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文档简介

经济生活离不开钱-,?钱是怎么来的呢?,是历来就有?,是天神创造?,还是,钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?,第一课神奇的货币,揭开货币的神秘面纱,一：揭开货币的神秘面纱,1、商品(1)、商品的含义（2）、物品成为商品的条件（3）、商品的基本属性2、货币的本质、一般等价物的含义（2）、货币的含义、货币的本质（4）、货币的产生,开学啦，爸爸妈妈都给大家买了什么啊？,商品,探究一:,1、商品到底是什么？,2、我们为什么要去购买商品,商品为什么能够被用于买卖？,(1)、含义：,条件之二,条件之一,同时具备商品,自然状态下的空气、阳光是不是商品？,农民向地主缴纳的地租是不是商品？,商场里的衣服是不是商品？,（）,（）,（）,一个学生从商店买回一支钢笔，把它作为礼物送给同学，这支钢笔是不是商品？,1、商品,（2）、条件：,用于交换的劳动产品,商品之所以能够交换是因为，商品具有价值商品的价值凝结在商品中无差别的人类劳动。（本质属性）,都耗费了人的体力和脑力,商品的使用价值商品能够满足人们某种需要的属性（自然属性）我们之所以需要购买商品，是因为商品有用。,耗费了等量的一般人类劳动,(3)商品的基本属性,思考回答：,（）商品是用于交换的劳动产品劳动产品虽然经过了人类劳动，但它不用于交换，所以不是商品,劳动产品如果不用于交换,有没有价值？,（）不是商品的劳动产品没有价值其一，价值是凝结在商品中的无差别人类劳动既然不是商品，就谈不上价值其二，劳动产品只有作为商品用于交换，有差别的人类劳动才有必要化做无差别的人类劳动比较其大小，商品才有了价值（不用于交换的劳动产品同样可以满足人的某方面需要，但这只是它的有用性或说使用价值,而并非价值）,结论：价值是商品的共有属性（一切商品都有价值）和特有属性（只有商品才有价值）,牛奶,十九世纪非洲某集贸市场情景,物物交换,一般等价物,商品交换,探究二,如果拥有红珍珠的人需要咖啡，谁能成交？,如果这几个人都能成交，需要什么条件？,你能想出让更多的人成交的办法？,历史上的一般等价物,金银,比较：（1）金银同历史上曾经使用过的一般等价物相比，它具有什么优点？（2）他们的本质区别是什么？,一般等价物的含义：（本质是商品）,用以表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。,金银的优点：,体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存、便于携带,本质区别：,是否固定的充当一般等价物,逐步地从商品中分离出来，固定充当一般等价物,（2）货币,货币的本质：一般等价物。,从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,想一想：金、银固定充当一般等价物成为货币后，与商品是什么关系？,货币不是从来就有的，它是商品交换发展到一定阶段的产物。,简单的物物交换,
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