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文档简介
广州市2019-2020学年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是跟随作家去旅行,去寻觅风景,发现美好吧!跟随沈从文, ;跟随余秋雨,;跟随杨朔,;跟随徐志摩,。去感受敦煌灿烂的文化去欣赏康河油油的青荇去寻找湘西的纯净美好去聆听漓江迷人的故事ABCD2 . 下列语句中没有语病的一项是( )A四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通拥堵难 题。B关于摔跤吧,爸爸,看似简单的励志故事,实则深刻反映出印度社会的现实问 题。C为提高节目的文化特色,朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制 作。D中国不仅是“一带一路”的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。3 . 下列句中加点的成语使用错误的一项是 ( )A近期,微信朋友圈中流行的一篇文章素颜扬州,言简意赅地介绍了扬州的众多美食。B“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。C看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定去帮助他。D老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”二、字词书写4 . 阅读下面的文字,按要求答题。 春的脚步,从雪的背后,轻轻地走来,顶着一缕一缕寒风,y立春的前沿。桃花慢妙地 绽放自己的青春。杏花,有一点羞涩,躲在山路与小溪之间,微微地笑。向上,向下,向左,向右,在春的深处,铺满了绿。荷池里沉睡的蛙鸣,闲花与寸草的对话,蔓涎所有经历过寒冬和雪的覆盖。以生命的名义,从土粒与土粒的缝隙里凸显(1)给加点字注音,根据拼音 写汉字。 一缕_羞涩_ y立_(2)语段中有两个错别字,找出并改正。 _改成_改成_三、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题。选择奚同发音乐学院的最后一次考试,他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过,那一刻,他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年,他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白,一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久!上了音乐学院,他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说,你的技术真不错,可小提琴是门艺术,仅仅靠技术是不够的。他知道,主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年,但他对琴真的缺乏感情。儿时练琴,是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止,他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来,练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲,比如说,为什么家里父亲在时就有电,父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚,是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏,根本不可能。那时候,每天除了上学,几乎所有的时间都练了那该死的琴,就连做梦都是如此。也曾上台演出,也参加了全国比赛,也获得过掌声和鲜花,但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴,一种从心底浸漫过来的忧郁,让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他,如果能够把这种感觉带入拉琴,一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后,一旦握琴在手,弓弦相遇,就成了赶乐谱,一段接一段,直到把它们拉完。起初见到他的教授们,一个个都对他充满了信心,这么小的年龄就有这么好的技术,完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院,这种情况依然没有改变,大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过,大家都在关注他,人们实在想看看,他到底会变成什么样子终于站在老师们面前,这是他在音乐学院的最后一次拉琴,也是他毕业考试的最后一项自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后,他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰,发出了很响的一震。继而,徐徐进入,不久已是琴声四溢,灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴,时而弓飞如雨,时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏,悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑,他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助,大开大合往来飞梭。他的琴声,诉说着一个琴童的哀求与抗争没有用什么名曲,也没有用现成的曲目,他拉的是自己的曲子,回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初,他只想随便拉一拉,这毕竟是他在学校里的最后一次考试他已经考了多少次试啊!没想到,他拉得停不下来,拉得那样忘情,泪飞如雨,就连在座的同学和老师也为之动容。直到最后一刻,他的右臂发麻,弓子脱手而出,琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响“咚”音乐室内一片寂静。继而,从老教授开始,掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来,身后立刻有两名学生扶住教授,三人一起慢慢走向他。“拉得太好了,这才是小提琴艺术。孩子,你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时,脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语,教授身边的同学提醒道:“这就是说,你的毕业成绩是全校最优秀的,你可以毕业了。”他的脸涨得通红,嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来,安静得甚至可以听到人们的呼吸声。泪再一次流下来,牙咬着下唇哆嗦着,他突然双臂向空中一扬,身体像展翅飞翔的大鹏,声嘶力竭地喊了一声:“我终于,可以不拉琴了”那声音拖得很长,在音乐室内不断地叠加传递回响。( 选文有删改)5 . 通读全文,写出标题“选择”包含哪两方面内容。6 . 选文三次写到“他”的泪,试作分析。第一次,第段“眼里噙满泪水”是因为:第二次:第段“泪飞如雨”是因为:第三次:第段“泪再一次流下来”是因为:7 . 选文第、两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?8 . 你是否赞成选文中“他”的选择,结合你的自身经历谈谈理由。现代文阅读【甲】中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。【乙】六年前,我在一个小镇住。小镇上有个女人,三十多岁的模样,无职业,平时就在街头摆个小摊,卖卖小杂物,如塑料篮子瓷钵子什么的。女人家境不是很好,住两间平房,有两个孩子在上学,还要伺奉一瘫痪的婆婆。家里的男人也不是很能干,忠厚木讷,在一工地上做杂工。这样的女人,照理说应该是很落魄的,可她给人的感觉却明艳得很。女人有如瀑的长发,她喜欢梳理得纹丝不乱,用发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材,她喜欢穿旗袍,虽然只是廉价衣料,却显得款款有致。她哪里像守着地摊赚生活啊,简直就是把整条街当成她的舞台,活得从容而优雅。一段时期,小街人茶余饭后,谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏,觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼,说一个摆地摊的,还穿什么旗袍!隔天,却一个一个跑到裁缝店里去,做一身旗袍来穿。那女人不介意人们的议论,照旧盘发,穿旗袍,优雅地守着她的地摊,周身散发出明亮的色彩。这样的明亮,让人没有办法拒绝,所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。男人们爱跟她闲聊两句,女人们更喜欢跟她讨论她的旗袍、发型。临了,都会买一两件小商品。几年后,女人攒了钱,贷了一部分款,买了一辆中巴车跑短途。她把男人送去考了驾照,做了自家中巴车的司机。她则随着车子来回跑,热情地招徕顾客。在来来去去的风尘之中,她照例是盘了发,穿着旗袍,清清丽丽的一个人。她的车也跟别家的车不同,车里被她收拾得异常整洁,湖蓝色的坐垫,淡紫色的帘,给人的感觉就是雅。所以小镇人外出,都喜欢乘她的车。她的日子渐渐红火起来,却不料,竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部赔进去了,还搭上一辆车和十几万的债务。她的腿部也受了很重的伤,躺在医院里,几个月下不了床。小镇人都说,这个穿旗袍的女人,这下子倒下去是爬不起来的了。可是半年后,她却在街头出现了,干着从前的老本行摆地摊儿。她照旧盘发,穿旗袍。腿部虽落下小残疾,但却不妨碍她把脊背挺得笔直,也不妨碍她脸上挂上明亮的笑容。我离开小镇那年,女人已不再摆地摊,而是买了一辆出租车。过两年,小镇有人来,问及那个女人。小镇人说,她现在发达了,家里有两辆车子,一辆跑出租,一辆跑长途。最近又听小镇人说,女人新盖了三层楼房。我问,她还盘发、还穿旗袍吗?小镇人就笑了,说,如果不盘发,不穿旗袍,她就不是她了。真的呢,她还跟从前一样漂亮,一点没见老。9 . 【乙】文第一段的文字与【甲】文鲁迅对孔乙己的描写一样,都包含着许多的“矛盾”,试用一句话概括【乙】文第一段中 最突出的“矛盾”;并简要比较【甲】【乙】两文中作者在似乎矛盾的描写内容中,对人物褒贬态度的不同。10 . 读完【乙】文,你获得了怎样的人生启迪? 联系实际谈谈你的认识。四、句子默写11 . 根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文词语或句子。(1)士不可以不_,任重而道远。(论语十则)(2)浮光跃金,_。(范仲淹岳阳楼记)(3)_,弗食,不知其旨也。(礼记教学相长)(4)_,家书抵万金。(杜甫春望)(5)苏轼在江城子密州出猎中运用典故委婉的表达自己期望得到朝廷重用的句子_,_。(6)当人们身处困境,进退两难的时候,便自然地吟起王安石登飞来峰中的名句:“_,_”来鼓励自己。五、对比阅读阅读文言文选段,完成下面小题。甲子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(节选自论语十二章)乙孔子生鲁昌平乡陬邑,名丘字仲尼姓孔氏。孔子年七十三,卒,葬鲁城北泗上。弟子皆服三年。三年心丧毕,相诀而去,各复尽哀;或复留。唯子赣庐于冢上,凡六年,然后去。弟子及鲁人往从冢而家者百有余室,因命曰“孔里”。太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余袛回留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之,可谓至圣矣!(节选自司马迁史记孔子世家,有删改)注释服:服丧。心丧:古时谓老师去世,弟子守丧,身无丧服而心存哀悼。庐于冢上:在墓旁搭了一间小房住下。百有余室:一百多家。太史公:司马迁自称。高山仰止,景行行止:像高山一样令人仰慕,像大道一般让人遵循。余袛回留之:我怀着崇敬的心情徘徊留恋。12 . 用斜线“”给下面句子断句。(限两处)名 丘 字 仲 尼 姓 孔 氏。13 . 解释下列加点的词语。(1)不亦说乎(2)人不知而不愠(3)三年心丧毕(4)相诀而去14 . 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是A好之者不如乐之者 公大笑乐B乐亦在其中矣 过中不至C诸生以时习礼其家 传不习乎D可谓至圣矣 撒盐空中差可拟15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)温故而知新,可以为师矣。(2)虽不能至,然心向往之。16 . 乙文中“高山仰止,景行行止”表现了世人对孔子的敬仰之情,请结合甲文内容,说说世人敬仰孔子的原因。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成小题。 题稚川山水戴叔伦松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思,隔水青山似故乡。17 . 下列对诗歌内容的理解有误的一项是( )A“松下茅亭五月凉”,松下茅亭是诗人观赏稚川山水的立足点和题咏之处。B“晚”字暗引下文的乡思,笔法浑然无迹。C“秋风思”与上文“五月”所写的季节相矛盾。D末句所写的虽只是瞬间的感觉和联想,却既有似曾相识的神往,又含不期而遇的欣喜,甚至还有虽“似故乡”而终非故土的喟叹。18 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是A这首题咏稚川山水的小诗,写得风光如画,感情充沛。B.前两句即景描写,由远及近。C.次句“汀沙云树晚苍苍”,是茅亭眺望所见的中景和远景。D.这首题咏山水的诗之所以成为诗而非画,正在于三、四句融注了诗人独特的内心感觉,传达出一种特殊的生活况味。七、名著阅读19 . 名著阅读。(任选一题作答)(1)下面是章回小说(西游记和水浒传中的两个回目。请任选一个,简要叙述其主要故事情节。妖邪假设小雷音四众皆遭大厄难(西游记第六十五回)三山聚义打青州众虎同心归水泊(水浒传第五十八回)(2)一部伟大的作品,往往能折射出一个时代的主题。请从下列两部名著中任选一个,简要分析其主题。格列佛游记钢铁是怎样炼成的八、综合性学习20 . 读下面的语段,在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。如果你是一棵青松,就不要害怕严冬的侵袭;
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