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鲁教版九年级上册第二单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A所有原子核都由质子、中子构成B花香四溢主要是分子之间有间隔C保持水化学性质的微粒是氢分子和氧原子D原子是化学变化中的最小粒子2 . 下图为某化学反应的微观反应示意图,下列说法正确的是( )A参与反应的各物质微粒个数比为1:4:3B生成物中有单质C该反应是化合反应D反应物是化合物3 . 如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是A该元素属于非金属元素B该元素原子的核外有34个电子C该元素原子的核内有34个质子D该元素原子的质量为78.96g4 . 分类是化学学习的重要方法之一,下列各组物质按照单质、盐、混合物顺序排列的是A液氧、酸式碳酸钠、粗盐B生铁、食盐、冰水混溶物C青铜、高锰酸钾、石油D钙片、氯化钠、海水5 . 下列物品中的营养元素不属于微量元素的是( )A葡萄糖酸钙口服液B补铁酱油C含硒茶叶D含氟牙膏6 . 学习完“原子的构成”之后,萍萍同学形成了以下认识,其中错误的是A原子由居于中心的原子核和核外电子构成B核外电子在离核远近不同的区域中运动C原子核的质量和电子的质量相差不大D原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多7 . 放射性元素钚的核电荷数是94,其中一种钚原子的相对原子质量是244,则这种钚原子的核内中子数是( )A94B150C244D3388 . 甲、乙是两种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )A甲表示的是原子B乙是阴离子C甲、乙都属于金属元素D甲、乙属于不同种元素9 . 下列实验操作先后顺序不正确的是( )A一氧化碳还原氧化铜的实验结束时,先停止通一氧化碳,后停止加热B点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃C木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的试管中取出,后停止加热D用托盘天平衡量药品时,先调平,后衡量10 . 下列的实验操作中正确的是( )A制取氧气B过滤C加入药品D倾倒液体11 . 根据下图的信息判断,下列关于铝的说法错误的是A属于金属元素B相对原子质量是26.982C原子中的中子数是13D在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+12 . 下列说法正确的是( )A元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同B分子可以再分,而原子不可再分C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子都是由质子,中子和电子构成13 . 某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中所含微粒总数为A26B56C82D8614 . 洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是( )化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸ABCD15 . 某原子的结构示意图为,下列说法正确的是A该元素属于非金属元素B该元素的相对原子质量为12C该原子易形成阴离子D该原子易形成阳离子16 . 下列现象的微观解释不正确的是( )A气体可压缩储存于钢瓶中一分子体积变小B桂子花开,十里飘香分子不断运动C干冰升华,二氧化碳化学性质没有改变-同种分子化学性质相同D1滴水中大约有1.671021个水分子分子的质量和体积都很小17 . 臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3)。下列有关说法中正确的是( )O2和O3都是单质O2和O3所含元素相同该变化属于物理变化O2和O3的相对分子质量相等ABCD18 . 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是A由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变每B物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化C氯化钠是由离子构成的化合物D分子间有一定的间隔,原子间没有问隔19 . 稀有气体化合物常被用作火箭推进剂中的高能氧化剂。二氟化氙(XeF2)是一种由稀有气体元素形成的化合物,在有机化学上有着广泛的用途。下列说法错误的是 ( )A二氟化氙中Xe显+2价B二氟化氙的存在,说明稀有气体能发生化学反应C三氟化氙是一种有机化合物D二氟化氙是一种由分子构成的化合物20 . 下列关于微观粒子的说法中,错误的是( )A花香四溢,是因为分子在不断地运动B原子也是保持物质化学性质的一种粒子C在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分D只要分子不改变,物质就不会变化21 . 下列有关物质的组成或分类说法正确的是A水属于单质B氯酸钾、氯化钾均由氯元素和钾元素组成C清新的空气属于纯净物D氧化铁、四氧化三铁均由铁元素和氧元素组成二、多选题22 . 下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是( )A分别取等质量的碳酸钙(形状不同),生成的二氧化碳质量与反应时间的变化关系图B向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,溶液中水的质量与反应时间的关系C加热氯酸钾和二氧化锰固体,二氧化锰质量与反应时间的变化关系图D将水通电一段时间,生成气体的体积随时间的变化关系三、填空题23 . 水是一种重要资源。(1)下列图片为生活中的水制品。属于纯净物的是_。(填序号)(2)进入千家万户的自来水由于水源不同,自来水的硬度也不同。硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过_的方式来降低水的硬度,过一段时间后,家里的水壶底部会有水垢。原因是:硬水中的碳酸氢钙Ca(HCO3)2在煮沸后生成了一种不溶性物质、水和二氧化碳。请写出此反应的化学方程式:_,该反应属于基本反应类型中的_。24 . 乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空:(1)俗话说“酒香不怕巷子深”说明_;(2)乙醇燃烧的化学方程式_(3)如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“”代表氢原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)请回答:a写出上述反应过程中的化学方程式_。b该反应属于基本反应类型中的_反应。25 . “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,结合图示完成下列问题:.用微观观点解释宏观现象(1)图一中,将一张滤纸条垂直放入盛有菠菜汁的丙酮溶液的小烧杯中(如图甲),35min后可观察到液体沿滤纸上升,并从下到上依次形成绿色、黄色和桔黄色的色带(如图乙)。请用微观观点解释这种现象_(写两点)。.性质反映组成和结构(2)根据图二分析,氟、氯元素具有相似的化学性质,原因是_。.组成和结构决定性质(3)图三表示某氯化钠溶液的构成,该溶液能导电,因为_。(4)硫酸氢钠溶液中有钠离子、氢离子、硫酸根离子,若预测硫酸氢钠溶液能与氢氧化钠溶液反应,则预测的依据是_。26 . 如图形象的表示甲、乙两物质的变化,其中“”和“”分别表示不同的原子。(1)这两个变化的本质区别是:_(2)写出一个符合乙变化的化学方程式_(3)四幅图中表示化合物的是_(填序号)27 . 下图是A、B、C三种微粒的结构示意图其中表示原子的是_(填字母),属于同种元素的是_(填字母),B粒子的化学符号是_。28 . 下图是元素周期表的一部分,请回答相关问题:(1)氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是_,它们在化学反应中都易_(填“得到”或“失去”)电子(2)M2-与Ne核外电子排布相同,则M元素的名称为_;已知M元素的相对原子质量为a,则M元素原子核内的中子数为_。(3)下图是A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:A、B、C中属于同种元素的粒子是_钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。29 . 如图是某化学反应的微观示意图,图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是_A该反应的生成物有2种B该反应的基本类型是化合反应C反应前后分子种类和原子种类均不变D参加反应的两种物质的分子个数比为2:1E生成物可能是氧化物四、简答题30 . (1)指出该过滤实验中的错误。_。_。(2)操作过程中,若发现过滤速度太慢可能是因为不溶性固体杂质太多了,也可能是因为_。(3)若过滤后发现滤液仍然浑浊,可能是因为承接滤液的烧杯本身不干净,也可能是因为_,还可能是_。(4)正确组装中时,“一贴”指_,“二低”指_。五、科普阅读题31 . 人类对原子结构的认识是逐渐深入的。如图是不同时期科学家提出的原子结构模型。1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同;不同的原子是以简单的整数比相结合。1897年,英国科学家汤姆森发现原子中存在电子。1904年汤姆森提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子” 一样镶嵌在带正电的“西瓜狐”中。电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的粒子轰击金箔,结果大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成。根据以上材料,请回答:(1)道尔顿提出了原子论,汤姆森发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是_。汤姆森原子结构模型的缺陷是_。(2)根据卢瑟福的实验

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