人教版九年级5月质量检测化学试题VIP

人教版九年级5月质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是实验过程中的部分操作，其中正确的是A干燥氨气B检验二氧化碳C稀释浓硫酸D测溶液pH2 . 下列关于化合价的说法中，正确的是（ ）A在氧气中，氧元素的化合价为2B在二氧化硫中，硫元素的化合价为4C在化合物中，各元素的正负化合价之和为零D金属元素通常显正价，非金属元素只能显负价3 . 据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸（C4H4O4），是无色晶体、能溶于水，下列说法正确的是（ ）A马来酸属于氧化物B马来酸由C,H,O三种元素组成C马来酸中碳元素的质量分数最大D马来酸中含有4个氧原子4 . 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是A将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间B如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气5 . 2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦凭借发现抗疟疾特效药青蒿素（C15H22O5），获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。下列说法正确的是A青蒿素属于氧化物B青蒿素中碳元素的质量分数最大C青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5D青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成6 . 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ）A它们表示四种元素B的化学性质相同C表示的是阳离子D表示的元素在化合物中通常显+2价7 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A饼干变软B霓虹灯闪烁C硬水中滴加了肥皂水D液态空气制氧气8 . 实验室常用的下列仪器中，所用的材料属于合成材料的是A用玻璃制作的集气瓶B用不锈钢制作的坩埚钳C用塑料制作的药匙D用铁丝和石棉制作的石棉网AABBCCDD9 . 下列说法不正确的是A回收废弃塑料不仅减少白色污染，而且节约资源B为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物C基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类D食品添加剂是用于改善食物品质、口感的可食用物质，添加越多越好10 . 下列实验内容符合右图所示变化趋势的是（ ）序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量在一固定容积的容器中加入过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷的质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸加入盐酸的质量剩余固体的质量某温度下，向硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾加入硝酸钾的质量溶质的质量分数ABCD二、填空题11 . 从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁，火车的速度更快，能源更环保。（1）铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接，发生反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3AlO3+2Fe，则该反应的基本反应类型为_，Fe2O3在反应中做_（填“氧化剂”或“还原剂”）。（2）绿皮车使用的燃料煤属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，为了提高煤的利用效率，通常将煤隔绝空气加强热加以综合利用，得到焦炭、煤焦油和煤气，请写出焦炭的一种用途_。（3）为了节约化石能源，通常在汽油中添加乙醇（化学式C2H5OH），写出乙醇燃烧的化学方程式_。（4）接通高铁和输电线电源的受电弓主要材料为石墨，主要利用了石墨的什么性质_。（5）从能源利用方式改变角度谈谈你的启示_。12 . 请你选用Na、K、N、P、C、O、H等元素，用适当的化学符号填空：（1）一种常见的根_；（2）一种能使石蕊溶液变蓝色的盐_；（3）一种常见复合肥_。13 . 汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。（1）在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味，说明分子具有的性质是。（2）一个柠檬酸分子（C6H8O7）是由_个原子组成；其中碳原子个数为。（3）汽泡爽原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，请将其反应的化学方程式补充完整。3NaHCO3+ C6H8O7= C6H5O7Na3+ 3H2O + _。（4）所得饮料又称为碳酸饮料，碳酸不稳定，其分解反应的化学方程式为。14 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）工业上生产尿素CO（NH2）2的反应微观示意图如图：从微观角度看，图中四种物质都是由_构成；从宏观的角度看，图中A物质中（、）元素的质量比为_；写出工业上生产尿素的化学方程式_；（2）宜春是亚洲的锂都。锂（Li）是一种活动性比铁强的金属，锂原子结构示意图为。写出锂与稀硫酸反应的化学方程式_。三、实验题15 . 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号)，反应的符号表达式为_。试管口略向下倾斜的原因是_实验结束后，应先_，防止_。(2)若用F装置收集氧气，当_时才开始收集，当_时证明已收集满了。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，用红磷代替二氧化锰放人过氧化氢溶液，也能立即产生气泡。请问：红磷起_作用？若选用B做发生装置，加入药品前应先_，具体做法是_，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。(4)乙炔(C2H2)是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔由块状固体碳化钙(CaC2)与水反应生成，同时生成氢氧化钙。实验室欲制取乙炔，你选择的发生装置是_(填字母序号)，收集纯净乙炔的装置是_(填字母编号)，反应的文字表达式为_。四、推断题16 . AG是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C 是大理石的主要成分，D为红色固体，E为黑色金属单质。请回答下列问题：（1）B的化学式为_；（2）反应的基本反应类型是_反应；（3）写出反应的化学方程式：_。五、流程题17 . 镁的课堂，“镁”的享受。资料：镁可以在氮气、二氧化碳中燃烧；镁也能与水反应。资料：常温下，各物质开始沉淀的pH如下表：物质氢氧化铁氢氧化铝氢氧化镁开始沉淀的pH1.53.39.4识镁（1）镁元素的相关信息“ ”，画出镁原子的结构示意图：_。寻镁用矿石（含MgO、Fe2O3、Al2O3和SiO2）制备氢氧化镁的流程示意图如下：（2）从该流程推测SiO2具有的化学性质是_（写一条）。（3）操作中盐酸与Fe2O3反应的化学方程式为_。（4）实验室完成操作所用玻璃棒的作用是_。（5）溶液中的阳离子有_种。（6）沉淀B的成分有_。炼镁（7）工业上用电解融熔氯化镁制取镁，可用来冷却镁蒸气的气体可以是_。用镁（8）镁合金广泛用于携带式的器械和汽车行业中，达到轻量化的目的，主要利用其性质是_（写一点）。六、科学探究题18 . 实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面有白色的粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。（提出问题1）该样品中含有哪些物质？（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：猜想：已完全变质，该样品中只含；猜想：部分变质，该样品中含有NaOH和Na2CO3。则变质反应的化学方程式为_。（查阅资料）碱性的Na2CO3溶液可以与中型的CaCl2溶液发生复分解反应；在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。（实验探究1）为确定该样品的成分，小明设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验。实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品溶于水，加入_白色沉淀产生该反应的化学方程式：_（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入_证明猜想成立（提出问题2）如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数？（实验探究2）小红同学设计如图装置（铁架台略去），实验在27，101KPa下进行，步骤如下：按图连接好装置；用托盘天平准确称取该样品2g，放入A中试管内，向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处；向分液漏斗中加入稀硫酸，打开活塞，让稀硫酸滴入试管中至过量，关闭活塞反应结束后，量筒中收集到饱和碳酸氢氧化钠溶液220mL。请回答下列问题：（1）在实验步骤和之间，还缺少一实验步骤，该实验步骤是_；（2）B中集气瓶盛装的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是_；（3）试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响？_（填“有”或“没有”）；（4）变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为_。（在27，101KPa时二氧化碳的密度为1.8g/L）（计算结果精确至1%）（提出问题3）怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体？（实验探究3）为得到纯净的氢氧化钠固体，小亮设计了如图的实验流程。请回答下列问题：（1）