人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题C卷

人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 与 C60 互为同素异形体的是A活性炭B石墨C木炭D铅笔芯2 . 下列关于金属的说法正确的是（ ）A生铁的含铁量比钢高B武德合金的熔点高，可用于制造保险丝C可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D铜有良好的导电性，常用于制作导线3 . 下列各组物质，能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是（ ）A氯化钡溶液和稀硫酸B硝酸钾溶液和硫酸镁溶液C碳酸钠固体和稀盐酸D铁和硫酸铜溶液4 . 甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去）下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（ ）AMgO、Mg(OH)2、MgCl2BHCl、H2O、C2H5OHCNaOH、Na2CO3、NaHCO3DC、CO2、CO5 . 下列物质的用途和性质，对应关系不正确的是A铁锅炒菜导热性B二氧化碳制碳酸饮料与水反应C盐酸除铁锈与金属反应D熟石灰改良酸性土壤与酸反应6 . 下列图象正确反映对应变化关系的是（ ）A常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸C向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液D一氧化碳还原一定质量的氧化铁7 . 保护金属资源的有效途径，不包括下列的（ ）A合理开采矿物B寻找金属替代品C回收利用金属D禁止使用铁制品8 . 下列说法你认为错误的是A物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定有新物质生成D爆炸一定是化学变化9 . 下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（ ）选项ABCD实验目的探究温度对分子运动速率的影响探究水对铁钉锈蚀的影响探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究Mg、Fe金属的活动性强弱实验设计AABBCCDD10 . 从植物中提取的秋水仙碱有润肺止咳功效，其化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是A秋水仙碱中氧元素的质量分数约为24%B秋水仙碱由54个原子构成C秋水仙碱中碳、氢元素质量比为2225D秋水仙碱属于有机高分子化合物11 . 下列有关金属材料的说法正确的是（ ）A黄铜片比纯铜片硬度小B钢的含碳量比生铁的含碳量高C多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好D沙漠地区的铁制品比沿海地区的铁制品锈蚀得快12 . 在只含有NH4、Na、Cl、SO42的溶液中能存在的离子是AOHBBa2CAgDNO313 . 在玻璃管两端同时放入有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵。通过该实验可以推断出（ ）A氨分子和氯化氢分子运动的速率相等B氨分子和氯化氢分子在不断运动，且氨分子运动更剧烈C白烟氯化铵是固体小颖粒，所以氯化铵的微粒不运动D该反应说明化学变化中分子不一定发生改变14 . 下列做法或应对措施合理的是A家庭装修完毕，室内放置活性炭制品B油锅着火，加入冷水以降低油温C用金属球擦洗铝水壶表面的污渍D用泡沫灭火器扑灭图书发生的火灾15 . 有X、Y、Z三种金属，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；把X投入Z(NO3)2溶液中，得到X(NO3)2，固体质量增大。下列判断错误的是AX、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、AgB元素的相对原子质量可能是：ZYXC金属活动性顺序是：YXZDX、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg16 . 下列主题知识的归纳中，完全正确的一组是 （ ）A安全常识B化学与农业煤气泄漏先打开排气扇误食少量重金属盐喝鸡蛋清硝酸钾可用于农业作复合肥熟石灰可以改良酸性土壤C辨别真假D性质与用途辨别蛋白质和淀粉加碘酸钾(KIO3)辨别棉织物和毛织物点燃闻气味氩气性质稳定延长食品保质期氢氧化钠显碱性治疗胃酸过多A.A B.B C.C D.D17 . 下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是（ ） 选项性质用途A常温下碳的化学性质不活泼用墨绘制字画B醋酸显酸性用醋酸除去热水瓶中的水垢CNaOH 能与油脂反应用 NaOH 除去油污DCH4 常温下是气体用 CH4 作燃料AABBCCDD18 . 如图表示汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程，其主要反应原理为2NO+2CO2CO2+N2有关叙述不正确的是ACO氧化为CO2所需氧来源于NOXB该反应是置换反应CPt-Rh催化剂化学反应前后质量不变D使用该净化器能减少酸雨的发生19 . 生活中一些物质的近似pH如下。有关说法不正确的是物质醋酸橘子汁草木灰水炉具清洁剂pH2.53.411.112.4A草木灰水显碱性B胃酸过多的人少吃橘子C上述物质酸性最强的是炉具清洁剂D醋酸能使紫色石蕊溶液变红20 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是（ ）A将50时A、B的饱和溶液降温至20，析出晶体质量A不一定大于BB50时，把50gA放入50g水中，形成的溶液其中溶质与溶剂的质量比为12C将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D分别将三种物质的饱和溶液从50降至20时，所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A二、填空题21 . 请你各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例：_溶液不是无色的。(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例：_是均一、稳定的液体，但不是溶液。(3)溶液中的溶质一定是固体。实例：_可作溶质，但不是固体。(4)某溶液中的溶质只可能是一种。实例：_。22 . 金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。（1）金属镁与热水反应的化学方程式为：_；（2）溶液的红色褪去说明溶液的碱性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）；（3）据你推测，导致溶液碱性变化的原因是：_；_。23 . 实验室欲配制50g5%的NaCl溶液，试回答下列问题（1）该实验的操作步骤为、（2）请分别说明上图中A，B操作对实验结果的影响，并加以改正A操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”），改正：；B操作导致所配制的溶液中溶质的质量分数（填“偏大”“偏小”或“不变”），改正：（3）托盘天平称量完毕后，砝码应，游码应24 . 请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。溶液一定是无色的。实例：溶液不是无色的；_均一、稳定的液体都是溶液。实例：是液体，但不是溶液；_溶液中的溶质一定是固体。实例：可做溶质，但不是固体。_。25 . 根据所学知识，回答下列问题。（1）不锈钢、硬铝等合金属于金属材料，合成橡胶、塑料等属于_材料；（2）为确定甲、乙、丙三种金属的活动性，进行如下操作：把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在甲表面有银析出，而丙没有变化。由此判断，甲、乙、丙的金属活动性顺序为_（用“”连接）；写出一个符合上述条件的甲发生反应的化学方程式：_；（3）米饭、面条等主食为人体提供的主要营养成分是_；（4）2017年5月，消防官兵在扑灭内蒙古大兴安岭森林火灾时，一种方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，这种做法的灭火原理是_。三、简答题26 . 金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应，地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是：(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃气体，该反应的化学方程式为_。(2)在氩的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛，写出此反应的化学方程式：_。四、科学探究题27 . 某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究（提出问题）人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？（查阅资料）通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。（实验操作、记录、分析）实验一：(1)先检查装置的_，装入试剂，在医用输液袋中装入VmL 气体，连接装置。(2)打开弹簧夹_，缓慢将袋中的气体全部排除。读出量筒中液体体积为V1ml。氢氧化钠发生反应的化学方程式是_。(3)关闭弹簧夹 K1、K2，再_ (填操作方法)，以促使白磷迅速燃烧。待瓶中气体冷却至室温，打开 K2。读出量筒中液体体积为 V2mL，其数值等于已反应的_之外的气体总体积。实验二：(4)把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中，开始采集数据，然后向袋内呼气。采集的数据经处理如图，表示二氧化碳体积分数变化的是_(填“X”、“Y”、“Z”)。Y 的体积分数在 60s 之后逐渐减小的原因是_。（数据处理）(5)实验一中，二氧化碳的体积分数是_，氧气的体积分数是_。(6)实验二中，200s 时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_。（评价与反思）(7)有人认为教材中空气成分的“其它气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验二判断此说法是错误的，理由是_。28 . 某校化学活动小组用镁和铁探究金属的反应规律。 （查阅资料） 镁，铁的活动性均在 H 之前并且镁比铁活泼。相同条件下，相同时间内金属的活动性越强，与酸反应越剧烈，产生的氢气越多。 （探究一）在室温条件下进行如图所示实验。试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净，且形 状、大小相同；同时加入等质量和等浓度的稀盐酸。 （1）该兴趣小组的同学认为该方案中长颈漏斗起非常重要的作用。 通过相同条件下，相同时间内长颈漏斗中_长颈漏斗在实验中还可以起_作用。（2）在甲、乙装置的水中滴入 23 滴红墨水的目的_。 （3）乙装置中反应方程式为_，该反应属于基本反应类型中的_反应。 （4）观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快或 _现象时，都可以证明镁的金属活动性比铁的强。 （探究二）方案二：如图丙，将等质量光亮洁净，形状厚薄相同的镁条和铁片分别放入左、 右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U 型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）。 （5）实验过程中 U 型管中液面_（填“左高右低”，“左低右高”，“相平”）； 充分反应后，冷却到室温 U 型管中液面 _填“左高右低”，“左低右高”，“相平”），原因是_。 （探究三）在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出 的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。下列判断正确的是 _。写成发生反应的化学方程式_。 A滤出的固体中一定含有铜B滤出的固体可能含有铁和镁 C滤液中可能含有硫酸铜D滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁五、科普阅读题29 . 氯化钠是重要的调味品。如图分别表示生成氯化钠的不同化学反应，请根据图示回答相关问题：图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图1可知，元素的化学性质与_(填字母序号)密切相关。A最外层电子数 B质子数 C电子层数图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C三处中B处应填入的化学符号是_。图3所示物质NaClO2中氯元素的化合价是_，该反应的化学方程式是_。六、计算题30 . 硫酸是实验室常用的一种试剂，实验室用质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸与碳酸钠反应制取二氧化碳。现取Na2CO3溶液100g，逐滴滴入上述稀硫酸直到过量，如图所示：（1）生成二氧化碳的质量为_g。（2）