示图象能正确反应其对应的实验操作的是（ ）A表示一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C表示将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D表示向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释三、填空题16 . 人类在生产和生活中广泛使用金属用铜丝做电线是利用了铜的性铁石化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以（填“单质”或“化合物”）的形式存在；在钢铁表面涂油、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等，都能防止钢铁生锈四、实验题17 . 化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器C的名称是_；（2）若只用一种纯净物制取氧气，需要增加的一种仪器是_，该反应的化学方程式为：_。小海同学选用装置I收集氧气时，气体应从_(填“a”或“b”)端通入；（3）小明要组装一套制取较多量二氧化碳的气体发生装置，他应选择的仪器组合为_（填字母组合），收集二氧化碳气体一般选择F，而不选择G或H，原因是_；（4）实验室用块状的电石和水反应制取乙炔气体，如图是小军同学设计的气体发生装置，该设计除了废物利用的优点外，还具有的优点是_（写一条）。五、推断题18 . AF是初中化学中常见的物质。下面是各物质之间的反应现象。物质A是无色无味的液体，给无色液体A通电，能分解产生无色、无味的气体B和气体C，气体B能使带火星的木条复燃；气体C能燃烧，发出淡蓝色火焰。若将气体B与红色的金属D加热，会产生黑色固体E。若将气体B与黑色固体F在点燃的条件下充分反应，产生一种无色、无气味的气体H，H能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述反应的现象回答下列问题：（1）写出物质C、D的化学式。C是_；D是_。（2）写出中反应的化学方程式：_，写出中反应的化学方程式：_，写出中反应的化学方程式：_。六、科学探究题19 . 张南同学和小岗同学在实验室发现了一包 NaOH、Na2CO3、NaCl、NaNO3中的三种物质组成，为探究其成分，他们进行了如下的实验（提示：氢氧根离子和银离子相遇时会产生明显现象）（提出问题）这包白色固体的成分是什么？（实验探究）张南同学和小岗同学取一只烧杯，先加入白色粉末，再加入足量的蒸馏水，搅拌均匀配成溶液。以下简称待测液。实验一：张南同学取待测液少许于试管中，向其中滴加几滴无色的酚酞溶液，溶液由无色变为红色，于是他得出结论：白色粉末中一定含Na2CO3。（反思与评价）请你对张南同学由实验现象得出的结论给予评价：（1）_实验二：小岗同学取实验一后的溶液少许于试管中，向其中滴加足量的氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，于是他得出结论：白色粉末中一定含Na2CO3。（归纳总结）通过上述张南同学和小岗同学的实验我们可以总结出用实验验证溶液成分过程中，若所选择试剂（2）_，才能验证这种物质的存在。（实验探究）实验三：张南同学取小岗同学实验后的溶液，即红色滤液B少许，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，由此得出结论白色粉末中一定含有NaCl请对张南同学由实验得出的结论进行评价（3）_（归纳总结）通过实验二我们可以总结出用实验验证溶液成分的过程中，若所选择试剂（4）_，无法验证其他物质的存在。（实验探究）实验四：老师的实验，化学老师取待测液少许于试管中，向其中滴加过量的稀硝酸，其目的是（5）_，然后再滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，此反应的化学方程式为（6）_。于是化学老师得出的结论是：白色粉末中含有的所有物质是（7）_。（表达交流）总结张南同学取小岗同学的探究历程，我们应该精心设计实验，得到科学真谛。七、计算题20 . 实验室用40克含碳酸钙75%的石灰石样品与足量的稀盐酸混合制取二氧化碳（化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）。求：（l）40克石灰石样品中含碳酸钙_克；（2