人教版八年级上册地理 2.3 河流 同步测试

人教版八年级上册地理 2.3 河流 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交通，又产生巨大的水能，其原因是（ ）A地形复杂多样B地势西高东低，呈阶梯状分布C山区面积广大D山脉纵横交错，大致呈见网状分布读下图“我国部分地区示意图”，回答下列问题。2 . 四点附近河段中，水能丰富的是（ ）A和B和C和D和3 . 其水能丰富的原因是（ ）A支流较多，含沙量大B降水丰富，且多暴雨C河道宽阔，河水流速大D多峡谷，地势落差大4 . 图中字母所代表的地形区的名称，错误的是（ ）AA太行山BB阴山CC华北平原DD黄土高原5 . “跳进黄河也洗不清”这句俗话反映了黄河的哪种水文特征（ ）A水量大B有凌汛C含沙量大D汛期短6 . 有关长江和黄河的共同点说法正确的是（ ）都是由西向东流，最后注入太平洋 都发源于青海省，都流过四川省两者上游河道都有丰富的水能资源两者中游上游河段都有环境问题，需要治理ABCD7 . 黄河注入了A渤海B黄海C东海8 . 下列关于黄河特征的叙述，不正确的是（ ）A“黄河之水天上来”黄河发源于地势高峻的巴颜喀拉山B“一桶水，半桶泥”黄河含沙量大C“地上河”黄河下游泥沙沉积，河床高出两岸D“黄金水道”黄河沟通东西交通，运输量大9 . 黄河上游与长江上游共同特点是（ ）A水能资源丰富B含沙量大C有冰期D流量小10 . 长江与黄河同为中华民族的“母亲河”，两河的共同点有（ ）两河均发源于青海省 两河均流经地势三级阶梯 两河均有丰富的水能资源两河都有“黄金水道”的美称 两河冬季均有结冰期 两河的汛期都在夏季ABCD11 . 读“长江干流剖面示意”图，指出长江水能资源主要集中在（ ）A上游B中游C下游D中下游12 . 下列关于长江的叙述,正确的是A长江的全流域都可以通航，有“黄金水道”之称B长江上、中游分界是宜昌，中、下游分界是湖口C“万里长江，险在荆江”，荆江江段水患严重，主要工程措施为加固堤防D长江是我国长度最长、水量最丰富、流域面积最广的河流，但它不是我国第一大河阅读对话，联系所学内容，回答下列各题。黄河：“大哥，帮帮忙啊，我已经入不敷出了。”长江：“弟弟别急，我来了！13 . 下列原因中会造成黄河“入不敷出”的是A流经地区用水量较大B流经地区都是干旱区C含沙量大，水量小D黄河下游是地上河14 . （小题2）黄河是世界上含沙量最大的河流，治理的根本在于A加固下游两岸大堤B在上游修建水库C搞好中游的水土保持工作D解决凌汛带来的影响15 . 我国唯一注入北冰洋的河流是A黄河B淮河C长江D额尔齐斯河16 . 关于长江、黄河流域开发利用方式，合理的是A长江上游陡坡垦殖B黄河中游植树种草C长江中游洞庭湖围湖造田D黄河下游发展水电17 . 我国的内流河主要分布在（ ）A西北内陆B东南沿海C东北地区D西南地区二、填空题18 . 我国最大的淡水湖泊是_，我国最大的沙漠是_。19 . 世界上最长的河流是_，它发源于_（地区）。20 . 阅读我国内流区和外流区主要河流的分布示意图,完成下列各题。(1)分析图中我国年等降水量线的分布特点,这种特点主要是由季风的影响造成的。(2)读图可知,我国内流区与外流区的界线,与毫米年等降水量线最为接近,可以推断我国外流区的主要水源是。(3)图示的河流中,汛期最长的是,结冰期最长的是。(4)我国长度最长、流域面积最广、水量最大的河流是。三、解答题21 . 读我国地形分布示意图，回答下列问题。（1）A、B、C所属的地形类型是 _，它们都位于我国地势的第_级阶梯。 （2）从气温和降水看，F位于_（温度带）、 _（干湿区）（3）我国第一大河一_、第二长河_都发源于G_高原。22 . 读黄河图，回答下列问题。（1）图中祁连山是我国_级阶梯的分界线；图中支流的名_。（2）黄河发源于青藏高原的_山脉，最后注入乙_海洋。（3）图中和是我国重要的农业区，被称成为“塞上江南”，其中_平原。（4）黄河有着丰富的水能资源，可能分布在_（中上游、下游）河段，而在初冬和初春季节黄河下游出现_现象。（5）黄河下游出现“地上河”的原因是_。23 . 我国是世界上河流湖泊众多的国家之一，读下图回答问题。(1)A、B、C、D、E五条河流中，结冰期最长的河流是_，最早进入汛期的河流是_(填字母和名称)。(2)甲、乙、丙三幅示意图中，表示黄河上游梯级开发的是_图；表示“地上河”的是_图，“地上河”是黄河_游的特征，“地上河”的主要危害是_。(3)C、D两条河流，共同流经